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vd 同学们 ,当你做错了 事 ,犯了某种错误的时候 , 你是怎么想的 ?又是怎么 做的 ? 同学们刚才认真地读了课文 , 那么谁能用自己的话简单地 说一说这个故事主要讲了一 件什么事 ?事情是怎样发生的 ,经过怎样 ,结果如何 ? 理解下列词语的意思 : 橱窗：本课指商店临街的玻璃窗，用来 展览样品。 价格不菲：菲，微薄。这里指价格昂贵 。 协商：共同商量以便取得一致意见。 嘉奖：称赞和奖励。 颁奖：颁发奖状、奖杯或奖品等。 焦灼：非常着急。 懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨 不该这样。 围绕下面几个问题 ,边读书边思考 : 1.库伯犯了一个什么错误 ? 2.丹尼斯的爸爸是如何给库伯改 正错误的机会的 ? 3.库伯是一个什么样的孩子 ? 4.课文为什么以装在信封里的小 太阳 ”作题目 ? 美元诱人 ,企图占有 欲还钞票 ,情况突变 方法巧妙 ,承认错误 颁发嘉奖 ,归还太阳 库伯立即朝教室门口的丹尼 斯叫了一声。但是，只顾着 跟同学打闹的丹尼斯没听见 。库伯又叫了一声，依然没 有回应。库伯张开嘴，刚要 叫第三声，一个念头忽然从 脑中闪过。 从 “突然 ”“立即 叫了 声 ”“又叫了一声 ”“刚要叫 第三声 ”等词句中 ,让我们 认识到库伯原本没有占有 十美元的想法， 在连续 叫了两声没有得到回应的 情况下 ,经不起诱惑 ,闪出 了错误的念头 . 可一走出教室，库伯就后悔了 。他竭力说服自己，那只是从 地上捡到十美元；但是，另一 个声音总是不断提醒他：那不 是捡的，是偷！整整一个下午 ，库伯一直非常不安。 “后悔 ”和 “不安 ”表明库伯当 时心里是怎么想的？ 最后 ,库伯决定找个机会 , 神不知鬼不觉 地把钞票还回去 . 只有库伯吓得心 里乱跳，手掌出汗， 生怕丹尼斯的爸爸一 个箭走冲过来，像老 鹰抓小鸡似的把他这 个 “小偷 ”揪出来。 即便长大后的丹尼 斯偶尔提起 ,警察父亲也 只是 淡然一笑 说起来 , 十美元真是件小事 ,重要 的是那个犯错的孩子用 特别的方式承认了 . 丹尼斯爸爸的给库伯改正错误 的机会，库伯用特别的方式承认了 错误，并由此懂得了做人的道理： 做错了事要勇于承认和改正后来 也成了一名出色的警察。丹尼斯爸 爸的行为使我们充满了由衷的敬佩 。一件小事可以成就一个孩子，也 可以毁掉一个孩子一生，其实教育 就这么简单。 写作特点 ： 1.通过神态、心理活动的描写 ，体现人物性格特点。 2.按事情发展的顺序写事件。 小练笔 : 你有犯错误的时候吗 ?你是怎 样面对的 ?又是用什么方法改 正的 ?请把你经历的事情写下 来 .如果你还没有改正错误 ,学 习了这篇课文后 ,你又会怎样 做呢 ?请把你的感
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