乌丹三中关心下一代工作先进事迹材料

乌丹三中关心下一代工作先进事迹材料 近几年来，乌丹三中关心下一代工作委员会，在旗关工委的热情关怀和悉心指导下，在“五 老”同志的无私帮助下，积极探索关心下一代工作的有效途径，为努力构建和谐学校做了大量工作， 取得了一定成效。现将我们的主要做法汇报如下： 一、学校关工委努力把德育工作做实、做细、做到位。 （一）积极改进德育工作 任何工作抓住人这个核心，才能赢得工作主动权，德育也不例外。 “以人为本，和谐发展”是 我们的办学思想，为此我们实行了如下的管理方式。 、实行值周班制度 为了培养学生的自我教育和自我管理能力，培养学生实践能力、管理协调能力和处事能力。学 校关工委协同政教处，让每个学生都有机会和义务参与到包括学校管理工作在内的学校管理工作中 来，各值周班实行学生岗位管理责任制、班级干部负责制、班主任指导检查制、学校领导评价制以 及出现事故责任追究制等措施，充分发挥学生积极参与管理的积极性和主动性，并通过签定责任 状的契约管理模式，明确双方的权利和义务，进一步把学生参与德育管理理念落到实处。学生管 理的工作进一步得以优化。 2、努力构建德育新模式 活动是深化德育的有效载体。为此，学校关工委坚持寓德育于丰富多彩的活动之中，通过活动， 潜移默化地影响学生，达到育人的目的，具体做法是： (1)入开展“争做优秀学生，创建优秀班级活动。 ” (2)狠抓四类活动（利用重大节日开展纪念活动、利用校园“四节”开展竞赛活动、通过手拉手 开展扶贫济困活动、抓好常规活动，努力提高一式、两刊、两会、两基地的质量，发挥育人功能） 。 (3)展“警学共建”和“军校共建”活动。 (4)展德育科研，探索德育新路子。学校积极参加“中华传统美德教育 ”课题研究，认真组织 “中华传统美德”教育活动，先后开展了“孝敬父母、尊师重道、团结友爱、立志勤学”等德目的 主题教育活动，收到了良好的效果，同时开展了以“感恩”为主题的全校征文活动竞赛。 (5)组织学生开展丰富多彩的社会实践活动 学校关工委以活动为载体，动员和组织学生积极参加社区服务、家务劳动和社会实践活动，进 一步深化德育工作。充分利用节假日开展“六个一” 、 “五个三” 、 “挣两元钱”和“三心育德”等系 列活动。 “六个一”即读一本好书，参加一项公益活动，走访一户贫困家庭或一位贫困学生，学会 一项生活技能，制做一件科技或手工作品，写一篇调查报告。 “五个三”即学生在充分认识自已的 基础上，自找自身的三个闪光点，自选三个上进的突破口，自编三句警示自己做人的格言，自立三 个学习榜样，自定三项承诺。 “挣两元钱”即通过自己力所能及劳动，挣两元钱，从中体会挣钱的 艰辛和勤俭节约的重要性，认识劳动的价值，体味劳动创造的快乐。 “三心育德”即开展以培养 “爱心、关心、孝心”为主题的德育活动。通过开展这一系列教育活动，引导了学生积极主动地深 入社会、服务社会，增强了对社会的理解和认识，培养了学生的社会责任感和社会实践能力。激发 学生社区活动的兴趣，积极组织学生参加各种社区活动，在社区活动中培养学生各种能力。 3、切合学生实际，抓好学生行为习惯训练 学校关工委始终把“规范”养成教育做为德育教育工作的重中之重，依据中学生守则 、 中 学生日常行为规范制定了乌丹三中学生在校生活细则 ，从早晨到校到晚上离校，分门别类， 从十个方面细化为 63 条，对学生行为习惯进行规范要求，并通过校会、主题班会、团队会、墙报、 校报、国旗下的讲话、新生军训和入校教育等形式，强化常规训练和指导，为创建和谐校园奠定了 基础。积极开展社会主义荣辱观教育，充分利用班会、队会、团会、周会等各种有效时间，对学生 进行“八荣八耻”教育。印宣传单，张帖标语、条幅，编“三字歌” ，使每位同学都知道社会主义 荣辱观的真正含义。 （二）切实加强德育队伍建设 班级是德育工作的主阵地，班主任是学校德育工作的中坚力量。为此，学校关工委把加强班主 任队伍建设，充分调动每位班主任工作的积极性和主动性放在了重要地位。学校坚守德育工作队伍 “三拓展”向各处室拓展，实施管理育人；向科任教师拓展，实施教书育人；向全体职工拓展， 实施服务育人。从而把学校各部门和全体教职工都纳入德育工作队伍。 二、学校关工委积极实施“三结合”教育，努力培养合格加特长初中生。 