教学成果申报

1、-. z校级教学成果奖申请书成 果 名 称深化大学英语教学改革， 全面提升学生综合语言素质 成果完成人 成果完成单位 大学外语教育学院推荐等级建议特等奖推荐单位名称及盖章 大学外语教育学院推 荐 时 间 2021年7月28日成果科类文学一、成果简介成果曾获奖励情 况获 奖时 间获 奖种 类获 奖等 级奖金数额元授 奖部 门2005年省级教学成果奖三等奖6000元省教育厅2007年校级精品课程优秀奖8000元煤炭师学院2007年省级精品课程优秀奖80000元省教育厅成果起止时间起始： 2005 年 1 月 完成： 2021 年 6 月主题词大学英语；教学改革；以学生为中心；多媒体网络；自主学习成

2、果主要容大学英语教学改革是教育部高等学校教学改革与教学质量工程重要组成局部。为保证此次教学改革获得预想的效果，我校于2004年9月起正式启动大学英语教学改革系统工程，逐步实现从应试教育向素质教育的转变，建立以素质教育为取向的大学英语课堂教学模式，即充分表达以学生为中心，启发式与研讨式相结合，有效地调动师生教学的积极性。通过课题组教师四年来的不断努力，该工程取得了如下成果：1、我校初步建立了以多媒体网络为平台的大学英语教学环境目前，我校共建有多媒体语音室16座其中网络语音室5座，1000余座位，根本上满足了大学英语教学需要。其中2004年省部共建工程和2007年日元贷款工程多媒体网络语音室可以连

3、接局域网，有丰富的英语教学、学习资源。根据工程统一设计，大学外语教育学院对全校大一、大二学生分批、分专业在网络语音室实施教学。通过采取教师面授和网络自主学习相结合的教学模式，学生的学习积极性空前高涨，到达了很好的教学效果。特别是多媒体网络自主自修室的开放和数码播送系统的建立，充分拓展了学生学习的时空，培养了学生自修自主学习的能力。我们将逐步推广这一模式，使全校学生从中受益。2、学生的综合语言素质得到明显的提高近四年来，我校学生积极参加全国和省各类英语竞赛，并取得骄人的成绩。在全国大学生英语竞赛中，我校先后有47人次获得全国决赛一等奖，另外二等奖、三等奖多名；在 CCTV杯全国大学生英语演讲大赛

4、中，我校学生也屡次获得省级奖项。此外，我校连续多年举办大学生英语演讲大赛，学生踊跃参与并取得优异成绩。学生的四级通过率逐年上升，02级为50.87%，03级为55.5%，04级为56.2%，05级为56.8%，均超过全国平均10个百分点以上，在省同类院校中处于前列。在2007年教育部对我校的本科教学水平评估中，我校学生英语根本功扎实，语言综合素质过硬，在大学英语抽测中成绩突出，获得教育部专家的一致好评。大学外语教育学院获得学校颁发的大学英语测试优秀奖，并因大学英语教学质量高而获得集体二等奖。成果主要容续3、学生对教师的评价高 在每学期的期中教学检查的学生座谈会上，课题组教师的教学水平受到学生的

5、一致好评；在近三年学生评教中，课题组教师的优秀率达100%。4、我校毕业生考研录取率稳步上升 2007年我校研究生入学考试达线人数比为55%，而英语达线率为68%。英语录取单科平均分从2005年的48分提高到2007年的67分。5、课题组教师取得了丰硕的科研和教学研究成果近四年来，课题组教师在教学、科研方面取得了丰硕的成果。2007年，大学英语课程被评为省精品课程。课题组教师在国家级、省级刊物上发表论文21篇其中国家级以上6篇；主编教材2部，其中1部为教育部十一五规划推荐教材；主持省级、校级课题11项；获得省级教学成果奖1次，校级教学成果奖1次；省优秀中青年骨干教师2人，省优秀女教工1人，校学

