知识点3-促进人的全面发展.ppt

1、,知识点 促进人的全面发展,促进人的全面发展,【知识点解析】,1、社会发展和人的发展的过程相互结合、相互促进。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善；而物质文化重要条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。,促进人的全面发展,【知识点解析】,2、人的全面发展，表现为人的综合素质的全面提高。 （1）人的全面发展是逐步提高、永无休止的过程（动态）。 （2）人的全面发展是全面素质的提高，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面（静态）。 3、优秀文化对促进人的全

2、面发展起着不可替代的作用。如：文化氛围的感染作用、文化活动的促进作用。,促进人的全面发展,【知识点解析】,4、【知识总结】 全面理解社会发展与人的全面发展 (1)社会的发展和人的全面发展的过程是相互结合、相互促进的。社会越发展，物质文化条件越充分，就越能推进人的全面发展。同时，人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善。,促进人的全面发展,【知识点解析】,(2)社会的发展并不一定带来人的全面发展。要实现人的全面发展，必须自觉学习，主动接受健康向上的文化影响，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，培养健全人格。 (3)我们既要看到社会发展对人的全面发展

3、的重要作用，同时又要看到人的全面发展不是一个自然而然的过程。,促进人的全面发展,【典型例题】,1.2010年年底杀青的电视剧爱的交响乐再次引领观众探讨“追求真爱”这一人生中永恒美好的主题。剧中彭博饰演的马成东为了追求自己的所想所爱，不惜与多年好友反目并酿成无法挽回的遗憾。该作品有利于（ ）A.为人的健康成长提供物质基础B.培养和塑造健全的人格C.促进经济社会发展D.对人生具有决定作用,促进人的全面发展,【典型例题】,【解析】:从材料中的剧情主题及马成东为了追求自己的所想所爱，不惜与多年好友反目并酿成无法挽回的遗憾等信息，说明这部作品有利于丰富人们的精神世界、培养健全的人格，故B项符合题意；A项

4、错在“物质基础”；D项错在“决定作用”；C项与题意无关。 【答案】：B,促进人的全面发展,【典型例题】,2.爱迪生说：“我这一生行将结束。我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，并以此为人类造福。我在世的这短暂的一生中，我不知道还有什么比这更好的了。”这段话表明（ ） A.社会的发展促进人的发展B.人的发展促进社会的发展 C.人的发展是全面发展 D.人的发展就是要会发明创造,促进人的全面发展,【典型例题】,【解析】：本题考查对个人发展与社会发展关系的理解。爱迪生短暂的一生为人类社会作出巨大贡献，说明人的发展促进了社会的发展，B项符合题意，A项与题意相反，C项非题干所指，D项表述不科学，故应选

5、B项。 【答案】：B,促进人的全面发展,【典型例题】,3.2010年10月20日，南京地铁二号线的“诗意名城诗歌专列”的拉手上、车内海报栏、椅侧的玻璃上都印上了一首首美妙的诗歌。这其中包括经专家评选的37首“公民道德建设”作品。上述优秀作品（ ）A.有利于提高人的科学文化素质B.对人有决定性的影响C.有利于促进人的全面发展D.能够促进社会的全面发展,促进人的全面发展,【典型例题】,【解析】：从材料中37首“公民道德建设”作品可以看出，主要涉及优秀作品对人的影响，优秀文化可以提高公民思想道德素质，促进人的全面发展，据此选出C项；排除A、D两项；B项表述错误。 【答案】：C,促进人的全面发展,【典型例题】,4、为深入实施人才强省战略，积极引进紧缺急需的高层次人才和高技能人才，助推浙江经济转型升级，2010年11月13日，浙江省在北京举办2010年浙江北京高层次人才洽谈会。这能够表明（ ）A.社会发展是人才发展的条件B.人的发展决定社会的发展C.思想道德素质是人的全面发展不可缺少的要素D.人的发展对社会发展起促进作用,促进人的全面发展,【典型例题】,【解析】：本题考查学生对人的发展与社会发展的关系的认识。从题干