二年级语文上册第七单元第2课王冕学画（第2课时）课件北师大版.ppt

1、,1. 在读文中，感受大自然的美丽和艺术的魅力。（重点） 2.读描写王冕观察荷花和刻苦学习的句子，知道王冕的画画得好，是他勤学苦练的结果。,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,古时候，有个孩子叫王冕。因为家里穷，他只念了三年书。,“只念了三年书”是王冕家里很穷的具体表现，也是王冕为什么自学画画的原因。,他一边放牛，一边找书来读。,用“一边一边”的句式说明了王冕的学习条件很艰难，以及他具有自觉学习的顽强意志。,仿写： 请你也用“一边一边”写一句话，来描写一个人同时在做两个动作。 _,

2、示例： 我们一边走路一边唱歌。,相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！,王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！,思考：王冕为什么想要画荷花？,这句话是对王冕的心理描写。王冕想把荷花画下来，是因为荷花的美丽深深打动了他，他太喜欢这荷花了。,王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来。,这句话是王冕千方百计地练习画画的表现。没有绘画的用具，他就用平时放牛挣来的钱买；没有画画的时间，他就边劳动边画，而且非常“专心”。,说明了纸上的荷花生动美丽，也说明王冕的画技很高。,思考：“像刚从湖里采来的一样”说明了什么？,这样练习画了很长时间，那纸上的荷花就像刚从

3、湖里采来的一样。,积累： 看到“那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样”这句话，你想到的成语是什么？_,示例：栩栩如生跃然纸上惟妙惟肖活灵活现,相信你还能说出更多这样的成语，试一试吧！,同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!,核心问题：,用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料。每天把牛赶到湖边吃草后，专心画画。不灰心，仔细观察荷花，坚持天天画。结果他画的荷花像刚从湖里采来的一样。,王冕为了画画，是怎么做的？结果怎样？,1.一读：读课文，说一说王冕为什么想画荷花。,因为王冕看到雨后的荷花那么美，所以他产生了想把荷花画下来的想法。,串珠问题：,2.二

4、画：画出课文中详细描写王冕练习画画的句子。,王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来。开始怎么也画不好，可是他不灰心。他仔细观察荷叶和荷花的形状，观察清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友。,3.三品：想象一下，王冕画画时还会遇到哪些困难？,他在湖边画画时，可能会被蚊虫叮咬；可能买来的纸、笔和颜料很快就会用完，没有多余的钱再来买这些；长时间画画他的手腕可能又酸又疼，眼睛又涩又干,4.四思：读完课文思考一下，我们应该向王冕学习什么？,我们应该学习王冕不怕困难、努力刻苦、持之以恒的精神。,王冕学画,原因,节省钱买画具 边劳动边画

5、画不好不灰心 仔细观察、当朋友,被荷花吸引,画的荷花像真的一样,结果,经过,不怕困难、 努力刻苦、 持之以恒,这篇文章写了元朝著名画家王冕小时候学画荷花的故事。王冕的刻苦努力告诉我们：有理想就要朝着理想去努力。,梅兰芳练画蓄须 1937年8月13日，日军进攻上海，淞（sng）沪会战爆发。日寇占领上海不久，得知蜚（fi）声世界的京剧第一名旦梅兰芳住在上海，就派人请梅兰芳到电台讲话，让其表示愿为日本的“皇道乐土”服务。梅兰芳洞察到日本人的阴谋之后，便决定尽快离沪赴港，摆脱日寇纠缠。于是他一边给日本人带口信说，要外出演戏，一边携家率团星夜乘船赴港。 梅兰芳来到香港后，深居简出，不愿露面。为了消磨时光

