北碚区童家溪镇教育管理中心2010年春季学校德育工作计划

北碚区童家溪镇教育管理中心 2010 年春季学校德育工作计划 本期德育主要工作：认真领会相关工作文件精神，以童家溪镇教育管理中 心 2010 年教育教学工作计划为指导，以“爱与责任”为关键词，继续深化“五 位一体”活动，推进“五个校园”建设为重点，深入贯彻落实科学发展观，规 范教育管理，打造班级文化建设亮点，精细常规管理，不断提高教管中心的德 育工作实效性。 一、德育工作任务 1、以课堂为主阵地，全面加强课程育德。在课程中加强学生的习惯养成教 育。积极参加区进修学院组织的“我的课程育德案例”征集。所有任课教师均 需参加。 2、加强人文校园建设。以社会主义核心价值体系教育为中心，以培养学生 的社会责任感、创新精神和实践能力为重要目标，以开展“唱传讲读书”五位 一体的活动为载体，将活动课程化、常规化、规模化，深入开展校园文化建设， 启动创建区级人文校园工作。 3、加强绿色校园建设。深入开展环境与环保教育，强化师生绿色意识和环 保意识，自觉养成良好的环保行为。天成小学完善“绿色校园”特色建设规划。 4、大力推进教育关爱工作。贯彻落实好国家的教育惠民政策。完善贫困生 的信息和受资助学生的资助机制。解决好进城务工人员随迁子女入学和农村留 守儿童教育问题。 二、具体措施 1、人文校园建设： （1）五位一体活动：课程化、常规化、规模化。讲故事、诵经典语文课落 实达到一年级的数量，逐年段上深,目录由语文组定。红歌由音乐老师教，班主 任练，会唱 3 首。箴言由班主任在班会课上收集、整理评比上传，共收集 20 条。 书法由写字教师负责，写字一本。效果随机抽查学生。 （2）班级文化建设：依据学校特色“远程资源”为形式，主题是“建文化 班级，做文明学生” 。营造一个民主、规范、有特色的班级学习氛围。 （3）落实德育精细化管理：对三项常规评比细则及检查、督察实行精细化 管理。 2、爱与责任：按照教管中心方案执行。开学“送温暖”大走访，拟定贫困 资助方案，随时关心贫困生情况，探讨进城务工人员随迁子女入学和农村留守 儿童教育问题。 3、课程育德：由教研组落实具体措施，抓好班会课、公共安全课、思品课 等育德课程。上叫一份课程育的教学设计、上一堂研究课，组织撰写一篇课程 育的论文并进行一次课程育德的研讨活动。 4、德育科研：继续推行班级流动管理日志 ，开展“班主任论坛”就班 主任绩效考核、进城务工子女、留守儿童等班级管理热点难点问题进行探索。 三、活动安排 时 间 活动安排 形式 责任人 2 月 “爱与责任”主题活动：资助贫困 生 大家访，捐款 吕雪梅 班级文化建设 方案、班级建设小 结、环境布置展评 吕雪梅 植树节活动 植树、种树 吕雪梅、刘宣 林 班主任论坛 低段 吕雪梅、赵蓓 蕾 安全教育周（三月最后一周） 安全演练、讲座、 图片宣传 刘宣林 保护母亲河活动 野炊、放风筝 刘宣林 3 月 敬老爱老活动 敬老院 刘宣林 参与校园文化艺术节（见方案） 根据学校方案 吕雪梅 读书征文活动 各班推荐 吕雪梅4 月 班主任论坛 中段 吕雪梅、龙梅 准备“六一”节庆祝活动 待定 吕雪梅 防灾减灾日（5.12） 演练 吕雪梅、刘宣 林 5 月 班主任论坛 高段 吕雪梅、杨万 英 6 月 各项总结 吕雪梅、刘宣 林 童家溪镇教育管理中心 2010 年春季学校德育工作要点 2010 年 2 月 附： 童家溪镇教管中心第四届校园文化节方案（见下页） 2010-3-9 童家溪教育管理中心第四届校园文化节 活 动 方 案 一、指导思想 为深入学习贯彻落实党的十七届四中全会、重庆市委第三届六次 全委会、北碚区委第十届十次全委（扩大）会精神，切实加强学校文化 建设， 进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园的文化艺术品位； 切实加强特色学校发展，深化“一校一品”特色建设，积极促进广大学 生的个性特长，拓展综合素质，为学生的成长成才营造良好的校园文 化氛围和发展环境，推动我镇教管中心学校科技、体育、艺术教育和 精神文明建设，结合我镇学校的实际，经镇教管中心行政会研究，决 定举办第四届校园文化节。 