




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2.3 恰当方程与积分因子,将一阶微分方程,改写成,或更一般地,,的形式。,这种形式的优点在于,常称形式为,的方程为对称形式的微分方程。,一、恰当方程的定义及条件,如果我们恰好碰见了方程,就可以马上写出它的隐式解,定义1,则称微分方程,是恰当方程.,如,都是恰当方程.,1 恰当方程的定义,需考虑的问题,(1) 方程(1)是否为恰当方程?,(2) 若(1)是恰当方程,怎样求解?,(3) 若(1)不是恰当方程,有无可能转化为恰当方程求解?,2 方程为恰当方程的充要条件,定理1,为恰当方程的充要条件是,证明,“必要性”,设(1)是恰当方程,故有,从而,故,“充分性”,即应满足,因此,事实上,故,(8
2、),注:若(1)为恰当方程,则其通解为,二、恰当方程的求解,1 不定积分法,解:,故所给方程是恰当方程.,即,积分后得:,故,从而方程的通解为,c是任意常数,2 分组凑微法,采用“分项组合”的方法,把本身已构成全微分的项分出来,再把余的项凑成全微分.,-应熟记一些简单二元函数的全微分.,解:,故所给方程是恰当方程.,把方程重新“分项组合”得,即,或写成,故通解为:,解:,故所给方程是恰当方程.,把方程重新“分项组合”得,即,或写成,故通解为:,故所求的初值问题的解为:,c是任意常数,3 线积分法,定理1充分性的证明也可用如下方法:,由数学分析曲线积分与路径无关的定理知:,从而(1)的通解为,例
3、4 求解方程,解:,故所给方程是恰当方程.,故通解为:,三、积分因子,非恰当方程如何求解?,对变量分离方程:,不是恰当方程.,是恰当方程.,对一阶线性方程:,不是恰当方程.,则,是恰当方程.,可见,对一些非恰当方程,乘上一个因子后,可变为恰当方程.,1 定义,例5,解:,对方程有,由于,把以上方程重新“分项组合”得,即,也即,故所给方程的通解为:,2 积分因子的确定,即,尽管如此,方程,还是提供了寻找特殊形式积分因子的途径.,变成,即,此时求得积分因子,3 定理,微分方程,类型,条件,积分因子,解:,由于,故它不是恰当方程,又由于,利用恰当方程求解法得通解为,积分因子是求解积分方程的一个极为重要的方法,绝大多数方程求解都可以通过寻找到一个合适的积分因子来解决,但求微分方程的积分因子十分困难,需要灵活运用各种微分法的技巧和经验.下面通过例子说明一些简单积分因子的求法.,例7 求解方程,解:,方程改写为:,或:,易看出,此方程有积分因子,即,故方程的通解为:,例8 求解方程,解:,故方程不是恰当方程,方法1:,即,故方程的通解为:,c是任意常数,方法2:,方程改写为:,容易看出方程左侧有积分因子:,故方程的通解为:,方法3:,方程改写为:,这是齐次方程,即,故通解为:,变量还原得原方程的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 修理厂试用期合同样本
- 公司运营投资合同样本
- 2025微型工厂租赁合同样本
- 专业分包总价合同样本
- 买卖公司车合同样本
- 2025年土地买卖合同无效案例分析
- 代理车辆贷款合同范例
- kv制作合同标准文本
- 不签用人合同标准文本
- 丝网合同样本
- JT-T-1045-2016道路运输企业车辆技术管理规范
- FZ/T 50009.1-1998三维卷曲涤纶短纤维线密度试验方法单纤维长度测量法
- ManagementInformationSystem管理信息系统双语教学课件
- 气候类型气温降水分布图
- 小学生飞机知识科普课件
- 交通运输有限责任公司安全生产费用提取使用制度
- 德阳巴蜀文化介绍
- 三年级下册数学课件-4.1 整体与部分 ▏沪教版 (23张PPT)
- 住 用 房 屋 租 金 计 算 表
- 7.4.2超几何分布 课件(共14张PPT)
- 晶状体相关的继发性青光眼进展课件
评论
0/150
提交评论