已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
说说父母都为我们做了些什么? 1、你为父母做过什么? 2、你觉得自己长大了吗? 3、假如放学回家下雨你怎么办? 按要求自读课文: 标出课文小结。 在不认识的字下面画上横线。 圈出你喜欢的词语,并读一读。 伞 奔悠敢 鹿淋 彩喜 丝 包 灵更 裹住机灵 奔跑 慢悠悠 勇敢 淋坏 喜欢 雨丝 五彩欢乐 不要送伞来,妈妈 , 我喜欢在小雨中 慢悠悠地走回家。 我喜欢细细的雨丝 对我悄悄说话。 1 问题:我为什么不让 妈妈送伞来? 因为“我”喜欢在小雨中慢悠悠的走 回家。 因为“我”喜欢细细的雨丝对“我”悄 悄说话 什么是“慢悠悠 ”? mnyu s 2 ( )的小鹿机灵 ( )的伞群五彩 因为“我”喜欢头上顶着外衣裹住的书包 ,变成大雨里机灵的小鹿,在五彩的 伞群中奔跑。 问题:我为什么不让妈妈送伞来 ? 妈妈,我懂得你的爱, 但我不是小糖人, 雨点不会把我淋坏。 我像街边的小树, 风雨中更加勇敢、欢快 。 3 “我”想对妈妈说什么? 着伞变 奔 写好铅笔字。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云人力资源行业经营分析报告
- 电视节目广告植入行业投资机会分析与策略研究报告
- 新教材深度学习下高中政治大单元议题教学设计探究
- 指向历史解释的高中历史教学方法探究
- 企业融资咨询行业市场突围建议及需求分析报告
- 农副产品冷链物流行业经营分析报告
- DB3502∕T 126-2024 会议型饭店等级划分与评定规范
- DB3301∕T 1139-2024 地理标志产品 千岛湖鲢鳙
- 六一儿童节演讲稿(6篇)
- 陕西省延安市志丹县部分学校2024-2025学年八年级上学期9月月考物理试题
- 喜茶运营管理手册和员工操作管理手册
- 水文化知识竞赛题库附答案(含各题型)
- 拳击入门-北京理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- 高中英语-Fascinating Parks:Sarek National Park教学设计学情分析教材分析课后反思
- 《北屯矿业有限责任公司富蕴县库卫云母矿矿山地质环境保护与土地复垦方案》及专家评审意见
- 高中化学校本课程《化学与生活》
- GHS化学品(含危险品)标签标志与象形符号
- 核心素养导向的初中数学试题命制策略与实例
- 儿童疼痛与舒适度评估量表
- 幼儿音乐教育的基本理论
- 统编版七语上课程纲要
评论
0/150
提交评论