大运河世界遗产背景下泰州运盐河的历史社会与文化调查

江苏省高等学校 大学生实践创新训练计划项目申报表 推荐学校： 南京师范大学泰州学院（盖章） 项目名称： 大运河世界遗产背景下泰州运盐河的历史 社会与文化调查 项目类型： 重点项目 一般项目 指导项目 所属一级学科名称： 06 历史学/中国史 项目负责人： 陈宇 姚凯之 联系电话：18861015986 指导教师： 吕艳 张丹丹 联系电话：15161006865 申报日期： 2015 年 4 月 江 苏 省 教 育 厅 制 二一五年三月 2 项目名称 大运河世界遗产背景下泰州运盐河的历史社会与文化调查 项目所属 一级学科 历史学 项目所属 二级学科 中国古代史、中国文化史 项目类型 （ ）重点项目 （ ）一般项目 （ ）指导项目 项目实施时间 起始时间： 2015 年 7 月 完成时间： 2016 年 10 月 项 目 简 介 (100 字 以内） 在大运河申报世界遗产成功的背景下，人们充分认识到古河道所蕴含的重要 人文价值。泰州运盐河不仅在古代泰州发展史上占据无可替代的一席之地， 在现今它依然发挥着作用，对运盐河进行历史社会和文化调查，既可以充实 丰满泰州的历史与文化，发掘并彰显泰州潜在的人文魅力，更有巨大的现实 开发价值。 姓名 年级 学号 所在院系 /专业 联系电话 E-mail 陈宇 2013 级 04130603 人文/历史学1021986360主 持 人 姚凯之 2014 级 04140660 人文/历史学2684089818 曹中俊 2013 级 14130122 人文/历史学771317099 杨文洁 2013 级 04130630 人文/历史学1069563017 申请人或申请团队 成 员 张晨阳 2014 级 04140641 人文/历史学873248007 姓名 吕艳 单位 南京师范大学泰州学院第一指 导教师 年龄 31 专 业 技 术 职 务 讲师 主要成果 1、 泰州红色旅游资源的开发研究泰州市政府 2009 年招标项 目(收入泰州市委市政府印发的决策咨询)项目 主笔人 2、 泰州通史参与编写者 2014 年 3、大学生暑期社会实践（古镇历史文化探究）优秀指导教师 2014 年 姓名 张丹丹 单位 南京师范大学泰州学院第二指 导教师 年龄 28 专 业 技 术 职 务 助理研究员 指 导 教 师 主要成果 1、大学生暑期社会实践传金陵文脉，炫泰院荣光（南京师 范大学优秀团队二等奖）指导教师 2、大学生暑期社会实践昆山古镇资源的开发与保护（南京 师范大学泰州学院优秀团队奖）指导教师 3 一、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果 等） 习近平主席曾说：“历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城 市历史文化遗产。” “评价一个制度、一种力量是进步还是反动，重要的一点是看 它对待历史、文化的态度”。因此，大到一个国家，小至一个城市，只有重视对自身 历史文化的传承和保护，才能为长远的发展提供源源不竭的动力。这正是所谓的“夫 源远者流长，根深者枝茂。”文化就像一条源远流长的河流，源头很远，流过历史， 流到今天，还要流向未来。文化是一脉相承、生生不息的，需要数百年、数千年，甚 至是数万年的积累。 泰州拥有众多根基深厚的历史文化，其中最具典型性的当属“水文化” ，而 2014 年 6 月成功申遗的大运河世界遗产，更让我们对发掘泰州运盐河历史文化充满了热切 渴望和坚定信心。公元前 486 年，春秋末期的吴王夫差在扬州开凿了邗沟，成为了如 今京杭运河的最早河段。时隔 300 多年后，西汉初期的吴王刘濞开凿了邗沟的支流 从扬州茱萸湾到海陵，再到海安、如皋的运盐河。两位不同的吴王开凿了两条不同 的人工运河，前者被列入世界遗产名录，后者曾经兴盛繁荣了海陵古城，现在岂可让 它湮没于历史陈迹中？立足大运河申遗成功这一契机，充分发掘泰州古河道运盐河的 历史文化遗产，将产生重大的社会价值。 我院历史学专业除了师范性质的专业基础，还含有历史文化与旅游、文化遗产保 护与管理两个专业方向，开设世界文化遗产导论、江苏旅游文化、中国古 代建筑史、中国民俗文化、中国古代社会史等课程，因此同学们对于历史 社会与文化有着全面而专业的认知与学习，尤其深刻地体会到保护文化遗产的重要性。 在每年的暑期社会实践活动中，同学们都对自己的家乡或感兴趣的地区作了与历史文 化遗产相关的调研活动，例如南京民国建筑调研、苏州古典园林调研、江苏“一桥一 村”古遗迹调研、江南古镇调研等等。在大量的社会调研中，同学们积累了较为丰富 的经验。 人文传媒学院历史系具有充分的项目调研经验，在我院众多老师的的指导下，在 过去的几年来，我们已经组织开展过多次不同的创新实践项目，具有较丰富的实践经 验。我们结合教学实习、义务讲解、文化导游三方面进行了历史专业师范生职业核心 技能的训练，我们为南京市委党史办进行了南京革命历史文化遗产保护现状的调查分 析，我们还在南京六合地区开展了新时期新型干群关系和大学生村官工作现状的调查， 在泰州与泰州革命烈士纪念馆合作，进行了部分有代表性的烈士传记的增补撰写工作， 这些社会实践调研工作都取得了好成绩。