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it企业认知实习总结篇一：IT认知实习报告IT认知实习报告学生姓名：学 号：班 级：指导教师：2014年 2 月 28 日一、实习目的、主要任务及要求1、实习目的IT认知实习是软件工程专业学习的重要一环，是让我们了解软件开发流程和软件项目管理的重要认识途径。通过此次的实习，让我们了解当我进入企业后应该具有的专业知识和职业素养，可以增强我们进入企业的信心，更进一步的适应企业生活和工作要求。同时，我们还可以再次确定我们的努力方向和人生目标。2、主要任务介绍某企业的人文环境、企业的规章制度、企业对IT人才的需求标准；合实际项目、围绕软件开发生命周期讲解软件开发过程中各阶段任务、实施步骤、常见问题，介绍目前流行的软件开发工具和主流技术；同时介绍软件项目管理中的常见问题；了解企业在项目开发过程中的分工协作。3、实习要求通过实习后，学生能熟悉软件项目开发的整个流程，包括软件分析、设计、编码及测试等环节规范化的生产流程；了解并熟悉规范化软件文档的书写规范，具备一定的文档撰写能力；能进一步熟悉某个应用领域的主流技术和开发平台，具备应用相关技术和平台独立开发某个应用软件的基本能力；通过实习逐步具有良好的团队合作意识、工程职业素养、忠诚度和社会责任感；通过实习培养发现问题、认识问题、分析问题及解决问题的能力，逐步提高自学能力和动手能力；为成为应用型软件工程师打下良好的基础。二、对企业的认识1、企业文化（以中兴为例）：篇二：IT认知实习报告IT认知实习报告学生姓名：谭晶鹏学 号： 1021111719班 级：10211117 指导教师：高永平2013年 3 月 1 日绪论实习目的：IT认知实习是软件工程专业教学计划中规定的一个重要实践环节，是增强学生了解软件开发流程和软件项目规范化管理流程的一项重要措施。通过IT认知实习让学生初步了解IT企业的软件生产流程，对软件开发有更加感性的认知，为培养学生规范的软件开发技能和意识提供帮助；同时通过对IT企业文化的认知和了解，增强学生严于律己的思想意识，激发并提高学生在以后学习中的兴趣，同时也能给学生后面的学习提供方向和参考。实习地点：东华理工大学核工楼305实习内容：实习指导教师介绍相关企业的人文环境、企业的规章制度、企业对IT人才的需求标准；以及实际项目、围绕软件开发生命周期讲解软件开发过程中各阶段任务、实施步骤、常见问题，介绍目前流行的软件开发工具和主流技术；同时介绍软件项目管理中的常见问题；了解企业在项目开发过程中的分工协作。最终学生结合软件项目开发的步骤，拟定一份“触控电子平台”软件需求说明书。实习要求：通过实习，学生能熟悉软件项目开发的整个流程，包括软件分析、设计、编码及测试等环节规范化的生产流程；了解并熟悉规范化软件文档的书写规范，具备一定的文档撰写能力；能进一步熟悉某个应用领域的主流技术和开发平台，具备应用相关技术和平台独立开发某个应用软件的基本能力；通过实习逐步具有良好的团队合作意识、工程职业素养、忠诚度和社会责任感；通过实习培养发现问题、认识问题、分析问题及解决问题的能力，逐步提高自学能力和动手能力；为成为应用型软件工程师打下良好的基础。目 录1、引言. 31.1 需求编写目的 . 3 1.2 软件背景说明 .3 1.3相关术语定义 .32、任务概述 . 32.1 目标.3 2.2用户特点： .3 2.3 假定和约束： . 43、详细需求分析 . 43.1 功能需求： .4 32 性能要求： . 54、运行环境 . 54.1设备环境 .5 4.2支持软件环境 . 55、数据流图 . 55.1、整体数据流 ?55.2、文档读写操作与图像处理数据流：?65.3、电子演讲系统数据流?65.4、复印打印系统数据流?7 6、实习总结及体会.71、引言1.1编写目的开发触控电子讲台，使其配合专业触控平板电脑、网络、莹幕画笔等各种配置，克服传统的电脑、宽带、投影机间的线路连接问题。