二、文化节活动主题 春雨浇开文明花 三、活动原则 贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则；文化建设与思想教育相 结合的原则；内容丰富、形式多彩的原则；校园文化与教学活动紧密结 合的原则。 四、活动时间 童家溪镇教管中心第四届校园文化节活动时间的范围界 2010 年 3 月 10 日至 4 月 30 日，各项活动分期实施。 五、活动内容及相关安排 项目 时 间 内 容 分管者 实施部门 参加对象 活动地点 课堂 文化 410- 420 以骨干教师献课、新教师炼课、中青年教 师赛 课为主要形式，要求充分运用“农远”资源。 高洁宇 教导处 全镇 同兴 小学 运动 文化 325 以田径运动会为主，同兴小学运动员和天成小 学各班开展入场式评比；天成小学大课间活动 展示。工会开展工间操评比和篮球友谊赛。 高洁宇 教导处工 会 全镇 天成小学 班级 320 各校各班主任牵头，师生共同设计布置班级 张 鹰 德育处 全镇 相应学 （教室内外）并由班上学生代表进行解说（介绍） 。评委组以现场评价的形式进行评审， 评价结 果纳入班级考评，同时评出特色班级若干并授 牌。 各班 校教室 室内外黑板报评比。 同兴小学 同兴小学 文化 校内小语设计。 （警示语、温馨提示语） 同兴小学 同兴小学 科技 文化 42 以空模比赛为主（白天鹅、一橡、纸飞机），同 兴小学约百人自愿报名参与。天成小学自行组 织。此项活动与“保护母亲河”活动一并进行。 教导处充分动员中、高年级学生参加第 25 届 重庆市科技创新大赛，作品将在闭幕式上予以 展呈。 高洁宇 教导处 同兴 小学 天成 小学 同兴 河坝 天成 操场 312 “我为校园添绿荫”义捐植树活动。 张 鹰 德育处 同兴小学 同兴小学校内环保 文化 42 保护母亲河行动；天成小学开展劳动技能展示 活动。 张 鹰 德育处 同兴 小学 同兴 河坝 安全 教育 文化 42 重点放在三月末最后一周“安全教育周”进行。 交通、消防、户外活动、集体活 动及灭火演练 等内容与“保护母亲河行动”一并进行。 张 鹰 德育处 全镇学生 河坝 及同兴 校内 红色 经典 文化 429 分年段进行唱红歌、诵经典、讲故事、演 书法、 传箴言的舞台表演活动。其中书法以百人现场 表演形式进行，要求教师全员参与；诵经典六 年级各班和教职工参加参加；唱红歌四五年级 参加。三至六年级学生制作箴言书签参展。 张 鹰 德育处 全镇各班 同兴小学校内 429 四至六年级学生及全体教师参加校徽设计大赛，届时展出。 （选择精品） 同兴小学 同兴小学 礼仪 文化 活动 期间 德育处牵头、班主任负责加强学生文明礼仪训 练和行为习惯监督，在穿戴、语言、行为、就餐、 活动等方面切实提高校园整体文明程度。天成 小学据实际开展相关活动。 张 鹰 德育处 同兴 小学 各校 园内 各项目活动实施方案由各负责处室制定，具体展示的项目由各实 施部门布置。 六、组织机构 1、成立活动领导小组 组 长：王中容 副组长：高洁宇 张 鹰 成 员：吕雪梅、聂浩、刘秀琴、胡 长全、刘宣林、 陈道伟、李中奎、 刘 琴，各班主任 领导小组职责：负责活动方案的制定；活动进度的安排；活动的组 织协调工作。 2、成立工作小组 （1）宣传筹备组 组 长： 吕雪梅 成 员：王中容、高洁宇、吕雪梅、 聂浩、黄常全 负责内外宣传报道，制定标语横幅，落实参会领导和师生人数。 （2）教学指导小组 组 长：聂 浩 成 员：王中容、高洁宇、陈道伟、刘 勤 （3）后勤保障组 组 长：刘秀琴 成 员：李中奎、潘富美、陈强、王正杰、 陈道伟、高洁宇、 龚莉、 郑小波 负责文化节期间物资供应，包括购买或租赁相关设施物品，准备 音响等。学校素质教育成果展示。 （4）安全保卫组 组 长：刘宣林 成 员：张 鹰、胡长全、邓 红、 陈道伟 负责文化节期间的校园内外的安全。 （5）体育活动组 组 长：肖 娅 成 员：江 庆、刘宣林、郑小波、 杨 钢 负责阳光体育活动的策划、场地划分和活动的全程开展。 （6）艺术指导组 组 长：吕雪梅 成 员：赵蓓蕾、冯 英、冯粟媛 负责活动中节目主持人的指导和舞蹈动作的设计等。 七、活