此外，我们历史专业的同学与泰州本地重要 的文化单位有着长期密切的合作关系，如泰州图书馆、泰州革命烈士纪念馆、泰州博 物馆、泰州档案馆等。较强的专业素养、浓厚的研究兴趣，加上一定的项目调研经验， 相信我系同学能够在本项目的执行过程中进一步提高自身的史学应用能力。 当今社会，全面发展是提高综合竞争实力的有效方法。将专业知识与社会实践相 结合，是当代大学生的新课程，只有努力修好这门课程，才能为将来的就业做好充足 准备。因此，本年度的项目申报，不仅是为了泰州历史文化遗产的发掘、保护与传承， 更加直面的是培养历史学专业同学的创新实践能力，为将来国家的文化建设添上一砖 一瓦。 4 二、项目方案 具体内容包括： 1、项目研究背景（国内外的研究现状及研究意义、项目已有的基础，与本项目 有关的研究积累和已取得的成绩，已具备的条件，尚缺少的条件及方法等）： 党的十八大在我国全面建成小康社会决定阶段之际胜利召开，十八大报告特别强 调要扎实推进社会主义文化强国建设，注重加强社会主义核心价值体系建设，全国上 下掀起学习贯彻十八大精神的热潮，文化建设被提到更高的位置。而在文化建设中， 复兴中华传统文化成为主流思想，注重发掘和保护历史文化和遗产，从传统文化和历 史社会的深厚根基中获取源源不竭的发展动力。 2014 年大运河申遗成功，具有非同一般的意义和影响，作为现今仍在使用的 “活态线性文化文遗产” ，大运河的价值贯穿古今，它使人们对于传统的运河文化的 看法和认知得到了前所未有的拓展，在历史中曾经发挥过作用的水道，在当下的现代 社会，并不是只供瞻仰的历史陈迹，只要善于保护开发，它将焕发全新的生机，创造 出更多的文化价值和社会经济效益。泰州古运盐河在历史上的地位不逊色于任何一条 古河道，和大运河有着密切的关联，对于泰州历史的发展起过决定性的作用，而现今 依然完好地存在，这是一条蕴藏着巨大生机的古河道。 2、项目研究目标及主要内容： 在大运河申遗的背景下，对泰州运盐河历史进行全面的梳理，通过查阅文献资料 和实地调研考察，发掘出运盐河沿岸一带的社会历史变迁情况，对运盐河的相关历史 文化进行系统的整理，力求勾勒出一幅完整丰满的泰州运盐河历史文化画卷。 3、项目创新特色概述： 借着大运河申遗成功的契机，发掘泰州古运盐河的历史文化遗产，将保护城市文 化遗产与建设城市文化和旅游事业相结合。 3、项目研究技术路线： 做好前期宣传工作，带动更多的同学参与这一课题的具体工作。与扬州负责大运 河申遗工作的相关团队联系，借鉴他们的工作思路和调研方法。进行文献调查，翻阅 相关文献资料，并通过实地考察采访，收集口述历史资料整理成文等方式，完成运盐 河历史社会与文化调研。 5、研究进度安排： 2015 年 6 月2015 年 11 月搜集材料，进行调研活动，2015 年 12 月2016 年 6 月整理材料， 2016 年 6 月2016 年 10 月完成文字编写工作。由人文传媒学院指导 教师进行专业知识指导，项目组成员定期召开会议，做好工作日志的记载，定期交流， 撰写阶段性工作报告；安排专人负责信息资料的保存整理；分工合作，撰写运盐河历 史社会与文化调研报告。 6、项目组成员分工： 陈宇统筹安排项目实施中的各项事件，姚凯之负责对外联系，曹中俊、张晨阳负 责资料收集，杨文洁负责资料整理与保存，大家共同参与实地调研，完成调研报告。 5 三、学校提供条件（包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等） 充分利用已有实习基地实训基地（泰州市档案馆、泰州市图书馆等） ，利用泰州 市博物馆的资源。 配套经费方面需要学校在项目组织实施方面提供必要的调查考察、器材材料、食 宿交通等配套经费的支持。 学校在学生调查实践方面提供时间上和工作上的便利，并对项目实施积极支持。 四、预期成果 1.获得调查研究的实践经验，进一步提高历史学专业学生的社会实践能力； 2.以大运河申遗为背景契机条件，对泰州运盐河进行调研，通过文献调研和实地 调研，整理发掘泰州运盐河的历史社会与文化遗产，充实泰州运河文化，探索将古运 盐河历史文化遗产焕发新生命的可行性。 3.促进历史学专业学生的社会实践创新训练，在为社会服务的方向上长期进行历 史文化遗产的保护、传承和开发的实践性研究工作； 4.在实践中，通过对泰州运盐河这一古河道的资料调查和实地调研，增强对河道 文化的认知和感悟，提高对城市历史文化遗产保护和传承开发的社会责任感，真正理 解城市建设中“源远者流长，根深者枝茂”的非凡意义。 五、经费预算 总经费（元） 6000 财政拨款（元） 3000 学校拨款（元） 3000 注：总经费、财政拨款、学校拨款由学校按照有关规定核定数目进行填写 具体包括： 1、调研、差旅费 1500 元 2、通讯费 300 元 3、材料打印、复印费 400 元 4、建立社会实践基地、进行社会调查所需开支 800 元 5、器材及材料费 500 元 6、其他 500 元 总计：4000 元 6 六、导师推荐意见 我们郑重推荐申报这一项目，文化建设在当前得到社会高度重视，尤其是一个地 区和城市的历史文化遗产，理应得到保护和传承。该项目的申报，借着