浅谈学校如何开展德育工作

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈学校如何开展德育工作 摘要在物质文明、精神文明高 度发展的今天，学校这块教书育人的圣 土承载着提高生命质量的神圣使命。德 育是学校教育的重要组成部分，目前， 学校的德育工作还存在一些问题，德育 工作的现状与实施素质教育的要求还有 一定差距。加强学校德育工作是教育工 作者的一项重要任务，也是学校德育管 理工作的基本任务和归宿。德育是整个 社会的集体事业，单纯依靠学校德育来 解决当前的问题是不切实际的，只有发 动全社会的力量，才能真正构建起高效 的德育体系。 中国论文网 /9/view-13019318.htm 关键词 学校；学生；德育工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 从学校教育的培养目标及社会经 济发展的状况看，德育依然是学校教育 的重要内容，如何在学校教育中卓有成 效地落实道德教育，进一步改进学校德 育，已成为当前教育界的重大课题。一 个社会需要具有道德意识的公民，而德 育就肩负着扶植社会良知的教育责任。 反思学校的德育工作，存在着缺乏全面 性、开阔性和完整性等问题。当今社会 上屡禁不止的造假、贩假、腐败等不良 现象冲击着学校德育的实际效果，另一 方面由于学校德育容易流于形式，在很 长一段时间里德育都缺乏整体思路，效 果并不好。 一、学校德育工作中存在的主要 问题 1.判断能力培养的缺失 对于学校外面的精彩世界，学生 的认知能力不足，对新鲜事物充满了好 奇，学生出现认知问题的时候，教育工 作者解决问题的方法更多是简单的说教， 缺乏对学生判断能力的培养。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 2.对社会认知能力培养的缺失 随着年龄的增长，学生对社会现 象有了初步的观察能力，受经历、阅历、 知识和接触角度等方面的影响，他们对 社会的认识又比较肤浅，往往一叶障目。 在学校教育中，很难对学生认识社会的 方法进行有效指导，从而使学生在对社 会的认知上产生迷茫。 3.就业思想教育的缺失 在学校中，我们更多地要求学生 要好好学习，却很少有对职业教育思想 的指导。我们应引导学生要服从于社会 的需要，要善于、乐于在平凡的岗位上 展示出自己，奉献自己的光和热。 二、如何使德育工作更有成效 应整体构建学校德育体系，根据 学生不同年龄阶段的身心特点和性格、 品德形成规律，把德育中的道德、法律、 心理、思想、政治五要素的具体内容由 低到高、由感性到理性地分布到各层次 学校的各个年级，以此构建德育的内容 体系、教学活动体系和评价体系。同时， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 应将家庭教育和社会实践纳入到德育范 畴，将德育落实到学生的日常行为和意 识之中。德育是整个社会的集体事业， 要发动全社会各个环节的力量，构建起 高效的德育体系。 1.学校德育应强调实实在在贴近 学生，时时刻刻围绕学生 学校应努力优化德育环境，创设 良好德育氛围。人的成长离不开一定的 环境，不同的环境对人的成长起着不同 的作用。积极将有限的学校环境加以优 化、美化、净化，形成有利于学生健康 成长的小环境，对学生的德育起到积极 的陶冶和暗示作用。德育实践和体验也 是十分重要的，强化德育实践作用，提 高德育成效，开展各类有针对性的教育 活动，以其丰富多彩的内容和多样灵活 的方式，寓德于教、寓德于乐，在德育 中起着重要的作用。学校可以多开展各 项主题教育系列活动：如校规校纪教育、 举办各类专题讲座等，同时可以搞技能 大练兵活动，如演讲、朗诵比赛；开辟 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 第二课堂，搞好文体活动，组建志愿者 服务队，培养学生无私奉献的精神，加 强校园建设，营造良好氛围；课堂教学 中也应渗透德育，在教育教学实践中根 据学生特点积极探索教学创新，不断改 进传统的教学方法，充分运用现代信息 技术加强理论与实际的结合。在课堂上， 尽量使教学贴近学生、贴近生活，将学 科知识融入生活与社会实践，在学科教 学中渗透职业道德教育，逐步培养学生 获取知识和解决实际问题的能力，推进 课堂教学改革持续、有效地开展。同时， 要充分挖掘教材的教育内容，在教学中 渗透德育，注重转化行为偏差学生和培 养优秀学生，针对学生的情况进行分层 教学与辅导，促进学生素质的全面提高。 W 生在亲自参加德育实践的体验中， 用文明氛围和美好的环境熏陶学生的公 德意识，以“ 每周专题” 的形式把社会实 践活动固定下来，并建成体系化的校本 课程。 