台中县立丰原国民中学育部九十二年度中级资讯种子....doc

臺中縣立豐原國民中學育部九十二年度中級資訊種子學校藝術與人文類組第三次交流研討會成果報告一、資訊種子團隊概況一九十二年度資訊種子學校成果推廣計劃為推廣本校初級資訊種子學校成果與經驗，並提昇本縣教師同仁們們九年一貫課程之資訊科技融入教學應用，特開設本課程供本縣教師們進修。活動內容分為兩大項：1. 資訊種子學校成果觀摩暨研討會：臺中縣各國民中學教師。（各校至多得報名二員）。2. 本國語文領域資訊融入教學研討會：臺中縣各國民中學本國語文學習領域教師。（各校至多得報名二員）。主要課程內容包括：講師授課內容講師授課內容楊宏祥主任學校推動資訊科技融入教學策略林治強組長教師群組網站運用與管理李淑妙老師吳寶蘇老師資訊科技融入主題探究教學觀摩宋玉苓老師資訊融入單元教學觀摩曾上昇老師資訊科技融入單元教學觀摩（二）吳鴻森老師互動式教學網站資訊種子學校成果觀摩暨研討會本國語文領域資訊融入教學研討會二本校教師資訊團隊榮獲教育部九十二年度教學卓越獎教育部於92年舉辦教學卓越獎活動，讓全國教師有分享、成長的平台，進而促使教育改革的目標能夠順利達成。經過初選、複選二階段，全國依幼稚園、國小、國中、高中職組分別進行評選，在一百多個參選團隊中，最後推選出三十九個工作圈獲得教學卓越獎，並各獲得新台幣六十萬元之進修考察與教學研究的獎金。臺中縣國中、小組唯一獲獎之團隊為臺中縣立豐原國民中學踩風e電園教師團隊。踩風e電園是本校自發性組成之教師資訊教育發展團隊。成員包括本校前、後任教務主任、資訊教育發展中心主任、資訊組長暨相關教師同仁們。多年來，在呂校長允成全力支持下，除積極推動本校教師同仁們的資訊素養成長、學生的資訊教育外，更積極推動校園文化、教學生態的改革與創新。尤其對於大葫蘆墩社區鄉土教材之彙編與e化傳播，更是多所用心，在九十一年度乃以臺中縣立豐原國民中學資訊融入鄉土暨藝術與人文暨本國語文教學行動研究計劃榮獲教育部九十一年度鼓勵教師行動研究優選。在教學方法與教材的改進上，屢屢提出各項創新教學做法與學校制度改革的設計之外，更積極推動資訊科技融入教學議題，並入選為教育部九十一年度初級資訊種子學校、九十二年度中級資訊種子學校。進而更以資訊科技融入教學為基礎，全力推動以學生為主體的資訊科技融入學習實驗教學。九十二年度，踩風e電園團隊承臺中縣政府舉薦參與教育部九十二年度教學卓越評選，並有幸榮獲全國卓越獎。教育部九十二年度教學卓越獎頒獎典禮教育部九十二年度教學卓越獎頒獎典禮三承辦教育部九十二年度中級資訊種子學校人文藝術組第一次交流研討會本學期，教育部為了加強中級資訊種子學校人文藝術組利用教育部六大學習網之主題內容加以應用、活化，結合教學科技，提升學生學習情境與知識面向，建立正確的資訊素養進而以優質的數位內容與做中學教學活動設計融入教學，建立示範模式，並予以推廣之研習觀摩、意見交流、資源分享，乃決定定期辦理九十二年度中級資訊種子學校人文藝術組交流研討會。並指定本校於九十三年三月五日星期五承辦教育部九十二年度中級資訊種子學校人文藝術組第一次交流研討會。本次研討會於九十三年三月五日星期五上午十時至下午三時四十分假本校第一會議室舉行。活動對象包括教育部九十二年度中級資訊種子學校人文藝術組成員、教育部智庫指導教授團教授群暨各縣市教育局業務承辦人員。與會來賓包括教育部電算中心韓高級管理師善民、葉工程師晉華、徐程式設計師秀梅、台中縣教育局學務管理課陳課長錦鳳、承辦人廖小姐曼妏、教育部智庫指導教授團台北市立師院音樂教育系何教授貴良教育部人文藝術教育網計劃主持人、佛光人文學院龔教授鵬程、台北市立師院視覺藝術研究所蘇教授振明、台北市立師院數資系賴教授阿福、朝陽科技大學資管系李教授富民、國立台南師院初教系尹教授玫君暨包括本校在內九十二年度中級資訊種子學校人文藝術組十五所學校教師團隊，共計七十五人與會。本縣教育局王局長銘煜並於會議議程中親臨會場向所有與會嘉賓致意。議程中，教育部人文藝術教育網計劃主持人何教授貴良首先介紹教育部人文藝術教育網九十二年度中級資訊種子學校專區網頁，並說明操作要領，以便各資訊種子學校融入教育部人文藝術教育網。教育部人文藝術教育網九十二年度中級資訊種子學校專區網頁網址：.tw/intro/。何教授貴良同時也介紹教育部九十二年度中級資訊種子學校人文藝術組論壇網，此一網路論壇今後將做為九十二年度中級資訊種子學校人文藝術組之中心聯繫網。會中並決定由本校資訊教育發展中心楊宏祥主任擔任論壇負責人。