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长春市十一高中2015-2016学年度高一上学期期初考试生 物 试 题第卷(选择题 共 60分)一、选择题(共20小题。总计20分.每小题给出的四个选项中。只有一个选项最符合题目要求)1下列有关叙述不正确的是( )A一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的BSARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C除病毒外,生物体都是由细胞构成的D多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动2原核细胞内具有的结构是 ( )A内质网B核膜C核糖体D线粒体3下列不属于原核生物的是( )A变形虫 B蓝藻 C发菜 D细菌4下列物质或结构中,苔藓、酵母菌、大肠杆菌不共有的是( )A核酸 B细胞壁 C蛋白质 D染色体5下列关于细胞学说的叙述,正确的是( )A1665年,英国科学家罗伯特虎克发现了细胞,并创立了细胞学说 B细胞是一个有机体,一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成 C细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体生命起作用D所有生物都可以从老细胞中产生 6下列有关细胞学说的叙述,正确的是 ( ) A细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 B细胞学说阐释了一切生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位 C细胞学说将生物界定义为原核生物、真核生物和分子生物三大类 D细胞学说是德国人施莱登和虎克建立的7下列关于细胞学说及其建立,不正确的叙述是( ) A细胞学说的产生是源于对生物学理论的深入研究B细胞学说的重要内容是:动物和植物都是由细胞构成的C细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D细胞学说也是不断的纠正和发展的理论8显微镜是用于观察微观世界的重要工具,下列在光学显微镜下观察不到的生物是( )A变形虫 B高致病性禽流感病毒 C衣藻 D草履虫9用普通光学显微镜观察切片,当用低倍镜看清楚后,转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察的物体,可能的原因不包括( )A物体不在视野中央 B切片放反,盖玻片在下面C低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 D未换目镜10下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是( )A转动转换器换用不同放大倍数的目镜B调节细准焦螺旋调节视野中物象的焦距C调节光圈调节视野的大小D调节通光孔调节视野的亮度11组成玉米和人体的最基本元素是 ( )A氢元素 B氧元素 C氮元素 D碳元素12组成家兔身体的主要元素是 ( )AC、H、O、N、P、Ca BC、H、O、S、P、Mg CS、P、O、C、H、N DN、S、P、Ca、Zn13下列关于实验的操作步骤的叙述中,正确的是 ( )A用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B脂肪的鉴定可以不使用显微镜,也能看到橘黄色反应出现C鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 D用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用。14C、H、N三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占73%左右,而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中,质量分数还不到1%。这一事实说明了 ( )A生物界与非生物界具有相似性 B生物界与非生物界具有统一性 C生物界与非生物界具有差异性 D生物界与非生物界的元素组成是不同的15下列元素中不属于组成生物体的大量元素的是 ( )AK BP CB DCa16检验苹果中是否有还原性糖,可以选用的试剂是 ( )A碘液 B苏丹染液 C双缩脲试剂 D斐林试剂17生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链或环,从而形成各种生物大分子。可以说,地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明 ( ) A碳元素组成各种各样的化合物 B碳元素是最基本的元素 C碳元素是各种大分子中含量最多的元素 D碳元素比其他元素重要18甲基绿一吡罗红分别对细胞中的DNA和RNA特异性染色。相关叙述正确的是( )A甲基绿一吡罗红只能将细胞质中的RNA染成红色B甲基绿一吡罗红只能将细胞核中的DNA染成绿色C细胞核区域能被甲基绿一吡罗红染成绿色,说明核内不含有RNAD细胞核区域能被甲基绿一吡罗红染成绿色,说明核内含大量DNA19生物体生命活动的物质基础是 ( ) A各种化学元素 B大量元素和主要元素 C各种化合物 D组成生物体的各种元素和化合物20生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验时,材料的选择叙述,错误的是 ( ) A甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原性糖的鉴定 B花生的种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 C大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 D鸡蛋含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料二、选择题(共20小题。总计40分.每小题给出的四个选项中。只有一个选项最符合题目要求)21已知天冬酰胺的R基为C2H4ON,现有分子式为C63H103O18N17S2的直链多肽,其中含有2个天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽键 ()A17个 B16个C15个 D14个22下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式,据图分析下列叙述不正确的是()A以上这三种氨基酸的R基依次分别是H、CH3、CH2OHB将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下,经脱水缩合可形成的三肽化合物最多有27种C甲是最简单的氨基酸D从上式可看出,只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸232008年8月底,在市场上出售的某些品牌的婴幼儿奶粉及液态奶中被检测出三聚氰胺,这是一些不法商家为了提高奶粉及液态奶中的含氮量而添加的,一般说来,每100克蛋白质平均含氮为16克,这些氮主要存在于蛋白质的()ACONH B游离的氨基C游离的羧基 DR基24现有氨基酸800个,其中氨基总数为808个,羧基总数为810个,则由这些氨基酸合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 ()A798、2和2 B798、12和10C797、1和1 D797、11和1325下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽键放大图(图2),请据图判断下列叙述中不正确的是A该蛋白质中含有2条肽链49个肽键B图2中含有的R基是C从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基D该蛋白质合成时质量减少了88226下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()A甲硫氨酸的R基是CH2CH2SCH3,则它的分子式是C5H11O2NSB酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的Cn个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为mn+1D甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽可以是一种一肽27分析多肽E和多肽F得到以下结果(单位:个)元素或基团CHON氨基羧基多肽E201348625332多肽F182294555461形成这两种多肽的氨基酸的数目最可能是()选项ABCD多肽E1993405158多肽F181281494828某蛋白质由n条肽链组成,氨基酸的平均分子量为a,氨基酸数量为b/3,则该蛋白质的分子量约为()Aab6b18n Bab6bC(ba)18 Dab(bn)18 29核糖体中合成的蛋白质类物质不可能具有的功能是 ( ) A调节生命活动 B组成细胞结构的物质C携带遗传信息 D参与物质运输30下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是 ()A蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关B已知某化合物具有催化功能,可以推断此物质为蛋白质C有些蛋白质具有防御功能,如抗体;有些蛋白质具有接受信息的功能,如受体。