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【成才之路】2015-2016学年高中数学 2.2.1直线方程的概念与直线的斜率课时作业 新人教B版必修2一、选择题1有下列命题:若直线的斜率存在,则必有倾斜角与之对应;若直线的倾斜角存在,则必有斜率与之对应;坐标平面上所有的直线都有倾斜角;坐标平面上所有的直线都有斜率其中错误的是()ABCD答案D解析当直线的倾斜角为90时,其斜率不存在,故、错2若直线经过点(1,2)、(4,2),则此直线的倾斜角是()A150 B120 C60 D30答案D解析直线的斜率k,直线的倾斜角是30.3若A(2,3)、B(3,2)、C(,m)三点共线,则m的值为()A B C2 D2答案A解析由已知得,kABkAC,解得m.4直线ykxb,当k0,b0知,直线的倾斜角为锐角,由b0知,直线过y轴负半轴上点(0,b),直线不经过第二象限5已知直线l1、l2、l3的斜率分别为k1、k2、k3,如右图所示,则()Ak1k2k3Bk3k1k2Ck3k2k1Dk1k3k2答案D解析由图可知直线l1的倾斜角为钝角,所以k1k30.k2k3k1.应选D.6(2015陕西西安市一中高一期末测试)已知点A(1,3),B(2,1),若直线l:yk(x2)1与线段AB相交,则k的取值范围是()A(,2) B(,2C(,2,) D2,答案D解析直线yk(x2)1过定点P(2,1),如图所示,kPA2,kPB,故所求k的取值范围为2,二、填空题7(2015甘肃张掖二中高一期末测试)三点(2,3)、(4,3)及(5,)在同一条直线上,则k的值等于_答案12解析由题意得,k12.8已知点A的坐标为(3,4),在坐标轴上有一点B,若kAB2,则B点的坐标为_答案(1,0)或(0,2)解析设B(x,0)或(0,y),kAB或,2或2,x1,y2.三、解答题9求经过下列两点直线的斜率,并判断其倾斜角是锐角还是钝角(1)(1,1)、(2,4);(2)(3,5)、(0,2);(3)(4,4)、(4,5);(4)(10,2)、(10,2)解析(1)k30,倾斜角是锐角(2)k10,倾斜角是钝角(3)倾斜角是90.(4)k0,倾斜角为0.10已知点A(2,3)、B(3,2),直线l过点P(1,1)且与线段AB相交,求直线l的斜率的取值范围解析如图,直线l与线段AB相交,只需直线l绕点P按逆时针从PB转到PA,即为直线l的范围因为kPB,kPA4,但过P点且垂直于x轴的直线的斜率是不存在的,所以旋转过程中,l的斜率由kPB变化到无穷大,此时倾斜角在增大当倾斜角转过90时,斜率又由无穷小到kPA,所以直线l的斜率的取值范围是(,4,)一、选择题1斜率为2的直线过(3,5)、(a,7)、(1,b)三点,则ab等于()A4 B7 C1 D1答案C解析由题意,得2,a4,b3,ab1.2直线l过点A(2,1)、B(3,m2)(mR),则直线l斜率的取值范围为()A1,) B(1,)C(,1) D(,1答案A解析直线l的斜率km21,mR,m211,故选A二、填空题3如图所示,直线l1、l2、l3、l4的斜率分别为k1、k2、k3、k4,从小到大的关系是_答案k1k3k4k2解析由倾斜角和斜率的关系可知k1k3k4k2.4若过点P(1a,1a)与Q(3,2a)的直线的倾斜角为钝角,则实数a的取值范围是_答案(2,1)解析k.倾斜角为钝角,0,即(a1)(a2)0,2a1.三、解答题5(1)当且仅当m为何值时,经过两点A(m,6)、B(1,3m)的直线的斜率为12?(2)当且仅当m为何值时,经过两点A(m,2)、B(m,2m1)的直线的倾斜角是45?解析(1)由题意,得12,解得m2.(2)由题意,得1,解得m.6已知A(1,1)、B(3,5)、C(a,7)、D(1,b)四点共线,求直线方程yaxb.解析A、B、C、D四点共线,直线AB、AC、AD的斜率相等,即kAB2,kAC,kAD,2.解得a4,b3.所求直线方程为y4x3.7已知实数x、y满足y2x8,且2x3,求的最大值和最小值解析如图,由已
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