数学人教版七年级上册2.1整式——单项式.1整式——单项式（第2时）.ppt_第1页
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文档简介

1、1.请每组的大组长交换检查导学稿规定预习部分内容，并给相应的小组评价,2.小组交流预习成果或体会，并请每组的大组长把组内不能 解决的问题写在黑板.,2.1 整式 -单项式,学习目标： 1.理解单项式、单项式系数和次数的概念. 2.会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数.,小组讨论一下,归纳：这些式子共同的运算特征都是数或字母的积.,观察式子6a，2.5x，vt， a2h， -n这些式子有什么共同的运算特征？,6a是6与a的乘积,2.5x是2.5与x的乘积,a2h是a，a ，h的乘积,vt是v与t的乘积,-n是 -1和x的乘积,像上面这样，凡是数或字母的积的式子叫做单项式,1.什么叫做单项式？,

2、特别注意：单独的_或_也是单项式.,一个数,一个字母,练：导P1组内帮学1,判断是单项式的方法是：,能把一个式子拆成数与字母积的形式,凡是出现和、差、商的式子都不是单项式,2.什么叫做单项式的系数?,3.什么叫做单项式的次数?,单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.,一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数,单项式 的次数是_,系数是_.,6,练：导P2组内帮学2,1.系数：1,-1,0.9,-2,2.次数：1, 3, 5, 2,3.请看投影,8,特别注意： 圆周率 是_数，对于只含字母因数的单项式，它们的系数是_或_.单项式的次数与字母的_有关.,导学稿P2 五、汇报展示,系数

3、 次数,2,2,-1.2,1,3,1,2,-1,2,2,导学稿P2 六、能力提升,回应目标 谈谈这节课有什么收获？,1.什么是单项式？单独一个数或字母 也是单项式吗？ 2.什么是单项式的系数？ 3.什么是单项式的次数？,导学稿P2 当堂检测(要求：独立完成，书写工整).,1下列各式 中，_是单项式. 2. 单项式- 的系数是_，次数是_ 3.请写出系数为2，且含有字母x、y，次数为4的所有单项式是_. 4.观察下列单项 照此规律下去，第6个单项式是_，第n个单项式可用式子 _表示；,1.一台电视机原价a元，现按原价的9折出售，求这台电视机现在售价为多少元？,根据单项式0.9a的含义，你能编一道实际应用题吗？

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