2020年师德师风自查整改工作计划.doc

师德师风自查整改工作计划 今年4月襄阳区开展了我把师生当亲人的师德教育月活动这次活动以我把师生当亲人为目标以爱岗敬业为人师表为核心以提高广大教师思想道德素质和职业道德素质为重点以解决教师中存在的不和谐、不利于教育教学的问题为关键引导教师积极参与通过参加全区师德师风的学习教育活动我对师德师风教育的重要意义有了比较明确的认识对教师职业道德规范内容也更加熟悉了对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求结合自己的教育工作反思过去确实还做得很不够特制定如下整改的方案 存在问题： 1、在教育教学工作方面：教育方法落后对学困生、后进生关心不够 但总的来说进步并不算太大尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺与其他老师相比还存在较大的差距归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性在工作中忽视了知识能力的培养再造对业务知识掌握不够没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺与其他老师相比还存在较大的差距 2、个人专业学习方面：对教学研究活动懒于参加 在专业知识学习上没有计划性系统性时间抓得不够紧在工作之余没有挤时间好好研究最新最前沿的专业知识尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够在工作中忽视了知识能力的培养再造对业务知识掌握不够没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用 3、工作皮沓主动意识不强有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度不愿深入存在求稳怕乱思想不愿接受新的思想、新的方法遇事不愿多想心想反正上有领导领导咋说我咋办肯定错不了许多工作到推不掉时才仓促动手做 4、关心、帮助他人做得不够与他人的谈心交流、沟通较少做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事 5、情绪易激动言行有时过激自控能力不强 针对以上剖析的不足之处本人决定结合自身实际和工作环境采取以下相应措施积极进行认真整改 一是认真学习教育教学理论积极参加各种教育教研活动把多些时间放在业务学习上把自己的教育教学理论学扎实从实践中学向有经验的老教师学习学习他们的先进方法和思想；勤于从书上学从网络上学学习自己的专业知识学习教育教学理论：向挫折和教训学不断加以改进和提高完善自我我要刻苦学习新课程完成学校的常规积极参加学校的教研活动不断更新教育观念不断提高自己的教学方法并尽可可能把自己的教育教学经验公布以与通行进行全方位的交流与探讨平时要注意备好课写好教案平时要勤批改勤辅导每学期要写好计划实施及时写反学反思做好学生的成长记录 二是从现在起要认真学习新的教育理论学习优秀教师的教育方法坚持面对全体学生关心后进生要耐心地、千方百计地对后进生进行扶拉的个别教育面对学生的违纪行为要采取灵活的方法进行教育不要一味的一棍子管全班地责打学生采取辅优补差的途径对学困生加以辅导提高他们的学习积极性 三是解放思想适应工作需求工作中要时刻注意思想的解放观念的创新以适应新时期工作的需求时刻注意自重、自省、自警、自励时时处处严格约束自己正确对待个人得失不计名利不讲价钱不图虚名不事张扬勤勤恳恳兢兢业业扎扎实实做工作全心全意学生服务 四是积极调整心态正确对待当前人事制度、工资制度改革明确