6、科拔尖人才1人，校优秀主讲教师1人，校 教坛新秀 1人；获得各类校级奖项屡次；获得全国大学生英语竞赛一等奖优秀指导教师多人次。2005年以来课题组主持省级、校级工程情况统计表序号工程名称来源主持人时间1从文学、心理分析和计算机语言学角度研究英语歧义省教育厅200520062基于网络的自主学习对立体式教材的开放性要求学校2005-20073EFL环境下文化图式构建与英语语用习得研究省教育厅2006-20214网络环境下中学英语文化探究性学习的研究省教科所2005-20065朱光潜美学思想与中国现代美学开展研究省社科办200520066大学英语教改与外语教师素质培养策略研究学校2005-20077

7、多媒体网络环境下大学英语教学的评价体系研究学校 2007-20218计算机网络教学环境下大学英语教学模式与学习模式研究学校2007-20219非英语专业学生英语演讲比赛实证研究学校 2007-202110非英语专业高级英语与考研英语课程建立的多元化研究学校 2005-20071120世纪美裔文学理想父亲形象建构的研究省教育厅 2021-20212005年以来课题组出版著作、发表论文情况统计表序号论文名称发表刊物时间级别1英语课堂上学生口头表达能力的培养中国英语教学2005年第2期国家级2虚构与传记、低俗奇想与崇高严肃性的奇特融合解读古特外语教学2005年第2期国家级3英诗语义分析中主述位理论的

8、应用煤炭师学院学报2005年第2期省级4学习者自主概念的涵义及实现途径中国大学教学2005年第7期国家级5从寂静的春天看雷切尔卡森的生态思想外国文学2006年第3期国家重点6大学英语快速阅读2大学，主编2006年2月 教育部十一五规划推荐教材7从文学、心理分析和计算语言学角度释解英语歧义的地位煤炭师学院学报2007年第4期省级8翻译中基于动态语境词义的共时与历时分析外语教学2005年第1期国家级9文 体 风 格 语 境 与 文 学 翻 译煤炭师学院学报2005年第1期省级10自主学习与外语教师素质培养策略中国高教研究2005年第2期国家重点11语言及非语言语境与词语非常规搭配职业技术学院学报2

9、007年第1期省级12认知及非认知语境与翻译煤炭师学院学报2007年第5期省级13新知识大学英语阅读教程中国科技大学2021年5月省级14孟高旺关联翻译理论:信度与效度的统一煤炭师学院学报2005年第6期省级15孟高旺相声语言中的模因煤炭师学院学报2021年第3期省级16翻译等值标准与关联理论理工大学学报2005年第4期省级17王建丰英译的翻译体探析航空工业管理学院学报(社会科学版)2007年第5期省级18王建丰 谷 假设 方 言 对 译 评 析煤炭师学院学报2007年第5期省级19书影窗：本我与自我斗争的切点农业大学学报2006年第3期省级20书影花木兰：做自己的传奇女子煤炭师学院学报200

10、6年第4期省级21书影Flower-hayes 的认知模式在考研英文写作过程中的运用农业大学学报2007年第1期省级22宝珠教师评阅与大学生提高英语写作能力之间的关系科技信息2007年第10期省级23宝珠中英文中狗表达的不同文化意象经济学院学报人文社会科学版2007年第6期省级2创新点1、充分表达以学生为中心的教学理念。通过把启发式与研讨式相结合，有效地调动了教师教学的积极性和激发了学生学习的激情，并逐步建立以素质教育为取向的大学英语课堂教学模式。2、采用开放式的教学模式，改变了教师一言堂的局面，实现了师生间、生生间信息交流；教师定期进展学习跟踪调查，了解学生学习情况和个体差异，因材施教；开展

11、多种学习经历交流活动。3、学生积极参与各类国家级、省级英语技能竞赛，锻炼了能力，拓宽了眼界，增进了交流，赢得了荣誉。4、广泛开展校际合作。课题组多人次参加各级教育部门、学术团体举办的大学英语教学改革研讨会和国外学术交流活动、组织的新教材、教法研究和培训等活动；多人次到上外、安大等重点大学进修。与省兄弟院校密切合作，邀请安大、合工大、安师大等学校专家来我院讲学；安农大、师院、师院、理工大等学校屡次来我校进展经历交流。5、局域网资源共享，丰富了学生的第二课堂，提高了自主学习的能力。应用情况1、大学英语教学改革逐渐深入，学生综合语言素质得到全面提升在大学英语教学改革中，课题组教师本着以学生为中心的教

