《邮票齿孔的故事》课件3.ppt_第1页
《邮票齿孔的故事》课件3.ppt_第2页
《邮票齿孔的故事》课件3.ppt_第3页
《邮票齿孔的故事》课件3.ppt_第4页
《邮票齿孔的故事》课件3.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、邮票的作用：寄信、文化交流、欣赏、记录重大事件、收藏,邮票齿孔的故事,齿孔,一枚,小刀,裁 开,伦 敦,撕开,邮 政,仍然,方便,喝酒,我会读,研 究,ch,mi,do,ci,In dn,s,zhng,yn ji,rng,bin,ji,齿孔,一枚,小刀,裁开,伦敦,撕开,邮政,仍然,方便,喝酒,研究,我会读,读读填填,同学们自由读课文，要读准字音，读通句子；了解课文围绕邮票齿孔讲了一个怎样的故事？,1、文中出现了两个人物：一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你最喜欢谁？为什么？ 2、从课文哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？怎样读这些句子才能突出他们在用心思考呢？,想

2、一想,那个人想了想，从西装领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票很容易地便撕开了，而且撕得很整齐。,阿切尔被那个人的举动吸引了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。,从这一段，你能看出阿切尔有哪些优秀的品质？,善于观察，思考，有着强烈的发明精神和高超的创新能力。,“英国邮政部门立即采用了这种机器。”中“立即”一词可以换成什么词？通过这个词你知道了什么？,“直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。”从“仍然”一词中你又知道了什么？,合作探究,伟大的发明往往来源于平凡的生活，我们平时就应当有意识地培养自己的创新思维，多观察，多思考，提高科学素养，或许下一个创造奇迹正朝我们走来！,结束语,1、你觉得课文中哪些词语用得好，用这个词依照书上的句子说一句话。 2、课文中表示数量的词语有哪些，找出来读一读，再说出几个这样的词语。完成课后练习“读读填填”。,积累运用,1、读课后“我知道”的内容，了解邮票的一些常识。 2、展示收集的邮票。 3、作业布置：找一找受生活小事的启发，从

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论