




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
防爆公司副经理社情民意座谈会发言材料今年三月下旬至四月上旬,市政协经济委员会分成两个组,就全市民营企业发展进程中遇到的困难和需要解决的问题进行了调研,调研采用召开座谈会和个别走访相结合的方式,先后在槐林镇、市民营经济园、富煌集团、夏阁镇等地召开了巢南片、巢西片、巢北片部分乡镇分管经济工作的负责同志、民营企业负责人和产业协会负责人座谈会。本人自始至终参加了这次调研。通过对我市部分民营企业的调研、交流,结合自身企业发展的需求,现提出以下几点建议:一、落实税收优惠政策,助推民营企业发展 我省出台很多税收优惠政策,但是真正有多少企业知道或关注这些促进民营企业发展的优惠政策?我们政府的相关部门应重点关注这个问题,加强政策宣传。1.提高优惠政策的知晓率税务部门应根据不同行业或企业的规模情况,定期或分批次举办税收政策培训班,向企业宣传相关政策,使企业了解优惠政策。2.提高优惠政策的落实率众所周知,税负重已取代融资难成为中小企业经营中面临的最主要问题。面对减税和增收,我们也了解政府存在的矛盾选择。但是,企业要获得发展,必须减负,尤其是税负。我们希望市政府能够帮助企业利用相关政策寻求发展,使税收优惠政策真正为民营企业发展起到助推作用。二、 加强民营企业的商标品牌建设、培育我市行业内的知名品牌品牌是一个企业发展的名片,也是企业文化的体现。但是中小民营企业大多看重短期或眼前的利益,不重视品牌建设,没有长远的规划。民营企业要想发展并做大做强,首先就要加强自身的品牌建设,要利用品牌效应,提高在行业中的知名度和市场占有率。因此,我建议要从以下几点来做:1. 举办民营企业品牌建设的专项培训政府应联合工商主管部门考察我市同行业、同类型的民营企业或产品,选出标杆企业或是产品,进行重点扶持,引导其加大品牌建设,使其能够在全省乃至全国同行业中占领一席之地。同时,加大对我市独有的特种行业的培育和扶持力度,使之能在同行业中迅速成长,成为我市的一张名片。2. 联系搭建专业的平台帮助企业谋划和打造品牌很多民营企业并不知道如何进行品牌的建设,市政府应联系我市现有的商标协会或相关专业机构,尽可能地多举行品牌建设活动的宣传,进行商标保护或无形资产增值成长的专业培训,提高我市民营企业品牌意识、商标意识,增强他们创名优企业和著名商标的信心。3.政府应大力宣传申办商标的有利因素打造具有xx特色的品牌希望我市政府能够就成功申报名优企业或著名商标的企业,给予专项资金奖励和重点项目培育等优惠政策,并能深入企业通过“一企一策”帮助企业解决实际困难和未来继续发展的瓶颈,使之能够迅速成长为行业的领头羊,甚至是具有xx区域特色的品牌和知名企业。三、由政府牵头鼓励民营企业招贤纳士人才是企业发展和创新的新鲜血液,我市应鼓励民营企业实行引进人才战略,特别是引进高端人才和高级管理人才,更要出台好的政策,让企业能把人才“引进来、留下来、服务好”,更好的为我市民营企业发展提供助力。1. 引进创新人才政府牵头科技局、人社局等专业职能机构,搭建平台给专业性强的龙头或规上企业做详细的人才需求登记,根据企业自身需求联合专业对口的各大院校做专场招聘会,引导大学生和专业性人才能到民营企业就职。给失业人员、失地农民提供免费的专业职业技能培训,使更多的具有一定技能的人员充实到民营企业中去,提升民营企业员工的整体素质。2.留住创新人才能定期为员工开办培训的民营企业或规模企业,以提前申报形式,由政府给予一定的专项资金奖励,鼓励企业为员工开办培训班给员工学习和提升的机会。首先要让人才看到企业发展的希望和当地政府的优惠扶持政策,对能连续两年与企业签订长期用工合同的创新人才、高端人才或者大学生们在购房和办理各种相关手续时给予政策优惠或资金补贴。3服务好创新人才要想让高级创新人才稳定地为我市发展提供智慧和力量,首先要让人才看到我市政府和民营企业想留住人才的决心,要让人才在这里找到家的感觉;其次,要帮助人才们在xx建立自己的家园,为有困难和需求的人才解决其家属、子女的就业、住房和入学等一系列问题,是为人才“增信心”。政府要提供关爱的一站式服务,只有做到以上这些人性化的服务,才能让人才们更好地为民营企业发展添一份力也就是“给鼓励”。民营经济已成为带动我市
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三年级信息技术上册 第5课 我画我家教学设计 粤教版
- 人教精通版英语三年级下册 Lesson 19 教案
- 二年级上册心理健康教案-17《学会观察》 北师大版
- 七年级人教版上册第四单元 第一课 美国政治的心脏华盛顿教学设计 4
- 二年级下册铅笔有多长教案及反思
- 财务制度和报销流程培训
- 九年级英语下册 Unit 6 Entertainment and Friendship Topic 3 I will remember our friendship forever Section A教学设计1 (新版)仁爱版
- 初中作文-写作技巧教案
- 人教版七年级下册历史第7课《辽、西夏与北宋的并立》教学设计
- 二年级语文下册 第四单元 9 枫树上的喜鹊教学设计 新人教版
- 老年护理中的跌倒风险评估与干预计划
- GLB-2防孤岛保护装置试验报告
- 中铁员工内退管理办法
- 高考日语复习:日语形容词用法专项课件
- 新生儿发热护理查房课件
- 第六章 内轮廓加工
- 第四节土石坝的稳定分析
- 《第三节祖国的宝岛-台湾》教学设计(安徽省市级优课)-八年级地理教案
- 软件供应链安全解决方案项目初步(概要)设计
- 工程力学答案
- (完整版)聚乙烯课件
评论
0/150
提交评论