活动二创意与尝试教学设计1.doc

活动二创意与尝试教学设计（一）设计思路本单元属于“造型与表现”活动内容，根据教材中的结构，我们在这个教学设计中主要通过多种多样的欣赏及实践活动使学生初步了解中国结的基本知识、历史演变和文化内涵，在了解感受形式美的基础上教会学生制作结艺作品，并用以美化生活，学生学习制作的过程可以提高动手能力，提高自身的文化修养及审美情趣，确立高雅的生活品位。教学目标知识与技能1.了解中国结在生活中的作用及历史演变、文化内涵。2.学习中国结的制作方法。3.学会用中国结作品来装点美化生活。过程与方法教学过程中通过实物与图片相结合方法的欣赏、讲解及示范，引导学生进入传统文化的学习氛围中，通过小组合作互帮互学，掌握中国结的编结方法。情感态度和价值观1.通过本课的教学，使学生走近生活，达到拓宽美术视野、增长知识、陶冶情操的目的。2.通过多种实践，让学生感受中国结艺术的魅力，培养学生的动手能力，提高学生的创新能力。教学重点中国结的基本知识教学难点中国结的制作方法教学过程教学环节教师活动学生活动说明第一课时一、组织教学稳定学生情绪，集中学生注意力。二、导入新课提出问题：在汉语中，许多具有向心性聚体的事物几乎都用“结”字作喻，如：结义、结社、结拜、结盟、团结等等。结是事物的开始，有始就有终，于是便有了“结果”、“结局”、“结束”,你知道这是为什么吗?看老师演示的中国结图片，请同学们说说你在哪里见过这类美术作品？它们和结字的来历有关系吗？三、中国结的基本知识1.中国结的特点中国结每一个结从头到尾都是用一根丝线编结而成,每一个基本结又根据其形、意命名。把不同的结饰互相结合在一起，或与其它饰物搭配组合，就形成了造型独特、绚丽多彩、寓意深刻、内涵丰富的中国传统吉祥装饰物品。2.结绳记事早在上古时期，原始人用采来的草、藤、竹穿系捆扎果实猎物，最早的结就产生了。人们最早也是用绳索打结的办法来记事的，后世的圣贤用文字取而代之。3.历史演变绳结朴素的实用功能和神圣的记事功能，在长期的社会实践中逐渐引发人们的审美关注，它从实用绳结技艺演变成为今天这种精致华美的艺术品。四、中国结的应用及发展1.春秋战国时期，结不仅用于器物的装饰，同时也应用在人们的穿衣佩饰上。2.唐宋是我国文化艺术发展的一个重要时期，在此期间，中国结被大量地运用于服饰和器物中。美妙的结已构成中国古典服装美观、实用一体的重要组成部分。3.明清时期，我国绳结技艺已发展到很高的水平，在诸多日常生活用品上，如轿子、窗帘、彩灯、帐钩、折扇、腰带、发簪、花篮、项坠、香袋、荷包、烟袋等等，都能看到美丽的花结装饰。五、中国结的文化内涵1.盘旋纠结的绳扣象征着生命循环往复、永无止境的哲学意蕴。它是人类世代繁衍的隐喻，它是数学奥秘的游戏呈现。2.表达情感、传递文化、比兴寄语、镇凶纳吉的中国结，成了中国传统文化的象征。3.中国结，它不仅仅是一种美的形式和巧的结构的展示，更是一种自然灵性和人文精神的表露。六、学习制作中国结七、小结总结本课学习的知识点，尤其是中国结演变应用的历史和文化内涵。八、课后思考1.发挥你的创意，想一想今天编的中国结可以装饰在哪些地方？2.改变中国结的材料和大小，它是否仍能体现中国传统特色？学生观看图片，思考问题，回答问题。学生发言、教师归纳总结。学生思考问题：1.说说你在哪些地方见到过中国结？2.你最喜欢中国结的哪一类样式，你知道它有什么含义么？播放一段古装电影的视频片段，让学生回答：1.中国结都在哪些地方出现？2.有结装饰的古代生活，是一种怎样的生活节奏和生活情趣？以小组学习的方法进行基本编结方法的练习，提倡同学之间的互帮互学，共同交流启发，共同学习掌握基本技法。以学生在生活中较常见的文字中的“结”字导入，使学生感到亲切熟悉，较快地进入课堂学习氛围。学生欣赏中国结作品时，应启发学生从我们国家的历史发展、社会和民俗生活入手，学会全面观察和了解，进一步理解中国结的审美内涵和历史渊源。 在对中国结的基本知识和编结方法有了初步的了解的基础上，让学生大胆创新，在应用范围和编结材料上做改变，发挥学生的创造力，鼓励求新求变。教学设计（二）设计思路各地区的教师可根据本地区的具体情况选取有地方特色的教学活动，在剪纸、结艺和贺卡三者中任选其一，课前布置学生进行调查研究，了解剪纸、结艺在本地区的起源、历史、发展演变和现实状况。提醒学生可以搜集文字资料和图片资料，也可以上网、去图书馆、书店或咨询身边的亲朋好友。在课堂上可以由学生来分组合作剪纸、结艺作品，老师归纳和补充，各组展开竞争评比，以提高学生的学习积极性。教师可以利用学生作业中搜集的图片文字资料和优秀的课堂作业，在学校举办一次小型的展览，让更多的人了解剪纸、结艺，关注传统民间美术。教学目标通过学习了解剪纸的基本知识和基本技法，使学生关注民间文化和民族传统，热爱民间美术，学会构思设计剪纸作品，并将其用于装饰美化生活。教学重点剪纸的功用及文化内涵。教学难点对称剪纸的制作方法。教学过程一、导入比较剪纸与其他画种的区别，感受剪纸的形式美。二、剪纸的基本知识1.剪纸的艺术特色：概括 夸张 生动 简洁2.剪纸的历史与演变：商周即已出现 ，现在已有不同的风格流派3.剪纸的基本技法 （ 阴刻 、阳刻、阴阳混刻）4.剪纸的色彩表现（单色、彩色、套色、染色）三、剪纸的创作方法1.对称型剪纸在民间剪纸中应用广泛2.对称型剪纸体现的饱满均衡与和谐3.尝试对称型剪纸作品的创作四、剪纸在现代生活的应用与发展 1.家居装饰2.广告设计3.雕塑与环境设计