浅谈对小学数学教学的思考

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈对小学数学教学的思考 摘 要：知之者不如好之者，好 之者不如乐之者。我们教师应该让学生 们喜欢上我们数学这门学科。数学这门 学科是一门逻辑性比较强的学科。我们 要教会学生们独立思考，养成独立思考 的好习惯。一个好的学习习惯对于学生 们学习至关重要。我们要鼓励后进生， 让他们知道我们每一名学生都能学好数 学，让他们看到希望。 中国论文网 /7/view-13019875.htm 关键词：小学数学；思考；兴趣 小学教学的重点在于提高学生们 的学习兴趣。知之者不如好之者，好之 者不如乐之者。我们教师应该让学生们 喜欢上我们数学这门学科。数学是一门 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 和我们现实生活很接近的学科。我们在 教学的时候要让学生们感受到数学是一 门很有趣味性的学科，我们的教学进度 要和学生们的学习能力相符合。我们的 教学语言能够提起学生们的兴趣。在上 课前我们要对学生们整体学习水平有清 楚的了解，只有我们明白了学生们的知 识掌握情况，我们才能更好的制定教学 计划。提高学生们的学习兴趣在于我们 要让学生们成为学习的主人，要让学生 们体会到学习的乐趣所在，我们要从我 们的社会现实生活中发现数学元素，让 学生们感受到数学知识来源于现实，能 够解决很多社会现实问题。我们在教学 的过程中要将课本知识和学生们的生活 融合在一起。比如我们在讲元角分知识 的时候，我们会发现有些孩子学的很轻 松，也有相当的孩子学的很吃力。一般 零花钱比较多的学生学这方面知识的时 候比较轻松。我们应该让那些不常花零 花钱的学生知道一元钱能够买到什么， 伍角钱能够买到什么。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 数学这门学科是一门逻辑性比较 强的学科。我们要教会学生们独立思考， 养成独立思考的好习惯。学生们只有在 独立思考的情况下学到的知识才是自己 知识。我们在学习新知识之前我们要给 学生们留一些思考的问题，在讲课的时 候也要多给学生们思考的空间。让学生 们成为课堂的主人，鼓励学生们回答问 题。我们在讲课的时候要将复杂问题简 单化，循循善诱的让学生们理解新知识。 爱思考的学生们一般成绩都不会差，并 且学生们一旦养成思考的好习惯就乐此 不疲的思考问题。孔子言，朝闻道暮死 可以。说的就是经过思考明白一些知识 就会很高兴，当然，孔子所谓的闻道更 多指的是社会知识。数学是一门比较有 意思的自然科学，当我们经过苦思冥想 明白一些知识后同样也会有很大的满足 感。我们在教学中要尽可能的给学生们 营造思考的环境，帮助学生们思考。对 于那些不喜欢思考，总喜欢等老师答案 的学生。我们要重视起来，我们认为， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 一名比较好的教师评价标准应该在于有 没有能力将学习不积极不会学习的学生 变成学习积极善于独立思考的学生作为 评价标准。每一个班级都有好学生，再 差的班级也有优秀的学生，我们教师的 重点应该是在自己班级里培养更多的好 学生，让那些成绩不好的学生也能具备 一般的知识水平。 一个好的学习习惯对于学生们学 习至关重要。我们发现优秀的学生学习 是有节奏的。他们按时完成学习任务和 老师布置的作业，对自己知识的掌握情 况很清楚，知道自己知识的薄弱点，会 给自己布置学习任务。成绩不好的学生 不能够按时完成作业，上课不注意听讲， 甚至从来不做课堂笔记。我们要帮助学 生形成比较好的学习习惯。比如，我们 应该要求学生们课前预习新课程，只有 学生们在课前认真预习新知识了，才能 更好的听老师讲课，才能知道自己知识 的不足。自学能力如何是一名学生成绩 好坏的标准之一，一般小学三年级的学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 生就有了一定的自学能力了。学生们在 自学的过程中能够充分的发挥自己的思 维能力，并且经过自学得到的知识往往 比较牢固。我们要让学生们养成做课堂 笔记的好习惯，会学习的学生能够将老 师课上讲的重点记下来课下还会认真复 习，通过做笔记可以更好的学会老师的 解题思路。学习是一个循环复习的过程， 书读百遍其意自见。孔子言温故而知新， 可以为师矣。我们每一人都会遗忘，学 过的知识经过一段时间都会记忆衰退。 对于我们学过的知识我们应该常常复习。 尤其我们数学这门学科，很多知识都是 紧密的联系在一起的，一旦某块知识掌 握不好就可能会影响我们解题。我们要 帮助学生们汇总知识，小学阶段的学生 还没有汇总知识的能力，我们老师要帮 助学生们将相近的知识汇总到一起，在 学生们汇总知识的过程中能够更好的理 解知识之间的关系。 关于后进生教学，我们认为，首 先，小学数学并不是一门难学的学科， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 也不存在哪个学生因榛 础太差不能 学数学，小学数学知识点本身就不多， 很多知识即使我们现在不懂将来也能懂 得，比如没有哪个学生因为没有学好元 角分将来不会花钱，当然很多没有上过 学的成年人也能花钱和算账。所以我们 要鼓励学生们，让他们知道我们每一名 学生都能学好数学。让学生们看到希望。 这些学生往往不能独立完成作业。有些 家长对于孩子的学习漠不关心，很少过 问孩子的学习情况，有些家长甚至带着 孩子逛街购物，给孩子买各种玩具，让 孩子玩网络游戏。这样就将孩子学习兴 趣转移到这些事情上去。也有些家长相 反，很关心孩子的学习，但是却用了错 误的方式，比如陪孩子写作业，孩子的 作业基本上都是家长帮助写的，孩子一 遇到稍微难点的题就会问家长。这样就 造成自己的孩子没有独立完成作业的能 力，剥夺了孩子独立思考的机会。这是 我们发现的很普遍的家庭教学问题。我 们老师在必要的时候要帮助后进生进行 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 特别的教学，我们要知道他们的学习特 征，有些孩子思考的可能慢些，有的不 能将字写工整，还有