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文档简介

体育与健康,课堂常规及安全教育,任课教师：,教学目标,认知目标：通过学习，让学生知道体育课堂常规及课堂安全的重要性。能力目标：通过学习，使学生能遵守课堂纪律，明确上课的目的。同时能在自己的平时体育锻炼中减少受伤和不受伤。情感目标：通过学习，学生能树立培德、增智、健体三位一体的观念，在实践中运用科学的手段进行锻炼。,体育与健康课程目标、注意事项及要求,初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期,也是初步形成健康生活方式的重要阶段。在这一阶段进行体育锻炼可以促进身体的生长发,使身高增长,体重增加,呼吸机能和心脏功能提高。体育锻炼是促进青少年健康成长的最有效、最积极的手段。,课堂常规,一、课前准备1、体育委员：提前到办公室询问上课地点并领取所需器材。2、班长及班干部：在教室走廊上组织同学排队，四路纵队，有序下楼。3、同学们：必须穿运动服或轻便服装和运动鞋，不准携带有碍活动和影响安全的物品，不迟到不早退，如需请假必须填好请假单，并按老师的要求适当参加其他活动，凡利用体育课时间做其他事的一律以旷课计。,上课当中,1、体育委员整队检查人数，同学做到听清口令，快速整齐安静的完成站队，报数清晰准确。2、上课必须纪律严肃认真,积极听课,认真训练,不做与教学无关的事情。3、上课必须听从指挥,服从口令,一切行动听指挥。4、上课必须注意安全,不做危险动作,注意自我保护。爱护公共财物。,课后,1、认真听取教师对本堂课的评价以及小结，认真完成课后作业。2、分组轮流回收器材，打扫卫生。,安全第一,本学期考核项目一、广播操二、分腿腾跃（男：横箱，女：山羊）三、耐久跑（男：1000m，女：800m）四、体质健康测试内容1、坐位体前屈2、引体向上（男）仰卧起坐（女）3、立定跳远4、耐久跑5、身高、体重、视力、肺活量,运动会介绍,跑：100米200米400米800米1500米,其中100米200米400米需要蹲踞式起跑,投掷：铅球实心球,团体：广播操比赛(评分标准)50米迎面接力,跳：跳远（蹲踞式）跳高,口令：短跑各就位-预备-鸣枪中长跑各就位-鸣枪,比赛运动会（每个项目限报2名，每人限报2项）50米迎面接力14男14女、广播操全体参加,期末成绩计算：考核项目占55%出勤占10%平时表现占35%,1、准备一本练习本专门记录自己的锻炼情况以及身高体重等的变化2、每天的锻炼内容都记录下来要家长签名哦3、本子上可以写自己的想法，方便我们
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