教育部九十二年度中級資訊種子學校人文藝術組論壇網網址：.tw/forum/。本校呂校長允成接著進行業務說明，除報告本校近年來資訊教育發展狀況及本校此次承辦研討會之籌備過程外，特別就本校所規劃之資訊教育未來願景資訊融入學習做了簡要之報告。也期待教育部能及早就此一未來發展趨勢預做實驗與研討。本次研討會也特別邀請台北市立師院視覺藝術研究所蘇教授振明就強化文化推手，落實美術館教育發表專題講座。同時，在分組座談與綜合座談中，與會各校除分別報告各校本年度之工作要項外，也就九十二年度中級資訊種子學校期末訪評事宜進行討論，並達成共識。原則上決定於九十三年六月中旬進行期末訪評，並以蘇教授振明設計之訪評表為主要訪評依據。最後，大家推選新竹縣竹北市光明國民小學為第二次研討會承辦校、台北縣立金山高中為第三次研討會承辦學校。綜觀全天的活動內容，收獲可觀。教育部電算中心韓高級管理師善民致詞人文藝術網計劃主持人何教授貴良致詞四承辦教育部九十二年度中級資訊種子學校人文藝術組論壇本校奉人文藝術網計劃主持人何教授貴良指示，主持教育部九十二年度中級資訊種子學校人文藝術組論壇，網址：.tw/forum/。論壇主要內容包括：、公佈欄人文藝術組訊息中心，隨時提供教育部暨人文藝術組各項公告事宜。由論壇管理人管理。、策謀略由各中級資訊種子學校提供學校資訊融入教學推廣策略相關文件暨各校年度工作計劃，分享全體中級資訊種子學校參考。由論壇管理人管理。各中級資訊種子學校發言人共同參與。、耕讀園歡迎各中級資訊種子學校教師提供對於資訊融入教學論述與創見。由論壇管理人管理。各中級資訊種子學校教師共同參與。、廣播站提供各中級資訊種子學校學校訊息發佈中心。由論壇管理人管理。各中級資訊種子學校發言人共同參與。、寫真坊請各中級資訊種子學校提供活動照片分享。由論壇管理人管理。各中級資訊種子學校教師共同參與。、語錄集提供各中級資訊種子學校教師發表個人感想。由論壇管理人管理。各中級資訊種子學校教師共同參與。、發問臺提供各中級資訊種子學校針對中級資訊種子學校業務與發展提出疑惑問題，尋求共識與解決。由指導教授、論壇管理人管理。各中級資訊種子學校教師共同參與。五持續發展資訊融入教學活動設計與教材發展一、成果網站網站名稱網址說明初級資訊種子學校成果網站http:/seed1.huloton.idv.tw/臺中縣立豐原國民中學教育部91年度初級資訊種子學校成果網站中級資訊種子學校成果網站http:/seed2.huloton.idv.tw/臺中縣立豐原國民中學教育部92年度中級資訊種子學校成果網站葫蘆墩糕餅http:/plan1.huloton.idv.tw/由豐原國中之教師、學生組成研究團隊。整理本地最具有歷史風味的豐原糕餅研究主題。人文藝術網論壇.tw/forum/九十二年度中級資訊種子學校人文藝術組之中心聯繫網。葫蘆墩墨客http:/writer.huloton.idv.tw/臺中縣作家列傳主題網站。教材資源網http:/teachers.huloton.idv.tw/豐原國中教學資源管理，現有資料包括校內網頁17件，多媒體教材6件，教學簡報85件，學習單92件，試卷5件，教案61件，相關資源4件，一般講義14件。豐原國中教師入口網站00/9club/臺中縣立豐原國民中學教學創新九年一貫課程入口網站，提供全體教師教學網站空間。網頁動畫大圖鑑http:/anigif.hongshan.idv.tw/提供全體教師們各種好用的網頁動畫資源，方便全體教師們建設自己的教學網頁。現代國樂團http:/music.huloton.idv.tw/介紹現代國樂團發展主題網站建構中。上昇文學視界http:/zen.huloton.idv.tw/曾上昇老師資訊融入文學教學網站教材資源網教師入口網初級資訊種子學校成果網葫蘆墩糕餅葫蘆墩墨客網頁動畫大圖鑑中級資訊種子學校成果網上昇文學視界二、教材發展成果領域別單元名稱作者作品內容主題探究教學校樹選拔李淑妙教學活動設計1教學簡報6多媒體動畫2教學網站1教學活動紀錄1主題探究教學原來如此豐原地名探究吳寶蘇教學活動設計1教學簡報1多媒體動畫1教學活動紀錄1主題探究教學糕餅之鄉吳寶蘇教學活動設計1學習單1多媒體動畫1教學活動紀錄1主題探究教學葫蘆墩巡禮吳寶蘇教學活動設計1教學簡報1多媒體動畫1教學活動紀錄1主題探究教學戀戀豐原陳芷凡教學活動設計1講義1活動評量表1回饋單1學習單1本國語文我們只有那一片沙曾上昇教學