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文档简介
1、潍城经济开发区中学信息技术活动方案一、活动目的响应“学区共建”的号召下,深化教师基本业务素质培养,提高教师专业水平的发展,提高学生信息技术层面的运用,以及教师个性教学的开展,探讨信息技术活力课堂,全力提高教师课堂教学水平,促进学区教师教育教学科研能力,特准备举行本次学区活动。二、活动时间2010年5月20日三、活动地点潍城经济开发区中学四、活动人员 董岱山胡友朋王增科徐玉萍孙延平区电教中心有关人员潍坊五中电教教师区其它电教教师四、活动内容共同上一节信息技术课,共同探讨信息技术活力课堂的上课方式、如何在信息技术课堂落实素质教育三要义、深入挖掘活力课堂五度,构建和谐信息技术课堂,如何有效促进信息技
2、术教学质量,打造自主、合作、互动型活力课堂,使信息技术教学更上一个新的台阶。五、活动步骤1、探讨信息技术活力课堂的实施方案学区教师共同探讨如何落实信息技术活力课堂?并提出可行性意见和建议,共同设计一节信息技术课,准备在课堂展示,同时对信息技术教学过程中出现的课堂管理、知识教学、学生能力养成、学生学习习惯养成等热点问题进行探讨,为今后的信息技术教学提出合理的整改措施,以保障信息技术教学的有序、快速提升。2、学区教师同上一节信息技术课学区教师利用同一个课题,共同上一节信息技术课,按照1中讨论的方案,从两个不同的侧重点展开教学,从实际教学中探索信息技术课的活力课堂打造思路,并在教学艺术上相互借鉴,课
3、堂应该按照新课改的要求,上成实验性的课堂,在课堂教学中不断记录和发现问题,以备课后总结探讨,在实际案例中分析提高寻求发展。同时,邀请区教研员田陆萍老师亲自到场指导,进一步巩固和提高学区教师的课堂教学水平。3、课后总结信息技术课堂的教学手段和成效在1和2的基础上,对活力课堂方案进行商讨和修改,针对课堂实际教学中出现的问题进行集体教研,发挥学区教师的集体攻关力量,使信息技术课堂走向制定的要求,同时为今后的教学针对不同的教师教学风格,提出合理化建议,从而提高学区教师的课堂教学能力和教育教研能力。总结学区活动结果,探讨下一步学区活动的方向,将学区活动的成果推广到实际运用中。潍城经济开发区中学2010年5月20日信息技术学区活动配档1、向电教中心老师汇报本学期活力课堂提升方案2、活力课堂的实施情况进行交流,并请教研员指导3、所有电教教师集体备一节课,学区教师同上一节课,课后进行全员教学研讨时间:第13周 地点:潍城经济开发区中学 组织者:潍城经济开发区中学电教组人员:潍城经济开发区中学:孙延平徐玉萍 五中:王欣八中:郑梅外国语:徐儒聪 特邀:区教研员 王斌信息技术学区集体备
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