课件：出行指南 -9.ppt

1、鄂教版四年级品德与社会下册,9.出行指南,鄂教版四年级品德与社会下册,9.出行指南,出行之前巧安排,便利的交通设施,大家喜欢出去旅游吗？每次出外旅游都免不了要乘坐一些交通工具，请你说一说当今社会中，有哪些你所熟知的交通工具？,出行之前巧安排,便利的交通设施,当今社会中的各种交通工具。,出行之前巧安排,便利的交通设施,这些交通工具各自有什么特点，对我们有何便利？,小结：随着社会的发展，科学技术的进步，现在，交通工具越来越先进，越来越现代化，也越来越方便着人们的出行。,出行之前巧安排,便利的交通设施,我有一个上海的朋友，邀请我去参观世博会，我想利用三天的时间去看看，（时间为周四晚上出发，周五、周六

2、游玩，周日晚上到家），但是可以选择的交通工具这么多，到底哪个最合适呢？请大家帮老师策划一下，出出主意吧！,找出最合适的交通工具，并说出理由。,出行之前巧安排,便利的交通设施,根据大家的选择，我们一起来想想，如何选择正确合适的交通工具，需要考虑到哪些因素呢？（起始与到达时间所需及能承受的费用、舒适性与安全性）,小结：我们出行之前要做好准备工作，选择合适的交通工具，是其中是重要的一项。,出行之前巧安排,我的出行，我做主,1.测一测：大家的自我选择能力。以小组为单位，抽取时间和目 的地，每个人为自己设计一条出行路线，选择合适的交通工具。,我的选择 出发地：_目的地：_ 选择交通方式：_ 行车时间：_

3、 与其他交通方式比较，它的优势是：_。,2.全班交流：评选最佳出行安排能手。,3.小结：相信同学们已经学会了如何选择合适的交通工具，能够为爸爸妈妈出一份力啦！,出行之前要了解哪些内容？,1.起始与到达时间。,2.所需的费用。,3.舒适性和安全性。,4._,5._,出行之前巧安排,我的出行，我做主,把我们的想法交流一下吧！,出行之前巧安排,我的出行，我做主,我的选择,出发地：武汉,目的地：上海,交通方式：,行车时间：,与其他交通方式比较，它的优势是：,你的选择呢？,我在旅途中,我的出行，我做主,出门在外，飞机和火车是咱们用的最多的交通工具了，舒适又快捷，可关于它们，有很多学问在其中呢，你知道吗？

4、,我在旅途中,我的出行，我做主,从这张飞机票上，你知道了哪些信息？,（姓名、身份证号码、出发地、目的地、时间、航班号、座位等级）,我在旅途中,我的出行，我做主,小组交流后全班交流。,办理乘机手续时的程序是怎样的呢？,出行指南,人在旅途中,办票台（凭机票换取登机牌）,托运行李,领取行李牌,候机,出行指南,人在旅途中,登机牌,登机（凭登机牌上飞机）,按座号就座,按座号就座,出行指南,便利的交通设施,乘火车也有很多学问，说说你所知道的乘火车程序。,到底同学们说的乘火车程序对不对呢？我们来检验一下。将教室布置成车站模样，分别做好“售票处”、“候车室”、“检票口”、“站台”、“车厢”的标志牌，分别放在各

5、处。请同学扮演“乘客”。,出行指南,我在旅途中,我买一张明天的78次从武汉到北京西的卧铺票。,78次的乘客在1号候车室候车。,出行指南,为什么不能带？,我在旅途中,易燃易爆物品容易发生事故。,出行指南,我在旅途中,请看清站台，别上错了车。,你乘坐过哪些交通工具？把你的经历和感受告诉大家。,出行指南,我们要做安全、文明的出行人。这些乘客的行为安全、文明吗？为什么？,我在旅途中,出行指南,我在旅途中,我们要做安全、文明的出行人。这些乘客的行为安全、文明吗？为什么？,出行指南,我在旅途中,我们要做安全、文明的出行人。这些乘客的行为安全、文明吗？为什么？,出行指南,我在旅途中,出行要注意什么？写下来并

6、和同学交流。,我的出行安全手册,1.注意饮食卫生，谨慎购买食品。,2.听清报站，不要坐过站或提前下车， 有事及时向乘务员寻求帮助。 3.看管好自己的行李物品，不要随便离 开家长或老师 4.,5.,出行指南,出门在外，迷路我不怕,当我们来到不熟悉的地方时，应怎样寻路、问路，顺利到达目的地呢？,出行指南,出门在外，迷路我不怕,可不要坐反了方向啊！,看地图和公交车站牌,刚下火车，发现自己下错了站了，这时该怎么办？,出行指南,出门在外，迷路我不怕,俗话说“嘴巴下面就是路”问路时要注意礼貌哟！,问路,到达旅游景点后，与父母走散了，这时该怎么办？,出行指南,出门在外，迷路我不怕,标志性建筑物是好向导,俗话说“嘴巴下面就是路”问路时要注意礼貌哟！,在城市的闹市区中，因为