抗体与受体都具有专一性D蛋白质空间结构改变,不会影响其生物活性31下列关于蛋白质结构和功能的叙述中,错误的是 ()A不同种类的蛋白质不仅氨基酸的数量和排列顺序不同,而且各自具有独特的空间结构B蛋白质之所以具有多种生理功能,是因为它具有多种多样的结构C蛋白质的多样性也是长期进化的结果D开水煮沸鸡蛋清,不仅破坏了其中蛋白质的空间结构,而且破坏了氨基酸之间的肽键32在生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是( )A可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D斐林试剂和双缩脲试剂使用的方法、原理各不相同33下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是()A具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸C细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D在胚胎发育过程中,不同的细胞可以产生相同的蛋白质34某蛋白质由124个氨基酸组成,其中有8个SH,在肽链形成空间结构(如图6)时,生成4个二硫键(SS),若氨基酸平均分子量为125,则该蛋白质的分子量约为( )A13278 B13286 C13294 D1550035下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是( )A不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合36某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质,下列叙述正确的是 ()A该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基B该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C该蛋白酶一定由20种氨基酸组成 D用浓NaOH处理该蛋白酶后,仍能分解蛋白质37某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是 ()A .nm B .n2m C .nm D .n2m38下列叙述中不正确的是()ADNA分子结构的多样性取决于4种核苷酸的多样性B生物界丰富多彩,起决定作用的是DNA的多样性C体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D没有RNA的多样性,就没有蛋白质的多样性39由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图,则叙述正确的是() A若m 为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B若a为核糖,b则为DNA的基本组成单位C若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物D在人和SARS病毒体内,化合物b都含有8种40下列有关实验过程中对注意事项的解释,不正确的是()A用0.9%的NaCl溶液,防止人口腔上皮细胞形态改变B用8%的盐酸,改变细胞膜通透性,使染色体中DNA和蛋白质分离,便于染色C用缓水冲洗,防止将载玻片上的细胞冲掉D用吡罗红甲基绿染色剂染色时,先拿下盖玻片,染色后,再盖上盖玻片第卷 非选择题(40分)三、非选择题(共3题。总计40分. 请答在答题卡相应位置上,答错位置不得分)41(10分)某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养2d,加入适量食盐,经密封放置10 d后制得豆腐乳。在保质期内,豆腐乳放置时间越长,蛋白质被蛋白酶分解,含量越低,短肽和氨基酸含量越高。为研究其原因,该小组取适量豆腐乳制成样液,等量加入各试管,进行了以下实验。处理编号处理方法显色结果37放置0min加入等量双缩脲试剂紫色37放置10min?37放置120min?100加热5min后, 37放置120min紫色实验中,加入双缩脲试剂A后,样液的颜色将 。处理中,100加热的目的是 。如果处理与处理相比,显色较 ,且处理 与处理 相比,显色较 ,则表明豆腐乳中蛋白质被微生物产生的 分解,最终使短肽和氨基酸等含量增加,因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳。42(20分)如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中D是RNA,C、E都是高分子化合物,C是主要的遗传物质,A、B是组成它们的基本单位。请据图分析回答:(1)真核生物体内的A物质有_种,B物质在生物体内约有_种。(2)合成C、D的A物质的不同点表现在_和_上,C物质和D物质在空间结构上的不同点表现在_,C物质与D物质的关系一般是_。(3)C存在的主要场所是_。鉴定其存在的主要场所的试剂是 。(4)B的结构通式写作:_,B连接后形成的化学键写作: 。 43. (10分)红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图:(1)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是不含淀粉酶。(2)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验:实验原理:淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;_。备选材料与用具:去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹红染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等。实验步骤:第一步:取A、B两支试管,在A试管中加入 2 mL,B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。60水浴保温5 min。第二步:向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60的_溶液。水浴保温5 min。第三步:将等量的_注入C试管混合均匀后,向A、B试管内各加入2 mL。然后,_。实验结果:最可能的实验结果是A试管内液体为蓝色,B试管内有砖红色沉淀。实验结论:土豆中不含还原糖。班 级: 姓 名: 考 号: 装订线装订线体验 探究 合作 展示 2015-2016学年度高一上学期期初考试 生 物 答 题 纸41(10分) ; 。 ; 。 。42(20分)(1) , 。(2) ; 。 ;_ 。(3) ; 。(4) ; 。43(10分)(2) 。第一步: ;第二步: ;第三步: ; 。 座位号:高一上学期期初考试生物参考答案12345678910BCADCACBDB11121314151617181920DCBCCDBDDA212223
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