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文档简介

1、,学会劝说,南江县红军小学任志龙,同学甲1：,同学甲2：,甲1：同学快去把水龙头关掉，水在那里哗哗地流，太浪费了。 乙：关你什么事？我不关又怎样？（一边哼歌一边走）,甲2：同学，你刚才水龙头忘了关了，水哗哗地流，我觉得很可惜。 乙：噢，对不起，我忘了。我马上去关。（回头把水龙头关了，流水声停了）,甲1,甲2,态度：,语气：,结果：,指责,和气,生硬,诚恳,失败,成功,劝说也是一种语言的艺术，仅靠理由的充分是不够的，诚恳的态度、婉转地表达让人更容易接受。,爷：（坐在椅子上，抽出一支烟点着）饭后一支烟，胜过活神仙! （吸了一口，咳嗽。） 露 ：爷爷，您知道今天是什么日子吗?爷：什么日子?露：5月3

2、1日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不能吸烟。爷：谁规定的?谁能管了全世界? 露：联合国规定的。 爷：联合国能管了咱们中国? 露：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了! 爷：没事! 我抽了几十年了，身体不照样好好的?咳，咳就是有点小咳嗽。而且我抽我的，对你们你没啥影响。 露：反正抽烟没一点好处。 爷：露露，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达溜达。,吸烟的危害,（1）香烟里的尼古丁毒性可大了！把一盒香烟里的尼古丁抽出来注射到一头牛身上，能把牛毒死呢！ （2）吸烟是一个慢性中毒的过程，人们现在虽然没有感觉，但实际上脑、心脏、胸、肺、骨骼、眼睛等都会不同程度的受到伤害。 （3）人们经常说“饭后一

3、支烟，胜过活神仙”，这是不对的，刚吃完饭，人体的吸收能力最强，这时抽一支烟比平时抽10支烟吸收的毒还多。 （4）被动吸烟又称“间接吸烟”“吸二手烟”，是指不愿吸烟的人无可奈何地吸入别人吐出来的散发在空气中的烟气，这时烟气对人的眼、鼻、喉有刺激，会引起咳嗽等症状，如果儿童与一些吸烟人士同住的话，他们的呼吸系统会比较容易受到感染。,情景表演,场景一：走到大街上，你的好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱； 场景二：邻居的大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体； 场景三：同桌不按时完成作业，总喜欢抄别人的作业； 场景四：弟弟挑食不吃蔬菜，总问爸爸妈妈要钱买垃圾零食吃。,请注意,1、态度是否诚恳； 2、理由是否充分； 3、表达是否委婉； 4、被劝者是否心悦诚服，心服口服。,劝说别人需要语言的艺术，接受劝说需要足够的勇气，让劝说成为你、我、他文明的纽带！,作业,生活中我们一定遇到不少不文明、不和谐的事情，有些事情我们有能力和义务对当事人进行劝告。选定一件你认为必须劝告的事情进行劝告。 注意：先收集相关的资料

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