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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 瑞典:看似漠视和纵容 瑞典人主张人人平等，对待校园 暴力的看法也保持这样的理念。虽然他 们没有明确提倡“ 以其人之道，还治其 人之身”，却认同 “称王称霸 ”的权利， 既然别人可以欺负你，你为何不可以去 欺负别人？而且觉得孩子在学校里逞能， 并不是一件坏事情，相反还会为未来职 场激烈的竞争提供有益的借鉴。如此一 来，对于学校里出现的以强欺弱，老师 往往“视而不见 ”。即便老师是真的不作 为，如果受欺负一方的家长找学校理论， 会被视作懦弱和无理取闹而遭人耻笑。 这样，受害的一方往往只能打落牙齿往 肚里吞。 中国论文网 /7/view-12782876.htm -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 父母得知孩子在学校里被欺负， 虽然非常气愤，甚至鼓励孩子去抗争， 但冷静下来后，会告诉孩子冤冤相报绝 不是好办法，暂时的忍让并不意味着真 的无能，但必须努力让自己强大起来， 要么和同学们搞好关系，要么想办法去 做一位让人人佩服敬重的好学生，自然 就会与暴力事件无缘。称霸一方的家长， 起初会为孩子感到骄傲，但短暂的自豪 和欣喜过后，他们很清楚，靠武力绝对 不能解决实质问题，也不意味着未来就 能成为职场的获胜者，只能正面引导孩 子要学会克制自己，不要动不动就拳脚 相向，否则就会成为众矢之的，招人暗 中报复，任其发展，势必会触犯法律。 学好文化知识，成为一个知书达理深受 众人欢迎的人，才是追求的方向。 这也就意味着，瑞典人并不是真 的无视校园暴力，而是看待和处理的方 法显得比较特别，和多数国家不太一样 罢了。 （编辑
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