2.德育工作应通过系列教学活动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 引导学生养成良好习惯 德育工作应以“ 学会学习 ”为主阵 地，通过“课程、活动、生活” 系列教学 活动，行成良好行为习惯，得到优秀思 想品德教育的培养。在教学课堂上，每 一名教师都应将本学科所包含的道德教 育、世界观教育最大限度地传授给学生， 将德育工作渗透在课堂中，让学生既能 学得知识，又能学会做人的道理，将教 书育人紧密结合在一起；在学校组织的 各项活动中，开展形式多样的学生活动 是德育的一个重要抓手。如节日活动、 郊游活动、体育竞技、仪式教育等的开 展，让学生在活动中“ 学会生活、学会 学习、学会协作、学会勇敢”，培养学 生助人为乐、关心集体、勇往直前的优 秀品质，在活动中学生的综合素质和人 生理念得到进一步升华，亦正是我们德 育工作所要看到的结果；在学生的生活 中，德育的每一条渠道都不应被忽视。 学会生活也是学生学习的一门重要课程， 让学生在校时学会生活自理，懂得自强 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 不息，学会人际交往，懂得和谐协助， 让学生的知识学习和实际生活能力的水 平能够平衡发展，这也是德育的重要组 成部分。 3.培养学生形成良好的个性心理 品质 良好的个性心理品质对学生的发 展起到重要作用，德育活动最终要落实 到对个体身心所施加的影响上。德育既 是内在地规范人与人之间的关系的“人 际德育”，又是内在地规范人与自然之 间关系的“生态德育 ”。现在多数学生都 是独生子女，仅靠传统的教育教学方法 和手段，很难得到理想的效果。经调查 研究，分析学生、家庭和社会，确立了 “德育为首，技能为本，提高学力，全 面发展”的办学指导思想，大胆进行德 育改革和实践，全体教师通力合作，把 “德育为首”落在实处，使学生在我校学 会生存、学会学习。 4.学校德育工作须强调常规建设 和管理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 按照德育工作的总体目标、主要 内容和工作特点，结合学生的思想实际， 结合各个时期的中心任务，强化德育常 规管理。每学期初，学校首先制订学期 德育工作计划，从指导思想、工作目标、 教育内容、具体工作方面都做出具体的 部署和安排，由各处室负责落实。同时， 加强德育队伍建设，在工作中将德育意 识放在首位。学校德育活动的开展是否 成功，关键看是否将良好道德规范落实 到了学生的行动中，这是行为的教育， 是实践性很强的教育。学生只有在主动 参与德育活动时，德育的实效才能有效 发挥。开展校园文化建设，以历届成功 毕业生的案例、优秀的专业作品激励学 生，定期布置文化橱窗和宣传栏，各班 及时出墙报、板报，教室张贴国旗，在 校园的显著位置悬挂、张贴中外名人名 言、行为规范要求等。教师是德育工作 的直接组织者、实施者和管理者，政治 觉悟要高、思想品德要好、工作作风要 正派，热爱学生、事业心责任心强的老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 师是学校德育工作的骨干力量。 5.学生干部是学校德育工作过程 中不可忽略的重要组成部分 学生干部队伍建设的好坏直接影 响学校形象和精神面貌。学校应严格日 常行为规范训练和常规管理，把学生在 校的行为规范训练与岗位职业规范有机 结合起来。学校制订了各项规章制度， 使德育工作有章可循，帮助学生养成规 范的行为习惯和健康的生活方式。在对 学生行为规范的养成教育过程中，学校 既要考虑各专业的共性，又要尽可能突 出各专业的特点，培养学生良好的日常 生活学习习惯，增强学生的文明意识、 质量意识、竞争意识及效益意识等，提 高学生的自我教育、自我管理和自我约 束能力，使学生在学会做人的同时也学 会了做事，提高解决实践问题的能力。 另外，随着德育向规范化、科学 化、现代化发展，德育的创新越来越离 不开现代信息技术。网络使传统的教育 观念特别是德育观念受到强烈冲击，使 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 教育工作者既面临严峻的挑战，又有了 进一步发展的机遇。网络使学校的德育 工作突破了时空的限制，为现代教育的 发展提供了广阔的空间。利用网络建立 德育信息资源库，使用学生喜闻乐见的 方式，建立德育网站、网页，吸收学生 参与网页设计，让学生广泛参与网站的 互动活动。在德育活动过程中，可以充 分运用现代信息手段来帮助德育活动更 加生动、直观和有效，将