活動設計1學生簡報29教學活動紀錄1多媒體動畫2教學簡報3本國語文大樹之歌宋玉苓教學活動設計1學生簡報15教學活動紀錄1多媒體動畫3教學簡報2本國語文律詩選陳芷凡教學活動設計1教學簡報8教學活動紀錄1本國語文五柳先生傳蘇駿民教學活動設計1教學簡報1教學活動紀錄1教學網站1學習單2活動設計單1學生評鑑表3本國語文王冕的少年時代楊雅筑教學活動設計1教學簡報4教學活動紀錄1本國語文書法藝術欣賞王雅惠教學活動設計1教學簡報2教學活動紀錄1本國語文認識漢字陳嬿羽教學活動設計1教學簡報1教學活動紀錄1本國語文詩韻之美新詩陳芷凡教學活動設計1教學簡報1教學活動紀錄1本國語文絕句選陳芷凡教學活動設計1學習單2本國語文大明湖蘇駿民教學簡報1六辦理資訊融入教學觀摩暨研討會為積極推廣資訊科技融入各科教學，本學期分別辦理四次資訊融入教學觀摩暨研討會，提供校內、全縣教師同仁們觀摩、成長機會。次序時間觀摩科目演示教師1九十三年四月一日藝術與人文蔡玟玲老師2九十三年四月二十一日自然與生活科技張敬于老師3九十三年五月二十一日外國語文徐繡薇老師4九十三年六月二日本國語文林美惠老師自然與生活科技資訊融入教學觀摩暨研討會藝術與人文資訊融入教學觀摩暨研討會外國語文資訊融入教學觀摩暨研討會外國語文資訊融入教學觀摩暨研討會七辦理臺中縣九十二學年度本國語文領域資訊科技融入教學種子教師培訓計劃暨本校各領域資訊科技融入教學種子教師培訓計劃為提昇本縣本國語文領域教師們暨本校各領域教師們九年一貫課程之資訊科技融入教學應用，特開設本課程供本縣本國語文領域教師們進修。自93年2月20日起至93年6月20日止，每週二暨每週五13：00至16：00，合計上課十週，核予卅小時研習時數。本研習活動為產出型研習，所有參加研習人員應依承辦單位所安排課程完成指定之作業，始准予研習時數登記。本研習活動所有參加人員於課程間所完成之作業創作，應確實恪守智慧財產權之相關規定，並自負智慧財產權相關責任；所有參加人員於課程間所完成之作業創作，其智慧財產權歸各參加人員個人所有，惟應同意免費授權臺中縣政府暨承辦單位得於其它相關教學暨推廣活動中使用之。授課內容包括：項次研習內容講師1開訓儀式、學校推動資訊科技融入教學策略楊宏祥主任2教師群組網站之運用與管理林治強組長3資訊科技融入主題探究教學之教學活動設計與實作吳寶蘇老師李淑妙老師4資訊科技融入單元教學之教學活動設計與實作宋玉苓老師5簡報軟體融入教學之設計與實作曾上昇老師6網頁式教材設計與實作曾上昇老師楊宏祥主任7FLASH網頁動畫製作吳鴻森老師8結訓典禮、成果觀摩楊宏祥主任臺中縣九十二學年度本國語文領域資訊科技融入教學種子教師培訓本校各領域資訊科技融入教學種子教師培訓臺中縣九十二學年度本國語文領域資訊科技融入教學種子教師培訓計劃暨本校各領域資訊科技融入教學種子教師培訓計劃研習成果彙整表一、成果網站網站名稱網址說明臺中縣國文資訊種子教師培訓.tw/ct/臺中縣九十二學年度本國語文領域資訊科技融入教學種子教師培訓計劃中心網站含各學員成果檔案連結豐原國中資訊種子教師培訓.tw/st/臺中縣立豐原國民中學九十二學年度第二學期各領域資訊科技融入教學種子教師培訓計劃中心網站含各學員成果檔案連結碧海藍天鯨奇之旅.tw/ct/ct02/mh/豐原國中林美惠老師南一版國文科第四冊第五課 弗氏海豚迷途羔羊教學網站律詩選.tw/ct/ct26/poem/中港高中林世欣老師律詩選教學網站余光中車過枋寮.tw/ct/ct27/nigita/龍井國中陳錦慧老師車過枋寮教學網站鳥鳥共和國.tw/ct/ct25/birds/清海國中陳建宏老師鳥教學網站新詩賞析和創作入門.tw/ct/ct17/ch17/光德國中陳乃誠老師新詩賞析和創作入門教學網站鳥互動式評量.tw/ct/ct13/web/光正國中柯淑卿老師鳥教學網站背影.tw/ct/ct03/coco/豐原國中藍桂芳老師背影教學網站臺灣糖業簡史.tw/st/st07/test/豐原國中向荊瑛老師、盧瓊玉老師臺灣糖業簡史主題教學網站你，想當上帝嗎？.tw/st/st06/test_Working/index2.htm豐原國中張敬于老師生物技術的應用教學網站秀出自我.tw/st/st12/web/豐原國中蔡純美老師綜合活動領域秀出自我教學網站Vincent van Goghhttp:/seed2.huloton.idv.tw/st/st10/豐原國中徐繡薇老師英語課外閱讀Vincent van