四甲镇社区教育工作考核办法

四甲镇 2010 年社区教育工作考核办法 四甲镇人民政府 一、指导思想 以党的“十七大 ”精神和科学发展观为指导，以倡导全民终身学 习为理念，以共建学习型社会为目标，以推进社区教育的发展为重 点，不断提高社区教育质量，建立和完善覆盖全社会的终身学习服 务体系，满足人民群众日益增长的多样化学习需求，营造文明、民 主、和谐、健康的学习环境，让学习创新成为四甲形象的鲜明特征。 二、考核办法 1、根据教育部颁布的社区教育示范区评估标准，对各社区 （村）每年进行一次考核。 2、各社区（村）每年十二月二十日前对照四甲镇社区教育工 作考核细则进行自评自查。 3、各参加社区教育工作考核的社区（村）在每年十二月十日前 需将相关的台账资料归类整理好，完成一年度的社区高中总结，接 受镇的抽查考核。 4、考核方法主要采用听工作汇报、查阅档案及总结材料、召开 座谈会、数据测评和实地走访等方式进行。 三、考核要求 镇社区教育委员会办公室将会同相关部门加强对全镇社区教育 工作的日常检查和指导。对社区（村）的社区教育日常工作检查、 记录的结果作为考核合格的重要依据。 考核结果得 90 分（含）以上为优秀；得 90 分80 分（含） 为合格；得 79 分60 分（含）为基本合格；得 60 分以下为不合 格。 对考核优秀的社区（村）授予“四甲镇社区教育先进社区（村）” 称号，并进行表彰和奖励。 2010 年 1 月 10 日。 四甲镇 2011 年社区教育工作考核细则 考核 内容 权 重 考 核 指 标 要 求 考 核 计 分 细 则 考核办 法 自 查 得 分 扣分 原因 社教 中心 评分 领 导 机 构 3 有领导机构， 全年活动不少 于 2 次。 有领导机构得 1 分， 全年活动不少于 2 次 得 1 分。 查资料 人 员 职 责 3 人员落实，职 责明确，分工 上墙。 按人员分别落实职责， 责任明确分工上墙得 3 分。有书面无上墙 得 1 分。 看现场、 资料 组 织 领 导 12 分 计 划 总 结 6 有近期发展规 划，有年度计 划和总结。 有近期发展规划，有 年度计划和总结得 6 分。每缺一项扣 2 分。 查资料 2 有定期或不定 期研究工作制 度，有活动记 载。 有定期或不定期研究 工作制度。全年研究 工作 2 次，记载全得 2 分，活动少 1 次扣 0.5 分。有制度无记 载得 1 分。扣完为止 查资料 工 作 制 度 2 社区与村组、 企事业有相互 活动制度，有 活动记载。 社区与村组、企事业 有相互活动制度，有 活动记载得 2 分。无 记载不得分。 查资料 2 有责任制度并 按责任制度开 展工作。 有责任制度，按计划 开展社区教育工作， 有责任制度得 1 分， 有记载得 2 分。 查资料 责 任 制 度 3 能落实每项活 动专项计划和 小结制度。 有每项活动专项计划 得 1 分，有小结，得 3 分。 查资料 3 有各项工作活 动管理制度。 各类工作活动管理制 度全得 3 分，一般得 2 分。 查资料 制 度 建 设 21 分 管 理 制 度 5 社区教育活动 有记录，及时 社区教育活动有记录， 资料全得 5 分，一般 查资料 记载。 得 3 分，差得 1 分。 4 档案资料完整、 装订规范。 档案资料完整、装订 规范得 4 分。一般得 2 分，差得 1 分。 查资料 8 开展老年教育、 青少年校外教 育等培训活动， 有培训点名册、 教学计划、学 员成绩。 有老年教育、青少年 校外教育等培训活动 且在 50%以上，有培 训点名册、计划、学 员成绩，资料记载详 细且达标得 68 分， 一般得 45 分，差 得 2 分。 查资料、 数据测 评 活 动 开 展 34 分 各 类 培 训 10 有外来人口、 再就业、从业 人员、失地农 民、农民技能 培训。