第五课自我新期待 考案.doc

第五课自我新期待考案一、单项选择题（202=40分）2010年5月21日，著名影星李连杰宣布，为了专注赈灾，决定息影一年。灾情发生后，李连杰一直奔走于四川灾区的各处，为赈灾筹款而忙碌。他的所作所为受到了人们的敬重与爱戴。人们敬重与爱戴李连杰主要是因为他 （ ）心中时刻想着别人 做到了外在美与内在美的和谐统一具有高尚的道德品质 是名人，是公众人物A. B. C. D.我们要全面认识自己 （ ）只认识自己的外在形象而不管内在素质既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质只看到自己的优点，不要在乎自己的缺点既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点A. B. C. D.小林看完电影我的父亲母亲之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认识。他的这种了解自己的方法是 （ ）A.通过他人的评价了解自己 B. 通过心理水平的测试了解自己C.通过比较了解自己 D.通过他人的态度了解自己玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。这给人的启示是 （ ）金无足赤，人无完人既要看到自己的长处，又要看到自己的不足十全十美的事物是不存在的每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点A. B. C. D.金无足赤，人无完人。因此我们看待自己时应该 （ ）A.承认自己的优点比缺点多 B.要多看自己的优点，少看自己的缺点C.既看到优点，也看到缺点 D.要原谅自己的缺点和错误小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时指导当前的学习和生活，并据此制定下一步的行动目标。这表明他 （ ）A.学会了用发展的眼光看自己 B.能够在与他人的接触和比较中认识自己C.掌握了全面看问题的方法 D.做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己通过以下哪些方法和途径，青少年可以达到自我认识和评价的目的 （ ）自我观察，反省自己在日常生活中的表现与他人接触、交流和比较中发现自身的优点和不足通过他人对自己的态度和评价认识自己正确认识自己有助于挖掘自身潜能，提高自身素质A. B. C. D.2010年7月2日，新华网报道：暑假期间中学生又掀起了一股追星热潮。如今明星的新闻和动态已成为学生们课间议论的主要话题。有些学生为明星的容貌、外形、穿着、扮相而痴迷，甚至模仿他们的动作和说话的语气。据此回答89题。下列对追星现象认识正确的是 （ ）追星是青春期少年的正常心理需要中学生追星一定会影响学习盲目、过度追星会失去自我和尊严追星可以缩短与明星间的距离，从而使其更完美A. B. C. D.青少年追星 （ ）要学习明星的优点和长处不应简单地追求明星的外表与“光环”要学习明星那种追求理想、忘我敬业的精神要学习明星的一切A. B. C. D.下列对右边漫画如此追星的认识正确的是 ( )追星族的毅力值得我们学习这种追星很容易失去尊严追星要采取正确的方式方法这种追星方法是不可取的A. B. C. D.下列关于人的潜能认识错误的有 （ ）A.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富B.潜能不是人人都具有的，只有那些科学家才具有巨大的潜力C.人的潜能是多方而的D.人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现同学李丽在班干部竞选的活动中表现超常，本来以为自己时会语无伦次，没想到在高度紧张的状态下竟然表现非常好。李丽的经历告诉我们 （ ）A.高度紧张有利于比赛 B.高度紧张不利于演讲比赛C.每个人都有有待于开发的潜能 D.李丽只有在班干部竞选方面的潜能2010年6月27日，广州市穗港澳青少年研究所做了一项中学生“偶像调查”，调查显示：学习成绩较好的学生中，有70.3%有自己崇拜的偶像，成绩较差的学生中，则只有28.2%。大部分学生认为，偶像崇拜不但没有影响自己的学习，相反还调动了其学习的积极性。对此下列说法不正确的是 （ ）A.自己崇拜的偶像是自我理想形象的缩影B.崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虚幻中，无法面对现实，是有害无利的事情C.偶像的优点能够激励自己奋发图强，走向成功D.