三年级语文(下册)第一单元试卷_第1页
三年级语文(下册)第一单元试卷_第2页
三年级语文(下册)第一单元试卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2007-2008 学年度第二学期 巷头小学三年级语文第一单元自查题 班别: 姓名: 得分: 第一部分 基础积累与运用(40 分) 一、看拼音,写词语。 (5 分) dn yn zn tin ch bn n j j ln ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择对的拼音打“” (4 分) 翩翩起舞(pin pin) 仿佛(f f) 莲蓬(pn pen) 衣裳(shn shn) 三、多音字组词。 (2 分) i( ) lio( ) 挨 了 i( ) le ( ) 四、组词(8 分) 妆( ) 蜻( ) 裳( ) 蹈( ) 壮( ) 睛( ) 常( ) 稻( ) 偶( ) 闭( ) 瓣( ) 裁( ) 遇( ) 闲( ) 辨( ) 栽( ) 五、手拉手,找朋友(把合适的词用线连起来) 。 (4 分) 乌黑发亮的 尾巴 碧绿的 小莲蓬 俊俏轻快的 翅膀 美丽的 画 剪刀似的 小燕子 嫩黄的 荷花 活泼机灵的 羽毛 雪白的 大圆盘 六、照样子,写一写(3 分) 动( 静) 得( ) 吞( ) 攻( ) 进( ) 始( ) 是( ) 呼( ) 七、填写下面的词语(6 分) ( )紫( )红 落英( ) ( ) 喷( ) ( )出 ( )月当( ) ( )山( )岭 ( )崖( )壁 八、把正确的答案写在括号里(4 分) 1、 燕子这篇课文的中心思想是( ) A:赞美燕子的活泼可爱。 B:通过对燕子的描写,赞美春天的美丽和充满生机。 2、 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句话的修辞手法是( ) A:夸张 B:比喻 C:拟人 3、 “白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”的意思是( ) A:不加小心,鲁莽,冲撞。 B:向外透,往外升。 4、 “万紫千红总是春”的意思是( ) A:春天里,百花争奇斗艳。 B:百花盛开,姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的。 九、按课文内容填空(4 分) 1、不知细叶谁裁出, 。 2、等闲识得东风面, 。 第二部分:阅读积累与运用(30 分) (一) 、阅读下面内容,回答问题(15 分) 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的 叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为 春光增添了许多生机。 1、找出本段中描写景物的词语。 (6 分) 2、用“ ”在原文中画出拟人句。 (2 分) 3、用“像似的”写一句话。 (2 分) 4、找出描写颜色的词语(5 分) (二) 、阅读下面内容,回答问题(15 分) 校园里有一棵槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它那灰褐色的树干,高高地 伸向天空,快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实也够惊人的,三四个小朋友手拉手, 也合抱不过来。那巨大的树冠向四面伸展,茂密的树叶把阳光遮得严严实实,活像一把绿色的 大伞。 风儿吹过树梢,树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位和蔼的老人,瞧着我们在大树下快乐地 玩耍,也同我们一起发出阵阵欢笑。 1、搭配词语。 (6 分) ( )的树冠 ( )的老人 ( )地玩耍 ( )的树叶 ( )的大伞 ( )的树干 2、填上适当的量词。 (3 分) 一( )大伞 一( )欢笑 一( )槐树 3、找出上文的比喻句并抄写下来。 (2 分) 4、按要求填空。 (4 分) (1) “它那灰褐色的树干,高高地伸向天空,快要超过三层楼的楼顶了。 ”这句话是写 老槐树的 。 (2) “确实也够惊人的,三四个小朋友手拉手也合抱不过来。 ”这句话是写老槐树 。 (3) “那巨大的树冠向四面伸展,茂密的树叶把阳光遮得严严实实,活像一把绿色的大伞。 ”这句话是写老槐树 的 。 第三部分:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论