有培训 点名册、教学 计划、学员成 绩。 有外来人口培训且在 50%以上，“再就业” 培训且在 70%以上， 从业人员培训且在 50%以上，农民技能 培训且在 30%以上。 看培训点名册、教学 计划、学员成绩，资 料记载详细且达标得 810 分、一般得 查资料、 数据测 评 57 分、无办班不得 分。 各 类 活 动 9 结合当地实际， 开展各类群众 性文化、卫生、 体育、健身等 活动。 结合当地实际，开展 各类群众性文化、卫 生、体育、健身等活 动。资料记载详细得 79 分、较好得 4 6 分、一般得 3 分， 无活动不得分。 查资料 活 动 成 效 7 社区（村）成 员对社区教育 知晓率、接受 社区教育服务 满意率高。 社区（村）成员对社 区教育知晓率达 80% 以上得 3 分，接受社 区教育服务满意率达 70%以上得 4 分，不 达标不得分。 查资料、 数据测 评 创 建 试 点 14 分 学 习 型 组 织 创 试 8 开展学习型个 人、学习型家 庭、学习型单 位、学习型企 业活动试点。 开展学习型个人、学 习型家庭、学习型单 位、学习型企业活动 试点。有创建规划、 有活动内容，活动资 料记载详细且创建率 在 70%以上得 68 分、 查资料、 数据测 评 点 较好得 35 分、一 般得 13 分，差不 得分。 社 区 教 育 阵 地 建 立 试 点 6 建立市（村） 民学校、阳光 学堂、心理健 康指导室等教 育阵地，每个 教育阵地有管 理人员，有培 训学习场所、 标牌，有必要 的设施设备有 活动。 建立市（村）民学校、 阳光学堂、心理健康 指导室等教育阵地， 每个教育阵地有管理 人员，有培训学习场 所、标牌，有必要的 设施设备，有活动。 资料记载详细得 6 分、 较好得 35 分、一 般得 13 分，差不 得分。 查资料 资 源 开 放 2 协调、落实村、 企业等社区教 育资源，并整 合和开放。 协调、落实当地村、 企业、中小学等社区 教育资源，并整合和 开放。资源整合和开 放达一定程度，较好 得 3 分、一般得 1 2 分。 访问、 查资料 条 件 保 障 10 分 队 3 有专职教师 1、有专职教师（社 查资料 （社区教育指 导员）、兼职 教师队伍。 区教育指导员）队伍 得 1 分，有兼职教师 队伍得 1 分。2、能 对应互动，有记载。 得 2 分。 伍 建 设 3 有志愿者队伍。 1、有志愿者队伍， 得 1 分。2、有相应 互动，有记载得 2 分。 查资料 经 费 筹 措 2 筹措经费，确 保社区教育活 动正常开展。 筹措的经费能确保社 区教育活动正常开展。 得 2 分，由于经费问 题不能开展社区教育 活动，不得分。 查资料 4 积极撰写社区 教育典型材料 和经验性总结。 每年有社区教育典型 材料和经验性总结， 得 4 分，无不得分。 查资料 科 研 报 道 9 分 宣 传 报 道 2 积极向“四甲 社区万象”、 “四甲镇人民 政府网站”和 “四甲社区万象”、 “四甲镇人民政府网 站”上每登载一篇计 0.2 分；市级媒体报 查资料 省、市级媒体 投稿。 道一次计 2 分；省级 以上媒体报道一次计 5 分。（本项最高限 10 分） 教 育 科 研 3 积极撰写社区 教育论文，积 极争取在区、 市、省或全国 发表交流论文。 论文发表或论文获奖： 在区级获奖一篇或参 加市交流、发表一篇 计 2 分；市级获奖一 篇或参加省交流、发 表一篇计 4 分；省级 以上获奖一篇或参加 国家级交流、发表一 篇计 6 分。（本项最 高限 10 分） 查资料 10 自编社区教育 培训读本、教 材。 自编社区教育培训读 本、教材每本计 4 分。 （本项最高限 10 分） 查资