Gogh教學網站臺中縣國文資訊種子教師培訓豐原國中資訊種子教師培訓碧海藍天鯨奇之旅律詩選余光中車過枋寮鳥鳥共和國新詩賞析和創作入門臺灣糖業簡史二、教材發展成果資料領域別單元名稱作者作品內容本國語文迷途羔羊-弗氏海豚林美惠教學活動設計1教學網站1教學簡報8影片1學習單6互評表1本國語文車過枋寮夏夜花草物語愛蓮說愛與成長-酸橘子陳錦慧教學活動設計4教學活動設計1教學簡報4多媒體動畫1影片1講義5學習單1本國語文鳥互動式評量柯淑卿教學活動設計1多媒體動畫1教學簡報3互動式評量1電子掛圖3教學網站1學習單4講義4評量2作業單1本國語文律詩選林世欣教學活動設計1教學網站1教學簡報1多媒體動畫1本國語文新詩賞析和創作入門陳乃誠教學活動設計1教學網站1教學簡報4講義1學習單2本國語文鳥陳建宏教學活動設計1教學網站1教學簡報1多媒體動畫1本國語文億載金城余漢昌教學活動設計1教學簡報1教學講義2本國語文我所知道的康橋周綺華教學活動設計1教學簡報3本國語文書法藝術欣賞崔鎮雲教學活動設計1教學簡報3學習單1本國語文空城記張瓊文教學活動設計1教學簡報1本國語文新詩選廖淑玲教學活動設計1教學簡報1本國語文五柳先生傳空城計張慧娟卓佩玲教學活動設計1教學簡報1本國語文小朋友診斷醫師的不安林毓鈞教學活動設計1教學簡報1本國語文陋室銘江玉娟教學活動設計1教學簡報1本國語文陋室銘沈杏娟教學活動設計1教學簡報3本國語文大樹之歌王儒慧教學活動設計1教學簡報1本國語文彩繪人間荔枝圖序王吟芳教學活動設計1教學簡報1本國語文世說新語選蘇駿民教學活動設計1教學簡報1本國語文雅量陳孟君教學活動設計1教學簡報1本國語文夏夜陳秀梅教學活動設計1教學簡報2講義1本國語文書信作法陳雅玲教學活動設計1教學簡報1本國語文陋室銘黃國秀教學活動設計1教學簡報1社會愛呷甜麼 - 臺灣糖業發展簡史向荊瑛盧瓊玉教學活動設計1教學網站1多媒體動畫2教學簡報1學習單1社會南部區域探索南台灣陳怡伶教學活動設計1教學簡報1社會華南地區海陸文化的交會區陳美伶教學活動設計1教學簡報4自然與生活科技你，想當上帝嗎？張敬于教學活動設計1教學網站1教學簡報1多媒體動畫1影片1學習單2自然與生活科技能源與運輸廖元辰教學活動設計1教學簡報1自然與生活科技力學波的神秘世界江怡霈教學活動設計1教學簡報1學習單1數學拋物線施怡如教學活動設計1教學簡報1外國語文Vincent van Gogh徐繡薇教學活動設計1教學網站1教學簡報2影片1學習單1外國語文The Internet林淑君教學活動設計1教學簡報1講義1學習單1藝術與人文光影魔術師林奕妏教學活動設計1教學簡報3學習單1講義2藝術與人文管絃絲竹知多少認識現代國樂團蔡玟玲教學活動設計1教學簡報1綜合活動秀出自我蔡純美教學活動設計1教學網站1教學簡報1學習單1問卷1本國語文那默默的一群王俊華教學簡報1本國語文初識HTML講綱網站企劃書楊宏祥講義1學習單1本國語文青蛙實驗王雅筑教學活動設計1本國語文父母之愛陳善良教學活動設計1本國語文心疼林玉玲教學活動設計1本國語文大明湖蔡美雲教學活動設計1本國語文兒時記趣勞妮妮教學活動設計1本國語文聲音鐘黃巧妮教學活動設計1本國語文我所知道的康橋陳錦惠教學活動設計1數學線對稱之美葉又華教學活動設計1數學三角形三心葉其嘉教學活動設計1二、資訊設備概況序號電腦教室一電腦教室二電腦教室三電腦數教師用111學生用404024伺服器111印表機數雷射11其他332連線方式ADSL/LANADSL/LANADSL/LAN其他設備年代衛星網路年代衛星網路年代衛星網路用途說明電腦教學電腦教學電腦教學管理維修方式專人管理尚保固中專人管理尚保固中專人管理尚保固中類別普通教室普通教室普通教室總教室數646464已連網路的教室數31546連線方式ADSL/LANADSL/LANADSL/LAN使用模式電視單槍一人一機電視單槍電腦電視單槍其他設備單槍投影機噴墨印表機無線基地台用途說明全E化資訊科技融入教學實驗管理維修方式專人管理尚在保固中專人管理尚在保固中專人管理尚在保固中類別專科教室總教室數14已連網路的教室數14連線方式ADSL/LAN使用模式電視單槍電腦其他設備樂器、實驗器材等用途說明音樂專科教室理化實驗室生物實驗室地球科學實驗室管理維修方式專人管理尚在保固中三、本年度相關資訊經費投入情形（補助款及其他）一資本門設備名稱數量HP COLOR LASERJET 2500 彩色雷射印表機1筆記型電腦IBM