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文档简介

教育孩子与零用钱当孩子慢慢长大之后，父母就开始烦恼零用钱的问题。零用钱，给多了，怕孩子不懂节制乱花；给少了，又怕孩子不够用。其实，孩子都很希望可以有更多的零用钱来自由支配，小言与小图一书以零用钱为例，用幽默的方式来表达孩子内心的期望，透过共读，亲子可以更深入了解彼此的对金钱的看法，藉由讨论，还可以延伸成教孩子学习记帐理财的概念。成功说服爸妈为自己的零用钱加码，对孩子来说那可不是一件简单的事情！用理性说明效果好，还是情感诉求成功机会高？作者创造出孩子内心里的小图和小言代表理性和感性自我，以轻松的对话和图画讨论该怎样说服爸妈多给一些零用钱。一起听听孩子的心里话！爸妈，请加发零用钱给我故事主角优太已经小学四年级，零用钱却只有50元。作者以第一人称简单的点出，零用钱过少的核心问题。优太想要开口跟妈妈要求增加零用钱，他想到可以在妈妈看得到的地方，把想要增加零用钱的心意表达出来武安热油泵。既然有了想法，那该有在纸上写些什么呢？是任性的写上别只顾花钱，孩子的零用钱多给一点，还是画个炸弹恐吓爸妈？又或是可以请爸妈如同信赖银行一般的相信优太，让优太自己把零用钱花用记录下来。百般思考后，优太选择了理性的沟通方式，留下了一张充满诚意的海报：经常给您添麻烦，实在抱歉。关于增加零用钱的事，敬请多帮忙。拥有、管理、累积随着年纪增长，孩子对零用钱的需求也持续上升。当孩子对金钱有期待，此时正式和孩子谈钱的好时机。借着亲子共读小图和小言，爸妈可以与孩子一起分享孩子难以启齿的想要更多一点钱愿望不锈钢齿轮泵。让我们简单的将理财分成三个阶段。分别是拥有金钱、管理资产以及累积财富。爸妈不只让孩子拥有金钱，更要引导孩子学习管理金钱，以至最终达到自发性累积财富。一开始，孩子从爸妈手上获得少量的零用钱，随着年纪增长与支出增加，当零用钱已不够开支。孩子就像书里的优太，直觉的向爸妈开口要求。爸妈可以适时机会教育，亲子共读这个有趣的绘本。借着和孩子讨论书里提出的各种争取加码零用金的提议，与孩子一起讨论，如果自己多拿到了零用钱，这笔钱要怎样去规划和使用？孩子要给什么样的承诺，才能赢得爸妈的信任，获得更多的零用钱！发现了吗？这本书里充满了对孩子理财的启发索引。小一点的孩子，我们引导孩子在看每一张图片之前先请他想像：什么样的好点子可以说服爸妈多给零用钱。而对大一点的孩子，我们则可以把重点放回记帐这件事情。爸妈可以与孩子一起回想这个礼拜花了哪些钱，两周前的花费又是如何。孩子也会发现时间越久越是想不起来，从中体会记帐对于追踪消费支出的重要性不锈钢圆弧齿轮泵。透过学习记帐，我们为孩子的理财三部曲奠下第一个稳健基石。从拥有到管理金钱，从管理金钱进而累积自己的财富，稳健打造出
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