心理学教案-《性别平等》.doc

性别平等议题融入各科教学活动教案适用科目生涯规划、军护、家政、公民、军护、班会、心理学、社会科学概论教案设计者台北市松山工农连惠雯课程名称圆一个幸福建议使用年级高二、高三核心概念两性的关系与互动教学主题两性的自我了解两性的人我关系教学时间视教学情况调整每一单元100分钟教学目标1. 帮助学生觉察与体认两性在功能角色上互补的重要性。2. 学习在面对异性时的应对和表达能力。3. 学习如何经营美好的两性关系、如何彼此互相尊重。4. 培养两性互动的沟通技巧及问题解决能力。参考数据1. 台北市教育局高中职学生性别平等教育 爱情重补修教师手册。2. 高雄市八十六学年度中等学校 两性平等教育单元活动设计汇编。3. 台北市两性平等教育教材高中职版。4. 两性教育与生涯规划团体咨商主题工作坊。5. 网络文章。单元名称：首部曲 -成为懂爱的人教学活动时间备注在日剧大和拜金女中，女主角樱子从小家境贫困，所以立誓要脱离贫穷人的生活。择偶条件更是非有钱人不可，不断参加联谊，只要遇到更有钱的对象就立即与原有男友分手。男主角的好友对樱子说了一句话：多数人并不知道自己真正喜欢的是什么，等到失去了才后悔。爱人，首先要学懂去爱。没有学懂爱，没有学懂去爱，自己和对方都会受伤。一、【情境演练】请问你们会选择谁，做为未来交往的对象？1. 男生组：A.浪漫感性的女生B.开朗聪明的女生女生组：A负责上进的男生B温柔风趣的男生2. 请大家默想一分钟，举手投票表决。3. 老师引导：假设这些人选后来都交了男女朋友，令人讶异的是，三年后，全都各自分手了！想想看，他们的另一半可能会抱怨对方什么事情？ 请同学口头发表。4. 例如： 虽然浪漫但不切实际、虽然聪明但太过强势，虽然负责但不够有情调、虽然温柔但太过花心。5. 可请同学们思考，很多当初令人称羡的艺人夫妻，或周遭的金童玉女，条件都非常好，也是很多人心目中的理想情人，后来是什么原因，让他们从情人变成敌人？6. 请同学看一张错觉图形：婚前与婚后，倒过来看，不一样的角度，却看到不同的人生视野。二、【发觉正向意义】实作练习三人一组团体分组讨论1. 想一想，下列特质有哪些优点？有哪些缺点？特质正面影响负面影响依赖的人正直的人随性的人2. 请每个同学说出自己的一项缺点，其他组员以脑力激荡的方式，将对方的缺点转化为正向意义，越多越好，并请各组分享心得。3. 老师说明：学习用不同的角度看世界，可以拓展思考的向度，不同的心胸，就会有不一样的人生。人生拥有的，是不断的抉择，端看是用什么角度，去看待这些无数机会。综观每件事情都有正反两面，今天之所以会去喜欢一个人，一定是他的某一点个性吸引你，才让你倾心，珍惜他的优点，包容他的缺点，或许也可以帮助他来改正缺点。三、文章同心的人走得比较远、不可能没有差异分享。 1.同心的人走得比较远倘使你 . . . 爱他的诚恳笃实，就不要嫌他笨拙无趣； 爱他的活泼外向，就不要嫌他轻佻浮夸； 爱他的温柔体贴，就不要嫌他懦弱无能； 爱他的腼腆矜持，就不要嫌他小家碧玉； 爱他的干脆利落，就不要嫌他粗枝大叶； 爱他的牺牲奉献，就不要嫌他愚昧落伍； 爱他的精明干练，就不要嫌他气焰高张； 爱他的单纯可爱，就不要嫌他未经世事； 2.不可能没有差异内容是透过一段夫妻婚后的相处之道，使我们了解上帝的美意，就是要我们在和一个与我们有极大差异的人相处时，能让我们丰富自己，去学习接纳、欣赏和感激双方的差异；而在看到他有软弱或缺点时，能学习舍己、饶恕、忍耐、恩慈和宽容.四、【记忆珍藏】以事先请同学带来的歌曲、文章、故事、有意义的物品、诗词等，分享自己对爱情的看法、或过往恋爱经验及成长心得。20分钟10分钟15分钟15分钟15分钟25分钟附件一附件二附件三需于前一周提醒同学事先准备好单元名称：二部曲-学习谈情说爱教学活动时间备注爱情是一种邀约，它是需要学习的，多少的因缘际会，才让有情人千里来相会，然而没有人是天生的谈情高手，需要刻意去经营，懂得在平淡的日常生活中制造一些浪漫，累积着情感，才能让爱开花结果。一、【电影欣赏-电车男】 老师播放片段电影电车男-从描述电车男如何约爱玛仕小姐吃饭，过程中的希望与挫折，及如何一步步改变自己的经过。亦可以由口述的方式讲解电影内容。1. 剧情描述一位生活封闭网络系统工程师，活到22岁还没交过女友。某日见义勇为，在电车上救了被中年醉汉骚扰的年轻女性，寄给他高级的爱玛仕对杯作为谢礼，连高档名牌都认不出来的他，慌乱的不晓得该怎么处理。为了回礼，他想约这位爱玛仕小姐吃饭，但是从来没有与女性约会的经验，更没有去过高级餐厅，不知如何是好的他，索性用电车男的化名，向没网络留言板发出求救讯号！