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文档简介

1、第8节 能量的转化与守恒,花林中学 沈国英,想一想：,同学们在鼓掌过程中，涉及到哪些能？,小李每天早上起床后要先喝一杯温水。则图中的物体具有哪种形式的能量？物体的能量发生怎样变化？,水的部分热能转移到金属勺中,讲一讲：,小李是一个爱动脑筋的孩子，他在预习时发现课本中出现这样两幅图。请你从能量变化的角度方面帮他一起解释，究竟有什么类型的能量变化？,能量转化,化学能,热能、光能,势能,动能、内能,人的化学能,机械能,植物的化学能,太阳能,转化,转移,转化,在教室中用现有条件做几个能的转化或转移的实验,动一动：,机械能,内能,化学能,电能,议一议,大量的事实证明，自然界中各种形式的能量都不是孤立的，

2、 所谓的“消耗能量”“利用能量”“获得能量”的实质是能量相互转化或转移的过程；不同形式的能量会发生相互转化，能量也会在不同的物体间相互转移。,手电筒发光的能量是凭空产生的吗？,能量的转化和守恒定律: 能量既不会消灭,也 不会创生,它只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体.而能的总量保持不变.,最普遍、最重要的基本定律,科学方法加油站,能量的转化和守恒定律不是通过实验直接得出的，而是在大量实验事实的基础上用推理的方法概括出来的。（实验加推理的科学研究方法。）,初中科学中还有类似的实验定律也是运用这个科学方法得出的吗？,轮子在转动过程中,由于机械能一部分转化为内能,根据能量的

3、转化和守恒定律,永动机不能旋转不息,说明违反能量转化和守恒定律的事件是不可能发生的.,为什么是金属勺从热水中吸收热量？而不是热水从金属勺吸收热量？,能量转移具有一定的方向性,杂技演员沿竹竿滑下时，演员的重力势能一部分转化为手和竹竿的内能，使手和竹竿的温度升高。,手和竹竿会不会自己降低温度，将自己的内能转化为演员的重力势能，让人的位置升高？,能量转化具有一定的方向性,能源危机！,节约型社会,节能意识,节能行动,节能无小事， 节能从我做起！,仔细了解你家里的能源消耗情况，制定一个节能计划, 尽可能全面地找出你家里能源浪费的要害处, 动员你家人全程参与你的节能“工程”，你是节能指导 者，你可以请你爸

4、爸当助手、你妈妈当帮手, 计划制订周密，整改措施得力,本节课的收获？,用知识改善生活！,公共设施,体育运动,日常娱乐,生活用语,浔练公路改造工程正在进行，在某个路段将建立公交车站，假如你是工程队负责人，会将车站建在什么位置呢？为什么？,我国有句俗语：“既要马儿跑，又要马儿不吃草。”经常用它来形容那些只想收获不想付出的人们。,你能从科学的角度去说说，它的不合理性吗？,在体艺“2+1”活动中，同学们经常要跑完步后，进行跳远训练，课后空闲时还可以打打篮球和排球。,这里存在哪些能量的转化或转移呢？,小李同学想运用已学知识自制一个汽车玩具，他不想用电池，为此他想为玩具车设计一个机械装置来代替电池，要求一开始用手摇动使机械转动起来，以后就靠机械自己通过内部简单机械相互传动，使其永

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