1.2 背景说明开发软件名称：触控电子讲台任务提出者：东华理工大学软件学院开发者：东华理工大学计算机应用软件全体学生 用户： 广大用户安装场所：学校、酒店、公司企业各档次会议室，以及视频设备的产品研发、生产、销售、服务等业务机构1.3术语定义：? FTIR（受抑内全反射）：由LED发出的光束从触摸屏截面照向屏幕的表面后，将产生反射。如果屏幕表层是空气，当入射光的角度满足一定条件时，光就会在屏幕表面完全反射。但是如果有个折射率比较高的物质(例如手指)压住丙烯酸材料面板，屏幕表面全反射的条件就会被打破，部分光束透过表面，投射到手指表面。凹凸不平的手指表面导致光束产生散射(漫反射)，散射光透过触摸屏后到达光电传感器，光电传感器将光信号转变为电信号，系统由此获得相应的触摸信息。? 多点触控：屏幕能识别多处同时做的点击、触控动，能及时对客户的相关指令作出相应的回应。? 耦合电容：又称电场耦合或静电耦合，是由于分布电容的存在而产生的一种耦合方式。耦合电容器是使得强电和弱电两个系统通过电容器耦合并隔离，提供高频信号通路，阻止工频电流进入弱电系统，保证人身安全。? 银屏画笔：屏幕中一种能显示线条，相当于画图工具中笔、笔刷类型的工具。2、任务概述2.1 目标a) 运用数字图像处理技术实现触控电子讲台的图像处理。 b) 通过运用多点触控，提升触控电子讲台的操作灵敏度。c) 触屏式一位体，FTIR技术的移植使得触控电子讲台系统由此获得相应的触摸信息。2.2用户特点：熟悉普通投影仪、PC机基本操作的非专业用户。2.3 假定和约束：开发期限：2013年6月4日3、详细需求分析3.1 功能需求：根据用户的触控电子讲台需求说明，可以得到系统的主要功能并对它们作如下分解，得到系统的功能分解框图：（一）、一体化设计多触点触控平板界面：采用高质量的红外线触控屏幕，灵敏操作。 （二）、电子演讲系统：插入U盘后电子讲台将自动读取文档明细，并识别出文档格式（如：word、excel、ppt、bmp、gif、png、svg等等），演讲完毕后拔出U盘将自动清空文档记录。 （三）、即时上网：演讲者演讲时，如需上网查阅相关资料，只需输入网址即可进行网页浏览，方便快捷。 （四）、重点标记：演讲过程中可对重点信息内容进行圈画，标记后文档还可进行保存、篇三：IT企业实习报告学校代码：10128本科认识实习报告（姓名：赵冬阳 学号：201020905033 学院：理学院 系别：数学系 专业：信息与计算科学 班级：信息与计算科学10-1班二一三年七月暑期认识实习报告接受精英训练，体验IT文化夏天,是一个年轻动感的季节。谁说我们意气风发、年少轻狂,经受不住狂风与暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书？这个平凡的夏季,不平凡的我们走出校园,踏进社会,书写了一份满意的暑期答卷? 我想今年的暑假会和去年的大不一样，是辛苦的一个假期，但这也是最有意义的一个暑假，因为在这一过程当中自己得到了很多很多。7月6日晚，理学院赴北京暑期认知实习团队正式出发。实践队共计59名学生，在学院李琨、杜雅娟两位老师的带领下踏上了前往首都北京的旅途。怀揣着对IT企业的种种想象和疑问，对实践之旅的求知与渴望，我们实践的热情丝毫没有因十个小时的辛苦旅程而减少，7日早晨到达北京站，在我校大学生社会实践基地加拿大达内科技有限公司的接待下我们有组织地合影留念，由此拉开了此次暑期实践的序幕。 我们精神饱满的开始了内蒙古工业大学理学院暑期达内IT精英培训营的第一天。虽然只是培训，虽然才开始第一天，但是对我来说已经有不小的感悟了。上午，训练营的开营仪式在北京石景山的训练基地隆重举行。达内的老师们很亲切也很热情，他们在致辞时对我们表示了热烈的欢迎，同时对我们给予了很大的希望。紧接着达内的一位负责人老师发表讲话，简单介绍了达内培训机构，为我们指明了实践的态度，提出了实践的目标，并要求我们做好大学生到企业人的转型，为将来的就业做好充分准备。