ThinkPad T40 (2373 Series)1筆記型電腦IBM ThinkPad R40 (2723 Series)4數位相機SONY Cyber-Shot DSC-F7171中階伺服器 (無作業系統) IBM x2351EPSON彩色雷射印表機1二經常門名稱單位單價數量用途說明金額指導教授鐘點費小時160030自籌自籌講師鐘點費小時80060核實報支48000助教鐘點費小時400120核實報支48000茶水人次301000依實際需數編列30000便當費人次60220部分活動未過午者，不提供便當13200材料費人次100820以實際需求編列82000文具用品場30005文具紙張及電腦耗材等消耗品及非消耗品15000通訊費年度480001資訊科技融入教學租用網路線路48000差旅費人次核實報支10000雜支年度1總額2%5800合計300000除用人費用不得勻支外，以上經常門經費得互為勻支。四、學生學習具體成效一學生能力指標達成情形指標項目預計目標達成情形學生能力指標1、學生們能具備科學素養-科學知識、科學方法、科學精神、具備生活科技應用能力。參與資訊科技融入學習教學實驗之班級，多數學生們能具備科學素養暨生活科技應用能力；一般班級學生們之科學素養暨生活科技應用能力仍待加強。2、學生們能具備終身學習的能力、具備以英語為主流的外語能力、具備運用資訊科技的能力、具備資訊判斷與統整的能力。參與資訊科技融入學習教學實驗之班級，多數學生們已能具備終身學習的能力、具備以英語為主流的外語能力、具備運用資訊科技的能力、具備資訊判斷與統整的能力。一般班級學生們仍待加強。3、學生們能具備運用資訊科技的能力：具備運用圖書館、博物館及各種社會資源的能力、具備一般電腦應用軟體操作的能力、具備網路資源或各種傳媒資訊擷取、判斷與統整的能力。參與資訊科技融入學習教學實驗之班級，多數學生們已能具備運用資訊科技的能力：具備運用圖書館、博物館及各種社會資源的能力、具備一般電腦應用軟體操作的能力、具備網路資源或各種傳媒資訊擷取、判斷與統整的能力。一般班級學生們仍待加強。4、學生們能具備語文、資訊教育融入生活的能力。多數學生們已能具備語文、資訊教育融入生活的能力。5、學生們經由本計畫之各學習領域資訊科技融入教學課程暨網路教學資源，能提振學習興趣，提昇其學習成效。多數學生們經由本計畫所之各學習領域資訊科技融入教學課程暨網路教學資源，能提振學習興趣，提昇其學習成效。6、經由本計劃之努力，配合學校其他九年一貫課程之各項實施計畫，能讓學生們、教師同仁們暨學校台中縣立豐原國民中學，藉由網路與世界相連，突破傳統教學的時空限制；同時透過開發並開放共通教育平台，使網路教學資源與其他教育界同仁們共創、共享；同時做到無障礙的科技化學習環境，達到隨時隨地隨意隨身隨手學習的理想。經由本計劃之努力，配合學校其他九年一貫課程之各項實施計畫，學生們、教師同仁們能藉由網路與世界相連，突破傳統教學的時空限制。二、融入教學實施情形項目預計實際達成率參與班級總數34（F）34100%實施總時（節）數1440（G）1440100%五、發展計劃一、國美館 兒童藝廊Art & Play造型遊戲與藝術人文教師研習會計劃草案一、活動宗旨：1、配合國美館兒童藝廊Art & Play主題活動，從薛萬棟畫作遊戲之認識進而深度探討遊戲與玩具在學校教育與社會文化的意義。2、邀請兒童遊戲相關專家學者擔任課程講師，探討兒童造型遊戲與國民中小學藝術人文課程之相關議題。3、藉由薛萬棟畫作遊戲及相關配合之教育活動，建構美術館與與學校藝術教育之橋樑，加速藝文人口倍增計劃的落實。4、促進中小學師生及親子觀眾參與兒童藝廊主題活動的文化效益。二、策劃單位：國立台灣美術館。三、專案指導：台北市立師範學院視覺藝術研究所蘇振明教授。四、承辦單位：台中縣立豐原國民中學。地址：台中縣豐原市三豐路467號。聯絡人：資訊教育發展中心楊宏祥主任。(04)2525-5751，25254262，0931-417031。e-mail: 。五、 活動方式：1、研習時間：第一梯次 93年7月10日 (星期六) 9:0016:30。第二梯次 93年7月11日 (星期日) 9:0016:30。2、研習地點：國立台灣美術館台中市五權西路2號。3、研習對象：全國公私立幼教、國小、中學教師，全程參與研習人員，授與研習時數六小時。4、報名方式：自即日起至93年7月8日 (星期四)止，採郵寄、傳真、電話、E-MAIL與網路報名方式，每班30人額滿。