12、学理念，采用研讨式教学方法，不仅调动了学生学习的积极性，活泼了课堂气氛，改变了教师一言堂的局面，而且实现了师生间、生生间信息交流。在问题解决过程中，师生都是平等的参与者，吸引了学生更积极主动地参与教学活动，也培养了学生团结合作的精神，最终使每位学生在解决问题的能力和综合水平方面都获得不同程度的提高。更重要的是，它为素质教育的实施提供了一种教育价值取向，即在共同的学习活动中，每一个学生都能尽可能地开展。2、我校初步建立了以多媒体网络为平台的大学英语教学环境 目前，我校共建有多媒体语音室16座其中网络语音室5座，1000余座位，根本上满足了大学英语教学需要。其中2004年省部共建工程和2007年日

13、元贷款工程多媒体网络语音室可以连接局域网，有丰富的英语教学、学习资源。根据工程统一设计，大学外语教育学院对全校大一、大二学生分批、分专业在网络语音室实施教学。通过采取教师面授和网络自主学习相结合的教学模式，学生的学习积极性空前高涨，到达了很好的教学效果。特别是多媒体网络自主自修室的开放和数码播送系统的建立，充分拓展了学生学习的时空，培养了学生自修自主学习的能力。我们将逐步推广这一模式，使全校学生从中受益。二、主要完成人情况第一完成人姓 名性 别男出生年月1965年 10 月最后学历研究生参 加 工作 时 间1986年 7 月高校教龄22年专业技术职 称教授现 任 党政 职 务大学外语教育学院院

14、长工作单位大学外语教育学院联系0现从事工作及专长大学英语教学、文学电子信箱通讯地址煤炭师学院大学外语教育学院邮政编码 何时何地受何种省部级及以上奖励2005年省教学成果三等奖，省首届中青年骨干教师，2005年全国大学生英语竞赛一等奖指导教师主要贡献主要奉献作为学院院长和大学英语教学改革工程的主持人，教授做了如下工作：1、争取学校和外部环境的支持。申报2004年省部共建工程和2007年日元贷款工程多媒体网络语音室获准立项，争取到资金380万元，为大学英语教学改革提供了硬件保障。2、争取学校领导和相关处室负责人的大力支持，为改革提供政策支持和有利的外部环境，如提供场地，连接校园网等。3、制定师资培

15、训与培养方案和开展校际合作。组织多人次到上外、安大等重点大学进修；多人次参加各级教育部门、学术组织举办的大学英语教学改革研讨会和国外学术交流活动、组织的新教材培训等。与省兄弟院校合作密切，邀请安大、合工大、安师大等校专家来我院讲学；安农大、师院、师院、理工大等校屡次来我院进展经历交流。4、制定科研奖励政策，鼓励教师从事教学、科研活动。5、大学英语教学与管理工作获得教育部专家、教育厅专家、省外专家、学校专家的一致好评。主持工程1、从文学、心理分析和计算机语言学角度研究英语歧义省教育厅200520062基于网络的自主学习对立体式教材的开放性要求学校2005-2007出版著作、发表论文1、英语课堂上

16、学生口头表达能力的培养中国英语教学2005年第2期国家级2、虚构与传记、低俗奇想与崇高严肃性的奇特融合解读古特外语教学2005年第2期国家级3、英诗语义分析中主述位理论的应用煤炭师学院学报2005年第2期省级4、学习者自主概念的涵义及实现途径中国大学教学2005年第7期国家级5、从寂静的春天看雷切尔卡森的生态思想外国文学2006年第3期国家重点6、主编大学英语快速阅读2北大2006年2月教育部十一五规划推荐教材7、从文学、心理分析和计算语言学角度释解英语歧义的地位煤炭师学院学报2007年第4期省级其他获奖情况1、2006年6月煤炭师学院优秀主讲教师2、2006年7月 煤炭师学院 2005-20

