广西平南县六陈高级中学七年级政治上学期10月月考试题（无答案） 教科版(1).doc

广西平南县六陈高级中学2014-2015学年七年级政治上学期10月月考试题（考试时间：60分钟，满分：60分）题号一二三四总分得分得分评卷人一、单项选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请你选出并将它的字母代号填入下列表格中相应的位置。每小题2分，共28分。）题号1234567891011121314答案1进人中学了，正确认识新同学的方法是： a主动对他说声“同学，你好!” b以我为中心，一切听我的 c和他打一架，加深认识 d认不认识无所谓2各个学校都有相应的校纪校规以及全国统一的中小学生守则和中学生日常行为规范。你觉得这些规则：反映了学校和社会只对违反规则的学生的新要求 可以进一步规范我们的行为 保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活 影响我们健康成长a b c d3中小学的学习有很多不同之处，下列认识不正确的是：a课程的门类更多b课程的内容更加系统化c中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力 d学习的任务和难度更大4经过了2个多月的摸索，我知道了对于刚刚踏入中学校门的我们来说，在学习的过程中应该特别注意：逐步摆脱对父母和老师的依赖，学会自主学习 自己喜欢的科目就认真对待，不喜欢的科目就不闻不问 科学安排时间，制定学习计划，努力提高学习效率 完全听从老师和家长的吩咐，他们怎么说，就怎么做 a b c d5“三人行，必有我师焉”和“他山之石，可以攻玉”这两句话中隐含的道理：a制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见b自己的路自己走，自己的计划自己拿主意c要根据自己的主、客观条件，制定自己的计划d计划一定要体现自己的个性6“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”这句话告诉我们：我们要善于劳逸结合 我们要珍惜时间，珍惜每一个今天 我们是无法把握时间的 时间一去不复返，时间最珍贵a b c d7心理学家提出“智力正常，个性成才”的观点。这说明a自主学习诉重要性 b个性才是成才的决定性因素 c良好的性格等非智力因素是成才的重要条件 d成才与否取决于智力因素8小张升入初中后，一改小学时的任性和依赖，很多事情都独立自主地完成，问她究竟为什么会这样，她笑嘻嘻地说：“初中生了嘛！”这表明她 a承担起了初中生的角色上 b接受了更多的新知识c意识到了学习的重要性 d意识到孝敬父母贵在行动9告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境。我们应该：自觉遵守规章制度 尽快建立新的人际关系 坚持以学习为中心，尽量不要与他人交往 主动迎接学习的新挑战a b c d10成功源自勤奋。而保证我们走向成功的第一步是 a明确目标，树立理想 b努力学习c走近同学，多交朋友 d听从父母、老师的安排11在班级和学校学习与生活，我们每天都要和老师、同学交往，在这种交往活动中，我们逐步：懂得了为人处世的道理 掌握了人际交往的方法和艺术 学习了全面的知识 掌握了全部的交往的方法a b c d12.“如果你认识这行字，请感谢你的小学老师。”写在纽约一辆小车上的这句话，比它的轮子还快地感动了不同国度不同职业的人们。我们感谢老师，这是因为a.老师教会了我们识字 b. 一日为师，终身为父 c.没有老师的教导我们就什么都不会 d. 老师指导我们学习，引导我们做人 13科学家爱因斯坦上中学时对数学不感兴趣后来研究“引力之谜”便遇到了不可逾越的困难不得不花费七年的时间去补习数学。这个故事说明：学习上出现偏科，就会一事无成 学好基础知识是非常重要的各门功课之间是相互联系的，不可偏废 打好坚实基础，必须勤于思考 a b c d 14小丽：“初中学习的科目太多了，真不知怎样去学。”小强：“是呀，老师讲课的方式与小学也不同，我真有点不适应。”你认为他们要更好地学习，应该：学会自主学习 科学安排时间 只要刻苦努力就行 适应老师新的教学方式，调整学习方式方法a b c d得分评卷人二、简答题（共12分）15开学后的第一次校会，校长便向同学们介绍了学校的光荣历史。（2）请你写出你所在学校的校训。（若你校还没有校训，请你帮忙设计一句。）（3分）16理想是一种美丽的景象，是迷人的雨后彩虹，是绚丽的五彩蝴蝶，但“理想不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来”理想来自对人生的投入，理想的实现需要我们用自己的双 手去创造。下面是某班部分同学的“理想公式”：同学甲：理想的实现自身的努力外在的机遇同学乙：理想的实现父母的督促汗水的浇灌 请结合你自己的实际情况和你的理解，写出你的理想实现公式。（6分）得分评卷人三、材料分析题：（共10分）17研究发现，一个没有受到激励的人，仅到发挥其能力的20% 30%，而当他受到激励时，其能力可以发挥至80%。自我激励的“黄金”步骤：（1）实实在在地想好，你愿意付出什么样的努力。（2）规定一个固定日期实现。（3）拟定一个实现理想的可行性计划。结合上述材料回答下列问题：（1）理想对于一个人是否具有这种激励作用?（4分）（2）“实实在在地想好，”在理想中的作用是什么？（3分）（3）“拟定一个实现理想的可行性计划”在实现理想过程中的作用是什么？（3分）得分评卷人四、探究与实践（共10分）18探究一 小东是七年（7）的学生，学习成绩不稳定，分析原因，他说：“我的不良学习习惯太多了，我想纠正它却不知从哪开始，如何去纠正，况且学习习惯的形成也比较困难，还是顺其自然吧！”（1）小东的说法对吗? （1分）为什么? （3分）（2）请你帮小东总结