採郵寄、傳真、電話、E-MAIL報名者，請註明服務單位、職稱、姓名及所欲參加場次，郵寄、傳真、電話、E-MAIL予承辦單位聯絡人。臺中縣公私立幼教、國小、中學教師請直接上網至中縣教網研習專區豐原國中線上報名。5、研習內容：時 間內 容講 師備註9:0012:00遊戲、玩具與兒童教育造型玩具與視覺藝術教育遊戲融入藝術教學之課程設計張世宗國北師玩具研究所教授第一梯次、第二梯次研習內容相同1:304:30兒童藝廊Art & Play主題策展理念兒童藝廊Art & Play現場導賞美術館與學校藝術教育互動發展之策略討論蘇振明策展人&市北師視覺研究所教授第一梯次、第二梯次研習內容相同二、國美館 兒童藝廊Art & Play假日創意玩具DIY教學計劃草案一、活動宗旨：1、配合國美館兒童藝廊Art & Play主題活動，從薛萬棟畫作遊戲之認識進而深度探討遊戲與玩具在學校教育與社會文化的意義。2、邀請國內優秀民俗童玩專家現場展示與教學。3、提高學校師生及親子觀眾利用暑假參與兒童藝廊相關活動之興趣。二、策劃單位：國立台灣美術館。三、專案指導：台北市立師範學院視覺藝術研究所蘇振明教授。四、承辦單位：台中縣豐原國中。地址：台中縣豐原市三豐路467號。聯絡人：資訊教育發展中心楊宏祥主任。(04)2525-5651，25250740，0931-417031。e-mail: 。五、活動方式：一活動地點：美術館教室。二玩具DIY教學分類：1、紙藝類：摺紙（紙球、紙飛機、紙帽）、撕紙畫、造紙等。2、鄉土類：稻草人、草編、竹編、竹水槍、風箏、陀螺等。3、益智類：積木、拼圖、翻轉紙牌遊戲、彩色鐵絲造型等。4、科學玩具：彈珠滾動滑梯、氣球快艇船、機能性紙飛機等。六、活動時間：一假日創意玩具DIY教學：九月份、十月份，配合兒童藝廊創意玩具DIY徵件，每週六下午14:0017:00 (共八場)邀請國內童玩專家或教師，於美術館教室進行親子童玩教學。二活動內容配當：日期活動項目講師備註9月4日紙藝類：摺紙活動內容及講師得依活動安排之利適時調整。9月11日鄉土類：竹水槍、風箏、陀螺等9月18日益智類：積木、拼圖等9月25日科學玩具：機能性紙飛機10月2日紙藝類：撕紙畫陳秀鳳10月9日鄉土類：草編、竹編等10月16日益智類：翻轉紙牌遊戲、彩色鐵絲造型等10月23日科學玩具：水火箭孟德福七、注意事項：1、活動地點：國立台灣美術館台中市五權西路2號。2、活動對象：全國公私立幼教、國小、中學學生，歡迎親子個別報名同來參與，也歡迎學校、班級、團隊團體報名。3、報名方式：自即日起至93年9月1日 (星期三)止，採郵寄、傳真、電話、E-MAIL與網路報名方式，每班30人額滿。採郵寄、傳真、電話、E-MAIL報名者，請註明學校名稱、參與人數、參與人姓名及所欲參加場次，郵寄、傳真、電話、E-MAIL予承辦單位聯絡人。4、各場次表現優異學生由國美館出具獎狀以資鼓勵。八、相關資料：一中華民俗學會。二國立台北師範學院玩具研究所。三童心園玩具公司。三、國美館 兒童藝廊Art & Play暑期童玩嘉年華計劃草案一、活動宗旨：1、配合國美館兒童藝廊Art & Play主題活動，從薛萬棟畫作遊戲之認識進而深度探討遊戲與玩具在學校教育與社會文化的意義。2、徵選國內優秀童玩廠商設攤展示與素材販售服務。3、提高學校師生及親子觀眾利用暑假參與兒童藝廊相關活動之興趣。二、策劃單位：國立台灣美術館。三、專案指導：台北市立師範學院視覺藝術研究所蘇振明教授。四、承辦單位：台中縣豐原國中。地址：台中縣豐原市三豐路467號。聯絡人：資訊教育發展中心楊宏祥主任。(04)2525-5751，25254262，0931-417031。e-mail: 。五、活動方式：一設攤地點：國美館兒童藝廊一樓中庭。二遊戲攤位與玩具DIY教學分類：1、紙藝類：摺紙（紙球、紙飛機、紙帽）、撕紙畫、造紙等。2、鄉土類：稻草人、草編、竹編、竹水槍、風箏、陀螺等。3、益智類：積木、拼圖、翻轉紙牌遊戲、彩色鐵絲造型等。4、科學玩具：彈珠滾動滑梯、氣球快艇船、機能性紙飛機等。六、活動時間：一暑期童玩嘉年華設攤時間：七月份，依遊戲攤位類型分類，各天約10個攤位，每攤位得全程出席週六、週日假期展示活動。二暑期童玩嘉年華設攤配當表：日期設攤內容備註7月3日7月4日紙藝類、鄉土類實際設攤內容得依報名情形調整。