山东省2018_2019学年高一物理上学期第二次质量检测（12月）试题.docx

新泰一中2018级高一上学期第二次质量检测考试物理试题满分100分，时间90分钟。 一、选择题(共14小题，每小题4分，共56分，在每小题给出的四个选项中，第19小题只有一个选项符合题目要求，第1014小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1.伽利略为了研究自由落体运动的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,从而创造了一种科学研究的方法。利用斜面实验主要是考虑到()A.实验时便于测量小球运动的速度B.实验时便于测量小球运动的时间C.实验时便于测量小球运动的路程D.斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律2如图所示，对下列课本插图描述正确的是 ( )A图甲右上方的路牌所标的“50”为车辆通行的平均速度B由图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处C图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性D图丁中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受重力减小3如图所示，一质量为m的沙袋用不可伸长的轻绳悬挂在支架上，一练功队员用力将沙袋缓慢拉起使绳与竖直方向的夹角为30，且绳绷紧，则练功队员对沙袋施加的作用力最小为()A Bmg Cmg Dmg4.下图所示为甲、乙两物体相对于同一坐标的xt图象，则下列说法中正确的是()甲、乙均做匀变速直线运动甲比乙早出发时间t0甲、乙运动的出发点相距x0甲的速率大于乙的速率A BC D5如图所示，质量相等的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了，则 ( )A绳子对甲的拉力小于甲的重力B绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力C乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定小于乙的重力D乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定大于乙的重力6如图所示，三个图象表示A、B、C、D、E、F六个物体的运动情况，下列说法中正确的是 ( )A速度相等的物体是B、DB合力为零的物体是A、C、EC合力是恒力的物体是D、FD合力是变力的物体是F7如图所示，质量分别为2m、m的箱子A和物体B，用轻质细绳相连跨过光滑的定滑轮，A置于倾角30的斜面上，处于静止状态。现向A中缓慢的加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中 ( )A绳子拉力逐渐增大BA对斜面的压力保持不变CA所受的摩擦力逐渐减小DA所受的摩擦力逐渐增大8.起重机以0.5 m/s2的加速度将质量为1 000 kg的货物由静止开始匀加速向上提升，g取10 m/s2，则在1 s内起重机对货物做的功是（ ）A125 J B2625 J C2500 J D2375 J9一个物体从光滑斜面下滑，关于重力做功的功率的说法正确的是（）A重力不变，重力做功的功率也不变B重力做功的功率在下滑过程中不断减小C重力做功的功率等于重力和下滑速度的乘积D重力做功的功率小于重力和下滑速度的乘积10.一物体质量为m,该物体所受合外力的大小为F,获得的加速度为a,那么正确表示了它们之间的函数关系的图象是()11.如图所示，物块A、B的质量均为m，水平地面和竖直墙面均光滑，在水平推力F的作 用下，两物块均处于静止状态则()AB受到的摩擦力大小等于mgBB受到的摩擦力大小等于2mgCB对地面的压力大小等于mgDB对地面的压力大小等于2mg12如图所示，轻弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住质量为m1kg的小球，现在将小球与不可伸长的轻绳一端相连，弹簧被拉长到B处(在弹性限度内)，轻绳与竖直方向成45角，此时小球处于静止状态，且刚好与水平面接触但没有压力，剪断轻绳后，小球向左最远可以运动到A处，已知小球与水平面间的动摩擦因数为0.4，g10m/s2，以下说法中正确的是 ( )A当剪断轻绳的瞬间，小球的加速度大小为6m/s2B当剪断轻绳的瞬间，小球的加速度大小为10m/s2C小球从B运动到O的过程，加速度逐渐减小，速度逐渐增大D小球从B运动到O的过程，速度先增大后减小13如图(a)，用一水平外力F推着一个静止在倾角为的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图(b)所示，重力加速度g取10m/s2。根据图(b)可知 ( )A物体的质量m2kgB斜面的倾角37C加速度为6m/s2时物体的速度 v18m/sD物体能静止在斜面上所施加的 最小水平外力Fmin12N14如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，用于对旅客的行李进行安全检查。其传送装置可简化为如图乙模型，紧绷的传送带始终保持v1m/s的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数0.1，A、B间的距离为2m，g取10m/s2。若乘客把行李放到传送带的同时也以v1m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李，则 ( )A乘客与行李同时到达B处B乘客提前0.5s到达B处C行李提前0.5s到达B处D若传送带速度足够大，行李最快也要2s才能到达B处第卷(非选择题共60分)二、实验题(共2小题，每小题6分，共12分)15某实验小组只用一个弹簧秤进行“探究求合力的方法”实验。(1)请将以下实验步骤补充完整：如图，把两根细线中的一条细线与弹簧秤连接，然后同时拉这两条细线，使橡皮条的一端伸长到O点，记下秤的示数F1和两细线的方向；放回橡皮条后，将弹簧秤连接到另一根细线上，再同时拉这两条细线，使橡皮条的一端伸长到O点，并使两条细线位于记录下来的方向上，记下秤的示数F2；再次放回橡皮条后，用弹簧秤连接一根细线，_ _；根据平行四边形定则作出F1和F2的合力与步骤比较，得出结论。(2)图示步骤中，若保持弹簧秤所在一侧细线方向不变，O点位置不变，将右侧细线缓慢移至虚线位置，弹簧秤读数的变化情况是：_ _。16某课外实验小组利用如图1所示的装置来探究拉力F不变时加速度a与小车质量m之间的关系。（1）甲同学根据测得的实验数据作出的a图象，如图2所示，则图线弯曲的原因是_。A小车与长木板之间有摩擦B没有平衡摩擦力C打点计时器打点的周期小于0.02 sD小车和砝码的总质量没有一直远大于砂和砂桶的总质量（2）乙同学利用在实验中打出的一条纸带测量小车运动的加速度，纸带上的数据如图3所示。已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz，A、B、C、D、E、F、G为计数点，且相邻计数点间均有一个点没有画出，则打点计时器打D点时小车的速度大小为_m/s；小车运动的加速度大小为_m/s2。三、计算题（共3小题，满分32分）17（10）如图所示，某同学测出一棵苹果树树干部分的高度约为1.6 m，一个苹果从树冠顶端的树梢上由于受到扰动而自由下落，该同学测出苹果经过树干所用的时间为0.2 s，重力加速度取10 m/s2，则：(1)苹果树树冠部分的高度约为多少？(2)苹果落地时的速度为多大？18(10)如图所示，一质量M0.2 kg的长木板静止在光滑的水平地面上，另一质量m0.2 kg的小滑块，以v01.2 m/s的速度从长木板的左端滑上长木板已知小滑块与长木板间的动摩擦因数0.4，g取10 m/s2，则：(1)经过多少时间小滑块与长木板速度相等？(2)从小滑块滑上长木板到小滑块与长木板相对静止，小滑块运动的距离为多少？(滑块始终没有滑离长木板)19.（12）滑板运动是一项陆地上的“冲浪运动”，如图甲所示，OAB是同一竖直平面上的滑行轨道，其中OA段是长27 m的水平轨道，AB段是倾角37足够长的斜直轨道，OA与AB在A点平滑连接已知滑板及运动员总质量为60 kg，运动员从水平轨道向左滑向斜直轨道，滑到O点开始计时，