6、，他除练习太极拳、打羽毛球、学英语、看报纸外，把主要精力用来画画。他喜欢画飞鸟、佛像、草虫、游鱼、虾米和外国人的,舞蹈。这些作品，家人和剧团人员看到后十分高兴，都说给他们带来了许多美感和欢乐。 1941年12月下旬，日军侵占香港，梅兰芳苦不堪言，担心日本人会来找他演戏，怎么办？他与妻子商量后，决定采取一项大胆举措：留蓄胡子，罢歌罢舞，不为日本人和汉奸演出。他对友人说：“别瞧我这一撮（zu）胡子，将来可有用处。日本人要是蛮不讲理，硬要我出来唱戏，那么，坐牢，杀头，也只好由他了。” 1942年1月，香港的日本驻军司令酒井隆看到梅兰芳留蓄胡子，惊诧地说：“梅先生，你怎么留起胡子来了？像你这样的大艺术

7、家，怎能退出表演舞台？”梅兰芳回答说：“我是个唱旦角的，如今年岁大了，扮相也不好看，嗓子也不行了，已经不能再演戏了，,这几年我都是在家赋闲习画，颐（y）养天年啊！”酒井隆一听，十分不悦，气呼呼地走了。过了几天，酒井隆派人找梅兰芳，一定要他登台演出几场，以表现日本统治香港后的繁荣。正巧，此时梅兰芳患了严重牙病，半边脸都肿了，酒井隆获悉后无可奈何，只好作罢。梅兰芳感到事态十分严峻，香港也成了是非之地，不能久留。于是他立即坐船返沪，回到上海老家。,业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。(进学解韩愈) 吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。(墨梅王冕),【王冕珍惜时光的故事】,

8、元朝著名画家王冕，出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就坐在树下看书。就是靠着利用点点滴滴的时间，他自学了很多知识，终成一代画家。,【王羲(x)之吃墨】,王羲之练习书法很入神，一次，他练字忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟用馒头蘸着墨吃起来，当家人发现时，他已是满嘴墨黑了。,【“国画”】,国画一词起源于汉代，汉朝人认为中国是居天地之中者，所以称为中国，将中国的绘画称为“中国画”，简称“国画”。国画主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。国画的工具和材

9、料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分具象和写意。,本课讲的是元朝著名画家王冕小时侯学画荷花的故事，表现了王冕刻苦学习的顽强毅力及勤奋好学的精神。启迪我们要感受大自然的美，培养自己的观察想象能力和审美情趣。,教师点拨：首先要明白王冕喜爱荷花是能够画好荷花的前提条件，由于喜爱，他才想把荷花画下来。由于“他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友”，才能把荷花画得“就像刚从湖里采来的一样”。 参考答案：一是王冕不灰心，不因画不好而放弃，一直坚持画；二是王冕非常认真，他仔细观察荷花一天中的变化，所以才画得那么逼真。,朗读课文，说说王冕是怎样把荷花画好的。,1、在加点字的

10、正确读音下画“_”。 滚动(gngng) 开始(chsh) 花钱(qn qin) 灰心(hufi) 刚才(ndn) 光辉(huhu),习题源于典中点的“基础起跳板”,2、看拼音写字词。 qing rn mi dngxi (1) 总喜欢 便宜的 。 sh hou (2)小 ，夏天的傍晚，我和爸爸经常去池塘 ci 荷花。,穷 人,买,东 西,时 候,采,3、拼一拼，写字组成词。 ci hu x xin,采,彩,候,后,夕,西,鲜,先,4、照样子填一填。 滚来滚去_来_去 _来_去 又大又圆 又_又_ 又_又_,走 走,飞 飞,香 甜,白 胖,5、我会选量词。 阵 个 片 头 一 荷叶 一 夏天 一 大雨 一 牛,片,个,阵,头,6、选一选，填一填。 鲜艳 鲜美 (1)这道菜味道真()啊！ (2)花园的花开得那么()! 忽然 居然 (3)午饭过后，()下起了大雨。 (4)一个放牛的孩子()能画得这么好，人们赞叹不已。 专心 灰心 (5)王冕()地画起来。 (6)开始怎么也画不好，可是他不()。,鲜美,鲜艳,忽然,居然,专心,灰心,7、我能用加点的词语写句子。 (1)王冕一边放