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文档简介

有趣的折叠,五年级下册北师大版,孝义中心小学 李 桢,一、复习旧知,想一想 将右图沿着虚线能折叠成什么形状的封闭立体图形？,1,2,3,4,5,6,7,二、动手操作，探究新知,做一做 沿虚线折叠成一个封闭的立体图形。,小组合作内容： 1、按虚线折叠成一个立体图形 2.小组内说一说怎样折叠 3.说一说折叠后哪些面相对,试一试 仓库模型各边的实际长度是图中相应长度的100倍，你知道这座仓库的占地面积是多少吗？,（单位：cm）,800300240000（cm2）,画一画 将平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来。,展开,1、下面是两个包装盒的平面展开图，这两个包装盒的形状分别是哪个图形？,三、巩固练习，形成技能,2、下面是两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面哪个立体图形？连一连。,3、下面图形中，哪个能够折叠成正方体？,谢谢！,

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