7月10日7月11日鄉土類、益智類7月17日7月18日益智類、科學玩具7月24日7月25日科學玩具、紙藝類七、注意事項：1、所有設攤單位應確實依照主辦單位要求時間擺設攤位，並遵守主辦單位各項展出規定。2、所有設攤單位應自行安排攤位管理人員，主辦單位對所有展售物品不負保管責任。3、所有設攤單位應確實遵守智慧財產權暨商標法等相關法規責任，如有違反上述相關法規，經舉發並查証屬實者，除取消其展出資格，並依法追訴相關責任。4、所有設攤單位如有買賣商業行為，其相關商業行為之義務、權利自行負責，國立台灣美術館與承辦單位僅提供活動安排與場地管理，與活動期間任何商業行為無關。所有設攤單位應確實遵守消費者保護法等相關法規責任，如有違反上述相關法規，經舉發並查証屬實者，除取消其展出資格，並依法追訴相關責任。八、相關資料：一中華民俗學會。二國立台北師範學院玩具研究所。三童心園玩具公司。四、葫蘆墩教師文史工作隊設置計劃暨九十三年度工作計劃一、計畫目標本計畫旨在結合教學創新九年一貫課程鄉土藝術教學與藝術與人文、本國語文、社會等學習領域之精神，配合大葫蘆墩社區之人文特色、學校及實際需要，以資訊、網路等e世代技術及精神融入大葫蘆墩社區各級學校鄉土教學暨藝術與人文、本國語文、社會等領域之教學。臺中縣豐原市，今年適逢地區重大民俗活動葫蘆墩廿年一次三獻醮之期。此一三獻醮活動為本地區民俗活動之重要大成，它在地區民俗活動之重要地位僅次於六十年大建醮。三獻醮活動期間，全區住民齋戒沐浴六日，迎神賽會活動持續數日，祭壇分佈四方，牌坊林立；社區內各宗教團體、寺院廟觀均參與相關活動，各式陣頭隊伍更是齊聚會武。我們認為這是極為難得觀察、記錄社區文史活動、民俗技藝、民俗音樂、民俗工藝美學等的大好機會，更可藉由實際帶領學生們參與、觀察、記錄整個建醮活動的過程，建立學生對本鄉本土文化的深層認識，並能紀之以為傳承。為此，乃祈經由本計劃之推動，藉由結合國內暨社區內學者專家、社教機構及民間專業團體，共同規劃、指導，由大葫蘆墩社區各級學校教師組成之教師工作坊同仁們帶領學生們進行大豐原葫蘆墩社區之藝術與人文教育資源葫蘆墩廿年建醮e全紀錄調查與整理；據以建立紙本式暨電子化之鄉土藝術與人文教育資源資料，並以網頁教材型態建置網路教學站臺，以提供社區內民眾、學子們方便的檢索、傳習管道，也提供社區各級教學單位交流之園地。二、九十三年度實施方式1. 預計實施時程 ：自93年8月1日起，至93年12月31日止。2. 發展主題方向（1）、結合九年一貫課程藝術與人文、本國語文等學習領域之精神，配合本社區人文特色、學校及實際需要，以資訊、網路技術及精神融入大葫蘆墩社區各級學校鄉土教學暨藝術與人文教學。（2）、配合大豐原葫蘆墩廿年三獻醮民俗活動，結合學者專家、社教機構及民間專業團體共同規劃、指導，由大葫蘆墩社區各級學校教師組成之教師工作坊同仁們帶領學生們進行大豐原社區之藝術與人文教育資源調查葫蘆墩廿年三獻醮e全紀錄。（3）、研究資料建立紙本式暨電子化之教育資源資料庫，俾供社區內各相關教學單位於鄉土教學暨藝術與人文課程中使用。（4）、以網頁教材型態建置網路教學平臺，提供民眾、學子們方便的檢索、傳習管道，也提供社區內其他教學單位交流之園地。3. 實施活動模式（1）、網站CONTENT 開發 : 配合九年一貫課程藝術與人文、本國語文等學習領域，並配合六大學習網人文藝術網之內容需求做為其目標。（2）、網路學習: 經營九年一貫課程藝術與人文、本國語文等學習領域相關學科暨六大學習網人文藝術網之網站學習社群、開設網路學習課程等。（3）、教學觀摩與實地參訪活動：透過實體活動，蒐集主題式相關內涵與素材葫蘆墩廿年三獻醮e全紀錄並相互交流。三、團隊運作模式（1）、本教師工作坊隊由臺中縣國教輔導團正式成立，除現有基本建議名單成員外，並由縣府國教輔導團正式行文招募豐原地區各校教職員或設籍豐原地區之其他教育學術機構同仁對本案有興趣者加入，縣府對於申請參與者保有資格審查之權。原則上，本教師工作坊隊團隊成員將控限於四十人以下，以利團隊之運作與管理。（2）、九十三年度工作計劃所需研習、講習與工作會報，由臺中縣立豐原國民中學統籌規劃與辦理。所有研習、講習與工作會報原則上訂於每週三下午十三時至十六時辦理。九十三學年度第一學期合計辦理十八週活動，由縣府核予研習時數五十四小時。所有參與本計劃教師工作坊隊團隊成員各原屬學校請惠予排課上之配合，每週三下午不予排課或給予公假參與活動。（3）、九十三年度工作計劃所有經費申請、支出與核銷，由臺中縣立豐原國民中學統籌辦理。