偶像往往带有很多光环，我们应理智对待，不能盲目模仿2010年7月12日，北京理科状元胡梦萦在接受记者采访时谈到：明确的目标是取得优异成绩的重要一步，人不论做什么事，都应该确立一个明确的目标。确立明确的目标要（ ）了解自己的个性特点和潜能了解社会对各种职业的角色期待从社会需要与自身实际出发确立远大的目标A. B. C. D.人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件，在下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是 ( )A.提高自己的信心和勇气 B.塑造自己的新形象C.在实践中锻炼自己 D.只做大事不做小事16.培根说过：“尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏美的修养而不配得到赞美。”这句名言告诉我们 （ ）A.人只要美貌就是美的 B.最自然的东西就是最美好的东西C.美就是服饰漂亮、人长得漂亮 D.外在美与内在美是和谐统一的17.某中学有位特别热爱学生的老师，为了帮助经常逃学的学生，每天他在心里默念这样的话：“我一定能够引导他成为一个爱学习、守纪律的优秀学生。”老师的做法 （ ）A.是愚蠢的做法，自己骗自己 B.是一种脱离实际的方法C.可激励自己更好地教育学生 D.白费心计，得不到满意的结果18.“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋”说明（ ）A.自己要有信心 B.人应该根据自己的特长选择适当的目标C.挑战自己的能力和最短处 D.人生应确定一个奋斗目标19.刘超是个聪明的学生，可他在学习上不肯用功，老师提醒他应该更努力些，他却说，我现在如果太刻苦了，将来不就没有“潜能”可供挖掘了吗？他的说法 （ ）A.错误，因为人的潜能是无穷无尽的B.错误，只有在实践中才能发掘人的潜能C.正确，因为人的潜能是有限的D.错误，养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能20.日本著名排球教练大松博文说过：“对人来说，最苦的莫过于战胜自己。”这说明成功的秘诀在于 （ ）A.对自己充满信心 B.要不满足于现状C.克服自己的“惰性” D.树立远大目标二、非选择题（60分）21、正确认识自己（12分）有一天，小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。小鸡自豪地说：“我会捉虫子，你会吗？”然后，飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起了几条虫子。小鸭毫不示弱地说：“我会游泳，你会吗？”说完，就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来。作为一位“心理小专家”，通过上面的对话，请你为两位“病人”做一下诊断：他们的“病症”是：他们的“病因”是：你给他们开出的“处方”是：22、正确认识自己（18分）2010年6月29日，教育部考试中心主任戴家干指出，我国将深化高校招生考试制度综合改革，推进考试向评价转变，将高考转变为对考生进行全面评价。要建立综合素质评价体系，从道德品质、公民素质、合作精神、学习能力、运动与健康等方面对高中毕业生给予客观、全面的评价。据悉，目前，江苏、广东、山东等省，已将高中生“综合素质评价”作为高校录取依据。学校在组织实施综合素质评价过程中，采取学生自评、同伴互评、任课教师评价、班主任评价、学校评价等方式。上述中划线部分属于哪种认识自我的方法？在组织实施综合素质评价过程中，为什么要采取这种评价方法？ 你认为我们在自我评价时应避免哪两种错误倾向？ 你认为怎样才能全面、清晰地认识自我？ 23、正视现实完善自我16分2010年8月21日晚，古巴名将罗伯斯在北京奥运会上夺得男子110米栏冠军。面对罗伯斯的优异成绩，世界飞人刘翔向记者全面分析了自己与罗伯斯的优缺点：“罗伯斯身上具备了一切跨栏运动员好的素质，无论是爆发力，速率、节奏感都非常不错，这方面我必须向他学习。现在罗伯斯和我比唯一的不足就是大赛经验少，我在比赛心理素质方面略胜于他，我的实力比他强。今后我要找准自己与罗伯斯的差距，学习罗伯斯的优点，弥补自己的不足，争取在下次奥运会上把世界冠军给夺回来。相信我，我一定会做到的！”阅读上述，据此回答下列问题：请你结合材料谈一下刘翔是如何正确认识自己的？联系实际谈一下，你将通过哪些途径来正确的认识自己？ 你认为刘翔永不服输的想法如何？你从中得到什么启发？ 24、发挥潜能 走向成功14分2010年7月27日13时06分，“雪花啤酒、勇闯天涯”中国人民大学登山队6名突击组成员成功登上了位于西藏自治区境内、海拔6647米的卡鲁雄峰，这是中国大学生登山社团第一次登顶