期间老师提到，在达内的每一天的进步都要从日常生活中问候开始，“好！很好!非常好!越来越好！”这样从自己身体里发出的自信的声音，瞬间让我的精神为之振奋，让我更加有信心在这里学习成长下去。一种积极向上的精神面貌和一份自信乐观的心态，对于即将走出大学校门的我们是必须的。随后老师让我们分成小组，在15分钟之内进行小组交流与讨论。商定小组组名，口号，并画出小组的图标。我们小组成员一共有八位，很荣幸我成为了我们小组的小组长，在经过大家的讨论和一致同意后，我们商定组名为探索者，图标为太阳系中的八星紧密围绕在一起，口号是八星连线，可以逆天。寓意是我们是八大行星，我们代表整个宇宙，我们是一个团队，我们要团结在一起，珍惜在达内学习的日子，共同探索IT世界的无穷奥秘。紧接着各个小组都进行了别出心裁的亮相。最后我们进行了庄严地入营宣誓，梦想就此起航。上午的开营仪式奠定了整个实训严谨而活泼的基调。下午是由达内集团人力资源经理邢老师给我们带来的一节别开生面的企业拓展课。邢老师诙谐幽默，平易近人，在她的带领下，我们进行了三个小游戏。时间轴游戏，雨点变奏曲游戏，数据源传递游戏，大家玩的时候都很开心，但是游戏结束后都陷入了深深的沉思中，时间轴游戏其实是我们的一个职业生涯规划时间轴，人生的那张白纸不停的被我们裁剪，我们才发现，生命真的是如此短暂，人这一生中奋斗的黄金时间更是少之又少，我们如何在有限的生命力创造无限的个人价值，如何能在老去时回望这一生能够欣然微笑，这是一个值得深思的问题。时光荏苒，岁月如梭，时不待我可奈何。漫漫人生路，也不过是历史长河中的一瞬。纵然人生短暂，但却可以有辉煌的瞬间，纵然生命有限，却可以有非一般的意义。回顾我的人生已走过20几个春夏秋冬，今后的路该何去何从，怎样使自己不虚度年华，未来的日子需要目标的指引，理想的实现需要现在的规划。用规划照出前进的方向，用时间为理想插上飞翔的翅膀。如果把人生比作杠杆，规划则好象是它的“支点”。规划不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了规划，就等于有了灵魂。现在正是我们规划人生的最好时机，我们一定要牢牢把握。后两个游戏是拓展团队如何去沟通，如何去合作的。通过这两个团队协作小游戏，我深刻体会到大家在一起就是一个大家庭，一个团队，我认为所谓团队精神，就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。大家互相关心，互相帮助，自愿将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。当我们满怀抱负走向工作岗位后，想在工作中游刃有余，大展宏图，就得善于与上司、下属、同事进行有效的沟通，才能打通自己的成功之路。而且我们在日产生活中也要学会善于控制自己的情绪，保持良好的自我状态，才能更好的与别人沟通交流。沟通和合作永远是我们在生活和事业中需要掌握的首要技能。第一天的培训过程中高潮迭起，互动环节趣味横生，小游戏，大智慧。在达内培训的第一天收获颇丰。既感受到了企业的文化，又体会到原来人与人之间沟通有这么多技巧。只有充分的了解了这些技巧，才能把这些技巧运用到日常生活中去，我们才能与别人建立良好的人际关系，才能在今后的学习工作中做的比别人更出色，也更迈向了自己走向成功的第一步。第二天，在前沿技术培训中，曾在IBM有过出色任职经历，现在是达内科技的教育研发副总裁李老师为我们带来一场技术准备的精彩讲座。李老师主要给我们详细介绍了java语言的起源、发展、壮大以及java语言的特点和一些前沿技术，java编程语言是个简单、面向对象、分布式、解释性、健壮、安全与系统无关、可移植性、高性能多线程和动态的语言。Java分为三个体系：JAVA SE，JAVA EE和JAVA ME。