（4）、本計劃教師工作坊隊團隊成員於葫蘆墩廿年一次三獻醮之期，為進行田野調查、耆宿訪談、資料蒐集等必要工作，得由團隊成員各原屬學校給予公假參與活動。所需差旅費由本計劃相關經費支應。（5）、本計劃教師工作坊隊團隊成員於計劃完成後，得視成果績效，依臺中縣政府教育人員獎勵辦法辦理敘獎。五、教育部人文藝術網中學生文學討論網網站企劃書網站名稱中學生文學討論網網站位址網站管理人楊宏祥指導教授何教授貴良、龔教授鵬程討論區指導教師服務單位職稱姓名聯絡資料備註豐原國中輔導主任楊宏祥中級資訊種子學校團隊豐原國中教師吳寶蘇.tw中級資訊種子學校團隊豐原國中教師曾上昇中級資訊種子學校團隊豐原國中教師宋玉苓中級資訊種子學校團隊彰德國中教師張婉玲04-7374461-113中級資訊種子學校團隊彰德國中教師曹心怡04-7374461-113中級資訊種子學校團隊以上討論區指導教師人選名單僅為初步建議名單，討論網確實開站上線後，可由這些同仁擔任討論區管理核心團隊，再經由各項推廣活動，召募其它資訊種子學校教師甚至非資訊種子學校教師參與指導團，以擴大影響面。網站主題利用網路，建立國民中學本國語文師生線上討論空間，提供全國中學本國語文師生一個自由討論的學習園地。網站結構圖歡迎頁&首頁教師討論版學生討論版功能管理區本討論網在進入首頁之後區分為教師討論版、學生討論版、功能管理區等三大區塊，教師討論版、學生討論版乃以區隔教師、學生不同使用者身分，以進行彼此間不同討論議題。教師身份之使用者帳號應允許其通行於教師討論版、學生討論版，以鼓勵參與討論之教師同仁亦能參與學生討論版之討論指導；學生身份之使用者帳號則只允許其通行於學生討論版。功能管理區則各依其帳號身份，給予合適其帳號之系統或環境管理權。六、其他發展的特色一、制度化推動資訊融入教學：臺中縣立豐原國民中學資訊科技融入教學實施要點壹、依據：、教育部頒九年一貫課程暫行綱要。貳、目的：一、鼓勵本校各學習領域教師實際從事資訊科技融入教學，以提昇教學素養，解決教學上之實際問題。二、導引學生瞭解資訊與日常生活的關係。三、導引學生瞭解資訊與倫理及文化相關之議題。四、奠定學生使用資訊的知識與技能。五、增進學生利用各種資訊技能，進行資料的搜尋、處理、分析、展示與應用的能力。六、培養學生以資訊技能做為擴展學習與溝通研究工具的習慣。七、啟迪學生終身學習的態度。參、辦理單位：本辦法相關業務由課程發展委員會規劃，本校教務處、資訊教育發展中心為行政業務執行單位。肆、實施策略：一、配合教育部頒國民中小學人力組織改造方案，籌設本校資訊教育發展中心，統籌辦理全校師生資訊教育暨資訊科技融入教學事務。二、各年度經費預算，資訊教育相關設備經費編列不得低於全校全年度資本門預算百分之卅五。三、各學習領域課程發展小組應設領域資訊種子教師一至二名，配合資訊教育發展中心推動各學習領域資訊融入教學事宜。四、各學期校內教學觀摩會應配合實施資訊融入教學觀摩。五、配合臺中縣教育局教師資訊能力檢測作業，全校五十歲以下教師應每年接受校內自辦教師資訊能力檢測，以提高全體教師資訊素養，培養教師實施資訊融入教學之基本能力。教師資訊能力檢測未通過之教師同仁，應接受由資訊教育發展中心辦理之研習培訓。六、一年級學生應於一年及第二學期期末接受學生基本資訊能力檢測，以維持學生接受資訊融入教學之基本能力，提高教學效果。學生基本資訊能力檢測之學生應於該年暑假接受集訓。七、資訊教育發展中心應於每學期初針對各領域該學期教材辦理各學習領域之資訊科技融入教學研習，指導全體同仁熟悉資訊科技融入教學技巧。八、持續辦理教師入口網站，提供同仁網路上之資料儲存空間，以方便同仁管理數位式教學素材。九、建置網路虛擬學校，提供學生網路學習管道。十、為鼓勵同仁開發資訊科技融入教學教材暨輔助教學教材，每年由資訊教育發展中心評選績效卓著同仁敘獎。伍、經費：一、由本校年度預算支應。二、爭取中央暨地方教育主管機關補助。陸、考核與獎勵：一、教師辦理資訊科技融入教學成果經審查著有績效者，由本校資訊教育發展中心辦理成果發表會並予以獎勵。二、教師辦理資訊科技融入教學成果經審查著有績效者，得報經教師評審委員會暨教職員成績考核委員會評定等第列入升遷、調動、考核之加分參考。三、教師辦理資訊科技融入教學成果經審查著有績效者，得視其績效報由本校資訊教育發展中心建請主管機關依權責敘獎。柒、本辦法經課程發展委員會通過，呈請校長核可後實施之，其修改亦同。二、健全的資訊教育發展團隊：臺中縣立豐原國民中學資訊教育發展中心組織章程壹、依據：一、教