一群同病相怜、感同身受的网友们，纷纷留言为他打气加油，并且绞尽脑汁帮他出主意，受到了这些网友的真诚鼓舞，电车男终于与爱玛仕一步步地缩短了距离。2.问题插卡抽题讨论：n 看完影片后，自己和剧中的人物（男女主角、网友们）有哪些共通点？在日常生活当中，你是否有类似的经验？n 电车男有哪些不一样的改变？对于这样的改变，你们有什么想法？n 从影片中你发现到要如何去了解异性？进而让对方也想认识自己？n 做个约会达人：透过约会可以加深互相的了解、认识，也可以为彼此的感情加温。请你们设计一份有创意、健康的约会活动，包含对象、地点、时间流程、花费评估、注意事项等。3.请同学自由发表或将讨论内容写在黑板上。4. 老师以powerpoint补充创意约会方式。二、【解开爱情密码】1. 爱妻及爱夫的守则，这论点常在婚礼当中被牧师们采用，用来鼓励新婚的男女遵守，以保持夫妻关系的甜蜜，男女交往时也不例外，一些实际的行动，给爱多点甜蜜，也是人生必学的功课。2. 脑力激荡：发下分组学习单，征求男女相处10条温柔守则与密笈。3. 邀请各组上台报告，教师归纳整理学生的报告内容，并依照Power-point引导情人相处良好的原则与禁忌。六大原则：彼此尊重、互相信赖、保持笑容、充满元气、温柔相待、说话技巧LOVE口诀：listen(倾听)、overlook(宽恕)、voice（赞美）、effort(付出)五大禁忌：不要绑、不要说、不要比、不要懒、不要藏三、【情感银行账户】情感银行账户的观念，巴默理(Patrick Morler)称它是男女关系中最重要的概念。懂得在对方情感银行经常存款，避免支款，是成功关系的最佳利器。就像银行户头一样，它会有存款与取款。如果你经常在情人户头中存款，户头的款项愈多，你们的关系愈稳固。即使偶尔因自私或不够体贴而支款，你也不至于因此透支。如果户头款项很低，每次的冲突将会扩大其严重性。信任和欣赏的准备金一旦陷入负债状态，而我们又不断透支的话，感情或婚姻会被推入破产边缘。填写学习单：规划你打算投资的情感银行，对象是谁？存款项目、运作方式、资金评估、时间表，下课前由辅导股长收回给老师。20分钟30分钟30分钟20分钟影片播放相关设备问题插卡附件四分组学习单个人学习单单元三 三部曲-圆一个幸福教学活动时间备注爱的感觉，总是在一开始觉得很甜蜜，总觉得多一个人陪、多一个人帮你分担，你终于不再孤单了，但是慢慢的，随着彼此的认识愈深，你开始发现了对方的缺点，于是问题一个接着一个发生，你开始烦、累甚至想要逃避。我们总是以为，我们会找到一个自己很爱很爱的人。可是后来当我们猛然回首，会发觉自己曾经多么天真。假如从来没有开始，你怎么知道自己会不会很爱很爱那个人呢？其实，很爱很爱的感觉，是要在一起经历了许多事情之后才会发现的。一、播放投影片【火柴人的故事立体爱情观】我们是来自两个不同高度世界的人！表面上很接近的人，实际上是来自不同高度的世界。生活在不同高度世界的人，有很不同的视野。有不同的价值观。遇到障碍时，亦很难共同进退！我们都是在寻寻觅觅，在相爱相知的路途上, 迎接那些或高或近的距离感，能否同行同步, 就看两人的付出, 接纳, 信任. 二、改编漫画【恋爱好舒服】剧本1.玲的告白 2.顺风男朋友3.完美的爱4.久了.5.相爱容易6.不适合7.怎么办？8个性的差异9.爱就够了吗10舒服的恋爱1. 分组讨论：请根据上述火柴人及恋爱好舒服的故事，以丰富的创意或想象力，延伸或改编男女交往过程当中，最常发生问题。并想出一个正向、不伤害彼此的问题解决方式或完美的结局。故事内容至少包含：主角、配角、事件、情境、起因过程与结局。故事情境可涵盖：周遭人的反对、个性不合、移情别恋、时空距离、对方让人有压迫感或没有安全感、误会、双方强弱势差异等。故事时间 8-10分钟2. 请各组上台演出或发表作品 三、依powerpoint引导与异性交往的正确观念。1. 成熟的恋情所必须经历的四阶段：共存、反依赖、独立、共生。爱情应该建立在友谊的基础上，友谊需建立在相知之上。因此两人交往应该慢慢走，理智在感情之先，以免一下子付诸太多感情，最后因了解而分开。2. 与异性相处是一起面对生命，一起成长，也是一辈子需要学习的功课，且需用心努力经营。两个人有时像互相交集的圆，可以相知、相爱、相惜，但也可以个别独特之处，可以互相欣赏、互相包容。3. 短文分享：爱一个人，要了解，也要开解；要道歉，也要道谢；要认错，也要改错；要体贴，也要体谅；是接受，而不是忍受；是宽容，而不是纵容；是支持，而不是支配；是慰问，而不是质问；是倾诉，而不是控诉；是难忘，而不是遗忘,是彼此交流，而不是凡事交代；是为对