乡远程教育工作计划.docx

乡远程教育工作计划 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面贯彻党的十七大精神，紧紧围绕农村改革、发展、稳 定大局和脱贫致富奔小康的目标，着眼于提高农村党员干 部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、下面 是小编整理的乡远程教育工作计划，欢迎大家阅读! 农村党员干部现代远程教育试点工程是党中央在我省、 我市实施的一项德政民心的工程。为充分发挥远程教育设 备的效益，促进农村广大党员干部尽快提高政治理论水平， 掌握农业实用技术;使广大农民真正得到实惠，走向脱贫致 富的道路。根据上级有关文件精神，特制定本工作计划。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面贯彻党的十七大精神，紧紧围绕农村改革、发展、稳 定大局和脱贫致富奔小康的目标，着眼于提高农村党员干 部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领 群众共同致富的能力，坚持用科学的理论武装农村干部和 群众，用现代科技知识充实农村党员干部和群众，运用现 代远程教育的先进设备和教学手段，积极开展对党员干部 和群众的培训，努力提高新舟村党员干部和群众的综合素 质，培养和造就一支高素质的农村党员干部和乡土人才队 伍，建立健全“让干部经常受教育，使农民长期得实惠” 的长效机制，为龙华村实现全面建设小康的目标提供坚强 的人才保证和智力支持。 二、龙华村党员干部现代远程教育领导小组 组长：朱显国 副组长：马能霞 成 员：喻培杰 徐友进 俞春燕 汪金云 设备管理人员：喻培杰 操作人员：喻培杰 三、目标任务 围绕建设一支高素质的农村党员干部和乡土人才队伍 的目标，对本村不同层次的党员干部群众进行有计划、有 针对性和持续不断的教育培训，不断提高他们的思想政治 素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力， 有利于把广大农村党员干部培训成为致富能手，把具备条 件的干部培训成为村干部的“三向培养”机制。通过教育 培训，使全村广大党员干部群众至少掌握一至二门农村适 用技术，成为有觉悟、懂科技、善经营、会管理和适应农 村小康社会建设需要的新型劳动者和管理者，加快推进全 面建设小康社会的进程。 四、培训的主要内容 农村党员干部现代远程教育培训的主要内容为：党的 基本理论知识、农村先进适用技术知识、政策法规知识、 市场经济知识、科普知识、经营管理知识、市场信息、农 村卫生、文化体育、典型经验等。教学资源力求通俗易懂， 寓教于乐，紧贴农村的实际和文化、科技需求，使广大农 村党员干部看得懂、学得进、用得上、干得好。 农民培训的主要内容为：农村先进适用技术知识、政 策法规知识、市场经济知识、科普知识、经营管理知识、 市场信息、农村卫生、文化体育、典型经验等。 五、主要措施 1、根据镇党委、政府的要求及计划，结 合本村工作实际，制定利用远程教育设备开展农村党员干 部和农民培训的计划和课程，分期分批组织本村党员、干 部和群众收看有关远程教育节目。 2、根据农村党员、干部和群众的需要，确定培训目标 和内容，缺什么补什么，需要什么学什么，建立和形成以 需求为导向，计划培训、自主择训相结合的培训格局。 3、认真管好机房的所有设备，作好室内设备的登记及 设备故障登记和故障维修记录。保证设备的正常运行。 4、根据教学计划时间要求，做好有关准备工作，保证 参训人员能准时收看，组织观看时坚守工作岗位，不擅自 离岗，不迟到、早退。 5、培训管理人员要加强对教育培训工作的学习和研究， 熟练技术操作，保证接收质量。注意总结经验，探索干部 培训新模式，不断提高培训质量和管理水平。 一、基本情况 我校现有教师 14 人，学生 210 余人。有现代远程教育 模式二配置。 二、指导思想 按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精 神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。以校本 培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好 远程教育资源二次开发的研究和推广。为农服务工作的拓 展。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校 教学工作的全面现代化。 三、工作目标任务 本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规 电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段 促进我校教育教学质量的进一步提高。 