几年来，学校关工委就如何培养合格加特长初中生进行了专题研究，通过大量的工作实践和经 验总结，探索出一条以学校教育为主，家庭教育、社会教育互为补充的育人之路。 （一）学校教育五育并举 学校关工委全面贯彻执行党的教育方针，积极推行素质教育和课程改革，坚持“德、智、体、 美、劳”五育并举。我们充分发挥关工委老同志的优势，针对学校工作的实际，确定了育人目标是： 以学生的发展为本，摒弃唯高分，唯升学率为主要目标的教学内容，摒弃重智轻德、重学轻育等一 切违背教育规律和青少年身心发展规律的不良做法，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文 化科学、劳动技能和身心素质，把全体学生培养成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义， 具有良好社会公德、良好文明行为习惯、遵纪守法的好公民，成为有理想、有道德、有文化、有纪 律的四有新人。我们的口号是：“不求人人升学，但求个个成才” 。我们要求学生做到“三敬” 、 “三爱” 、 “三严” ，即：尊敬老师、尊敬父母、尊敬他人；爱祖国、爱学校、爱集体；纪律严格、 礼仪严肃、校风严正。学校实施了两个教育（养成教育和参与教育） ，注重两个预防（预防违法犯 罪和意外事故） ，加强两个美化（校园环境和心理氛围美化） ，坚持三个狠抓（一抓常规教育，二抓 班集体建设，三抓团员、学生干部、学困生和超常生） 。 （二）家庭教育科学育人 学校于 1992 年成立了“乌丹三中家庭教育委员会” ，聘请了部分离退休老同志和学生家长为委 员，在学校关工委的正确领导下认真做好家庭教育工作。 、办好家长学校，向广大家长宣传、普及青少年教育的基础知识，并帮助家长学习掌握科学 育人方法。 、按计划召开家长会，密切家校联系，使学校的工作得到家长的配合，同时也使学校教学工 作具有针对性，提高了教育效果。学校家长会分为全校家长代表会，年级组家长会和班级家长会三 种形式。每学期学校都举行“教学开放周” ，把课堂教学向家长开放。 、加强家访工作。学校关工委视家访为家校教育的有效途径，大力提倡家访工作，要求任课 教师班主任做，学校领导做，离退休教师做。家访工作要向家长反映学生的全面情况，实事求是地 与家长达到心灵的沟通，以期得到家长的支持。 （三）社会教育全面培养 充分挖掘社会教育资源，得到社会多方面的配合，充分利用关工委和社会诸方面的教育优势， 取得了教育的最佳效果。 、聘请治安大队领导、学校法制副校长到校上法制教育课，提高学生法制观念，培养法律意 识，提高安全意识，加强安全防范。参观法制教育基地，看交通安全图片展。 、聘请消防大队的官兵来校对初一新生进行军训和国防教育，开展防火演练，增强学生国防 意识，加强纪律性教育。 、聘请环保局同志来校举办环保知识讲座，上环保课，使学生树立环保意识，增强保护生态 环境，建设美丽家园的自觉性。 、聘请科技局的同志来校举行科普知识讲座，组织学生观看科普大蓬车展览。 5、每学期学校主动牵头，同治安大队、消防大队、派出所联合组成检查小组，对学校安全防 范及周边秩序进行一次彻底清查，以保证师生们有一个良好的学习工作环境。 三、学校关工委积极开展关爱教育，做到关爱教育“三体现” 。 、学校关工委关爱教育在学校体现热情。学校关工委要求所有任课教师特别是班主任，对特 殊学生体现出特别的热情教育，对双差生不歧视，热情帮助，制定出切实可行的帮扶措施。对残疾 儿童提倡献爱心活动，对特困生我们开展了“手拉手”扶贫济困活动，培养学生有爱心、善关心。 、关工委关爱教育在社会体现温情 学校关工委结合创建和谐社会、和谐家园活动，注重对每位学生进行公德教育，要求学生自觉 维护和遵守公共场所秩序，保护公共设施，做到礼貌待人，语言文明。注意遵守交通法规，关爱生 命，关心他人。 、关工委关爱教育在家庭体现亲情 尊老爱幼是中华民族的传统美德。学校关工委在关爱教育中，通过家访、电话交流和其它途径， 紧紧抓住家庭教育当中的亲情，沟通父母儿女之间的感情，促进家人之间的交流，从而收到了良好 的教育效果。 实践证明，加强学校关工委工作，是培养新一代合格加特长接班人的有效途径，是学校教育教 学有益、有效的补充和提高。几年来，我校先后荣获旗级常规管理示范校、赤峰市安全文明学校、 赤峰市校