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文档简介

我们的毕业季一册一物一群人毕业纪念衫我们的毕业季拉选票啦!要求:

提前候场,按组号从小到大依次上台,每组一分钟,形式自定;台下小组简要记录,做好投票准备。小组商讨

各小组用一分钟时间快速讨论,提炼几个评价的关键词,并决定分别将代表“点赞”的红花和代表“建议修改”的绿叶送给哪一组。

达成一致意见后,组长将“红花”“绿叶”贴到对应组的组号牌上。第一组作品第二组作品第三组作品第四组作品第五组作品第六组作品第七组作品第八组作品

小组活动:审视本组作品,找到不符合创意特征的地方,进行修改。可以增加或减少元素,也可以重新设计、组合。

(1)共同商讨,集中所有组员智慧;(2)操作时合理分工,通力合作;(3)有条件的现场修改,没有条件的用水彩笔作简单的草图;(4)时间5分钟(音乐停,活动停)。要求:交流分享

(1)我们小组进行了哪些修改,为什么这么修改;

(2)新创意背后的故事(我和同学、我和老师、我和学校……)。12345678保留哪些创意?如何组合更符合创意的特征?学习上的新发现

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