本期的校本师资培训内容主要是：进一步学习使用现 代远程教育设备，熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源 的选择、利用和二次开发;学习常用的课件制作方法。 四、具体措施 1、做好计算机室，多媒体室和卫星资源接收室的常规 管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保 设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报 并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持机房和多媒体 教室清洁，按照要求操作和学习。 2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作， 填写好各相关的记录和表册。 3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力 学习网站及课件制作和管理知识。 4、继续管理好学校因特网，并做好网站维护和日常更 新的管理工作。确保学校国际互联网成为学校的一块重要 的舆论宣传教育阵地。努力建设绿色网上家园! 5、按时接收现代远程教育卫星 ip 资源，及时整理和 制作光盘，及时在周前会和校园网上预告。 一、指导思想： 认真贯彻县教育局和指导中心装备部的工作部署，以 “落实、创新、提质”为工作主题，着力抓好远程教育工 程、教育资源建设、规范化管理等重点工作，通过强化队 伍建设等措施，做到教育技术工作的建、配、管、用四方 面的协调发展，推进“信息强教”战略，满足课程改革和 素质教育的需要，促进全乡教育的持续、快速、协调发展。 二、工作任务及目标 1、抓好农村中小学现代远程教育工程设备的使用和管 理，使“模式三” 、 “模式二” 、 “模式一”设施发挥其应用 的作用。 2、继续抓好实验教学的管理，加强对实验管理人员的 培训，树立各方面典型，提高实验仪器的使用率。达到： 管理组织体系化、建设配备标准化、管理工作责任化、装 备使用目标化、规章制度完善化、档案建设实用化。 3、全面落实宁城县中小学实验室工作检查评估标准 、 宁城县中小学现代教育技术工作检查评估标准 、 宁城 县中小学图书工作检查评估标准 。以点带面加强中小学教 育技术管理规范学校的创建工作，全面推进教育技术装备 管理系统的应用。 4、全面开展中小学实验和信息技术操作考查考试工作。 所有具备条件的中小学校全面实施操作考试，继续对各校 实验室工作和现代教育技术工作进行评估。 5、组织参加上级信息技术与课程整合观摩课、电教录 像竞赛课、教育技术成果评优等研究活动。 6、分层次举办实验员、实验教师、电教管理员的实际 操作和应用技能培训与考试。 7、整合教育资源，充分发挥现有仪器设备的作用，中 小学演示实验开出率达 95%以上，分组实验开出率达 90%以 上。培养学生实际动手操作能力和创新能力。 8、加强电教教学、实验教学及图书管理工作的研究和 指导。 9、根据新实验管理要求配齐配足实验操作所需仪 器和器材。 三、主要工作措施 (一)加强教育技术工作队伍的建设 1、抓好电教管理员和实验员队伍的建设。保持相对稳 定，加强业务培训，强化责任意识、服务意识、目标意识 和效率意识，逐步形成一支业务过硬的队伍。 2、各校成立以校长为组长，由实验员和实验教师组成 的实验教学教研组织和电教教研组织。制定配套的计划、 管理、教研、督查、考核等方案，使电教教学和实验教学 健康有序的开展。 3、加大对电教管理员和实验管理员的培训力度，强化 专业教师的指导、引领、辐射作用，做到持证上岗并且相 对稳定。 4、全面推进校本培训。以骨干教师为主要师资力量， 全面开展校本培训，内容主要为多媒体组合教学理论、信 息技术与学科课程整合理论、电子教案撰写和课件制作， 教师培训面总体达到 90%以上，一般教师学会使用 powerpoint 等软件撰写电子教案或制作课件。 (二)多渠道融资，确保装备资金的到位 1、确保政策性收费的到位，并做到专款专用。对学校 信息技术经费使用情况进行专项督查。 2、在装备工作中要正确认识发展与经济承受能力、计 划与实际需求、普及与提高等关系，坚持够用、实用、适 度超前的原则，加强经济实用型装备的研究，提高资金使 用效益。 (三)发挥设备作用，促进教学发展 各校要开放图收室、阅览室、实验室、电教室、计算 机网络等，为丰富学生的视野、开拓学生的思维、创设优 越的条件，为科技制作、小发明等各类课外活动小组搭建 自我体验、自我尝试、展示自我的不同平台。 (四)树