Java技术广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网，同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下，Java更具备了显著优势和广阔前景。Java是现在全球最时髦的开发工具之一,它拥有一套庞大且完善的类库,内置了其他语言需要靠库甚至是操作系统才能支持的功能,拥有一个虚拟机,总之,Java的出现,确实给整个程序界带来了巨大的冲击,现在起来越多的应用是基于Java开发的.Java在企业的应用中的日臻完美。同时也了解到Android是一种基于linux的自由及开放源代码的操作系统，主要适用于移动设备，如智能手机和平板电脑，由Google公司和开放手机联盟领导及开发。通过老师的讲解，我自认为Java是一门比较强大的面相对象的编程语言，不仅仅因为它的跨平台性，更因为它的灵活多变和实用性较强，可以说比较经典和强悍。学好Java语言有很大的用处。学习Java，不仅对我们以后学习其他语言有很大的好处，而且也让我们知道和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好的心理素质，那就是冷静思考、认真踏实、专心致志。对待学术知识应该是严谨和认真。软件工程专业培养的工程型人才要富有创新精神。软件工程人员致力于开发可靠好用的计算机产品和软件产品，必须具有扎实宽泛的知识面和较高的社会责任感，必须了解最新的技术进展，能够综合运用各方面技术并深刻理解设计一个合格的产品所涉及的多方面因素。如市场需求、用户习惯等。今天又一次让我认识到团队合作的重要性。保证一个团体生机和活力，必须使得每一个成员能够相互支持和包容，成员间充分尊重对方意见，现在终于感受到了团队合作重要性，项目小组花了一个星期做系统，除了个人知识的融会贯通，更重要的是成员的沟通与协调。有人说，一个融洽的工作环境就是成功的一半。尤其是从事软件开发，团队就是发展的根源，更是一个好的系统的前提保证，一个人的思想是有限的，多远思维交织在一起，产生的力量是不可估量的。的确，软件仍然是一个朝阳行业，对于人才的需求量也很大，这也是为什么很多人努力走上这座独木桥的原因。但是当你面临人生的一个选择时，当你决定要踏上软件开发之路时，你应该问一下自己：我为什么要选择它？其实很多人在这条道路上摸爬滚打了多年也没弄清楚这个问题的答案。如果你想在这条道路上有所成就的话，一是兴趣使然，二是做好自己的职业规划。软件开发其实是一条非常艰苦的路，不停的学习，不断的熬夜，没有鲜花更没有掌声，陪伴你的是那漫长而孤独的夜。想一想我们准备好迎接这一切了吗？如果你真的把它作为你职业生涯的跳板，那么一定要做好自己的人生规划，有步骤的实现它。软件工程人才的就业前景十分看好。自己还有很多不足，需要努力学习和改进。在达内培训的第三天，公司为我们安排的实训课程是java高级编程培训，由高级实训讲师郭大喜老师主讲。郭老师首先提到国内java热自从2007年就有增加无减，无论是游戏，还是大中小网站，或是各大信息系统和商城，到处都是java的身影。java工程师也是炙手可热。学好java势在必行。紧接着郭老师就java的一些基本代码和语句给我们进行了介绍。我们自己上机进行了简单的编程，编一个小程序“hello world”，虽然简单，但是毕竟这是我们第一次用java进行编程，不免出现一些错误。经过反复的修改，终于运行成功了。这样对于编程的掌握是极其深刻的。 欲速则不达，今天我深刻认识到初学者先不要被新技术迷惑，先把基础学扎实,一步一个脚印的逐步学习，不要想着一步登天。我们要如水底磐石切不可做那水上浮萍，浮躁的人永远学不到什么东西。软件开发之路是充满荆棘与挑战之路,也是充满希望之路，没有捷径可走。Java不是光听老师讲，光看书就可以的。很多东西和体会必须自己动手才能真正属于自己，实践是最重要的。而且还可以从实践中，体会到编程的乐趣，感受到自己做好一个程序，然后运行出结果，是很有成就