教师资格笔试重要考点与试题及答案分享

教师资格笔试重要考点与试题及答案分享姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.以下属于教师职业道德规范的基本要求有：

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.教书育人

2.以下属于小学阶段教学方法的分类有：

A.传授性教学方法

B.发现式教学方法

C.启发式教学方法

D.实践性教学方法

E.讲授法

3.以下关于学生心理发展的特点，正确的是：

A.学生心理发展具有连续性

B.学生心理发展具有阶段性

C.学生心理发展具有互补性

D.学生心理发展具有个别差异性

E.学生心理发展具有稳定性

4.以下属于课程内容的分类有：

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.普及性课程

E.选择性课程

5.以下属于小学阶段德育的内容有：

A.爱国主义教育

B.道德品质教育

C.心理品质教育

D.社会实践教育

E.法制教育

6.以下属于小学阶段语文教学目标的内容有：

A.培养学生的语言文字表达能力

B.培养学生的阅读理解能力

C.培养学生的写作能力

D.培养学生的审美情趣

E.培养学生的合作精神

7.以下属于小学阶段数学教学目标的内容有：

A.培养学生的数学思维能力

B.培养学生的空间观念

C.培养学生的实践能力

D.培养学生的创新精神

E.培养学生的团队合作意识

8.以下属于小学阶段英语教学目标的内容有：

A.培养学生的英语交际能力

B.培养学生的英语听力理解能力

C.培养学生的英语阅读能力

D.培养学生的英语写作能力

E.培养学生的英语文化素养

9.以下属于小学阶段音乐教学目标的内容有：

A.培养学生的音乐审美能力

B.培养学生的音乐表现力

C.培养学生的音乐创造力

D.培养学生的音乐欣赏能力

E.培养学生的音乐实践能力

10.以下属于小学阶段美术教学目标的内容有：

A.培养学生的美术欣赏能力

B.培养学生的美术表现力

C.培养学生的美术创造力

D.培养学生的美术实践能力

E.培养学生的美术文化素养

11.以下属于小学阶段体育教学目标的内容有：

A.培养学生的身体素质

B.培养学生的运动技能

C.培养学生的体育道德

D.培养学生的团队合作精神

E.培养学生的健康意识

12.以下属于小学阶段信息技术教学目标的内容有：

A.培养学生的信息技术素养

B.培养学生的信息检索能力

C.培养学生的信息处理能力

D.培养学生的信息创新能力

E.培养学生的信息交流能力

13.以下属于小学阶段科学教学目标的内容有：

A.培养学生的科学探究能力

B.培养学生的科学思维方法

C.培养学生的科学态度

D.培养学生的科学实践能力

E.培养学生的科学创新精神

14.以下属于小学阶段心理健康教育的内容有：

A.培养学生的心理健康意识

B.培养学生的心理调适能力

C.培养学生的心理承受能力

D.培养学生的心理适应能力

E.培养学生的心理辅导能力

15.以下属于小学阶段班级管理的内容有：

A.建立健全班级制度

B.开展班级活动

C.进行班级评价

D.加强班级文化建设

E.处理班级突发事件

16.以下属于小学阶段家校合作的内容有：

A.加强家校沟通

B.家校共育学生

C.开展家长学校

D.家长参与学校管理

E.家长监督学校教育

17.以下属于小学阶段教育政策法规的内容有：

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

E.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

18.以下属于小学阶段教育科学研究的方法有：

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.案例法

E.文献研究法

19.以下属于小学阶段教师教育技术能力的内容有：

A.教育教学软件的使用

B.网络教学资源的应用

C.多媒体教学手段的运用

D.教育博客的撰写

E.教育论坛的参与

20.以下属于小学阶段教师教学反思的内容有：

A.教学目标达成情况

B.教学内容与方法

C.学生学习情况

D.教学评价与反馈

E.教学经验与教训

二、判断题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德规范的核心是“为人师表”。（）

2.小学阶段的教学方法应以启发式为主。（）

3.学生心理发展的阶段性特点表现为不同年龄阶段的心理发展具有不同的特征。（）

4.课程内容的选择应遵循学生的兴趣和需要。（）

5.小学阶段德育的目标是培养学生的道德品质和社会责任感。（）

6.小学阶段语文教学的目标是培养学生的语言文字表达能力和阅读理解能力。（）

7.小学阶段数学教学的目标是培养学生的数学思维能力和空间观念。（）

8.小学阶段英语教学的目标是培养学生的英语交际能力和文化素养。（）

9.小学阶段音乐教学的目标是培养学生的音乐审美能力和表现力。（）

10.小学阶段美术教学的目标是培养学生的美术欣赏能力和创造力。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师职业道德规范的主要内容。

2.简述小学阶段班级管理的原则。

3.简述小学阶段家校合作的意义。

4.简述小学阶段教育科学研究的基本步骤。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述如何在小学课堂教学中实施素质教育。

2.论述教师如何适应新课程改革的要求，提高教育教学质量。

试卷答案如下：

一、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

11.ABCDE

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判断题

1.错

2.对

3.对

4.错

5.对

6.对

7.对

8.对

9.对

10.对

三、简答题

1.教师职业道德规范的主要内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2.小学阶段班级管理的原则有：尊重学生原则、公平公正原则、民主参与原则、教育引导原则、关爱保护原则。

3.小学阶段家校合作的意义包括：促进学生全面发展、提高家庭教育质量、优化学校教育环境、形成教育合力、促进教师专业成长。

4.小学阶段教育科学研究的基本步骤包括：确定研究课题、查阅文献资料、制定研究方案、收集数据资料、分析处理数据、撰写研究报告。

四、论述题

1.在小学课堂教学中实施素质教育，应关注以下几个方面：①面向全体学生，关注学生的全面发展；②注重学生的主体地位，培养学生的自主学习能力；③重视学生创新精神和实践能力的培养；④强化道德品质教育，培养学生的良好