17、07两学年度校优秀教师3、2007年6月大学英语省级精品课程建立主要参与人4、2021年6月 煤炭师学院 评建创优先进个人特等奖本 人 签 名：2008年 7月 27 日主要完成人情况第( 二 )完成人姓 名性 别女出生年月1968年 8 月最后学历研究生参 加 工作 时 间1990年 7 月高校教龄18年专业技术职 称教授现 任 党政 职 务大学外语教育学院副院长、党支部书记工作单位大学外语教育学院联系0现从事工作及专长大学英语教学、语言学电子信箱通讯地址煤炭师学院大学外语教育学院邮政编码 何时何地受何种省部级及以上奖励2005年省教学成果三等奖，2005年省中青年骨干教师，2005年省优秀

18、女教工主要贡献主要奉献作为学院副院长和大学英语教学改革工程的主要完成人之一，教授做了如下工作：参与对大学英语教学改革方案的设计、组织、实施。组织制定我校大学英语教学大纲；加强对教师的教学管理，提高教师的业务能力。3、安排好教师全学年的教学任务，检查教学质量、教学环节，并对教师的使用、进修、晋升、奖惩等方面提出建议。4、负责本科各层次、各形式教学工作的教学方案的制定和教学人员安排，催促检查各教研室组织开展教学和科研工作。5、总结教书育人经历，组织交流教学经历，提高整体教学水平。6、搞好第二课堂教学，组织好各类型讲座以及学生课外学习活动的统筹规划工作。主持工程EFL环境下文化图式构建与英语语用习得

19、研究省教育厅2006-2021网络环境下中学英语文化探究性学习的研究省教科所2005-2006朱光潜美学思想与中国现代美学开展研究省社科办20052006大学英语教改与外语教师素质培养策略研究学校2005-2007出版著作、发表论文翻译中基于动态语境词义的共时与历时分析外语教学2005年第1期国家级文体风格语境与文学翻译 煤炭师学院学报2005年第1期省级自主学习与外语教师素质培养策略中国高教研究2005年第2期国家重点语言及非语言语境与词语非常规搭配职业技术学院学报2007年第1期省级认知及非认知语境与翻译煤炭师学院学报 2005年第6期 省级其他获奖情况1、2006年 煤炭师学院学科拔尖人

20、才2、2007年6月 大学英语省级精品课程建立主持人3、2021年6月 煤炭师学院 评建创优先进个人一等奖4、2021年7月 煤炭师学院 2006-2021两学年度校优秀教育工作者本 人 签 名：2008年 7月 27 日主要完成人情况第( 三 )完成人姓 名孟高旺性 别男出生年月1978年 8 月最后学历大学本科参 加 工作 时 间2001年 7 月高校教龄7年专业技术职 称讲师现 任 党政 职 务大学外语教育学院秘书工作单位大学外语教育学院联系0现从事工作及专长大学英语教学、翻译电子信箱 通讯地址煤炭师学院大学外语教育学院邮政编码 何时何地受何种省部级及以上奖励2005年省教学成果三等奖；

21、2005年全国大学生英语竞赛优秀组织奖；2007年全国大学生英语竞赛一等奖指导教师主要贡献主要奉献作为学院秘书和大学英语教学改革工程的主要完成人之一，孟高旺教师做了如下工作：1、参与对大学英语教学改革方案的设计、组织、实施。2、参与制定我校大学英语教学大纲。3、配合学院领导、教研室协调、落实教师全学年的教学任务，把握好各个教学环节，保证教学工作正常有序地开展。4、参与本科各层次、各形式教学工作的教学方案的制定和教学人员安排。5、积极进展教学实践，总结教书育人经历，做好对青年教师的传、帮、带作用，提高整体教学水平。6、组织第二课堂教学，组织好各级各类学生竞赛活动；做好各种教学效劳工作，为教师提供

22、良好的教学环境，为学生创造有效的学习环境。主持工程多媒体网络环境下大学英语教学的评价体系研究 学校 2007-2021发表论文1、关联翻译理论:信度与效度的统一煤炭师学院学报2005年第6期 2、相声语言中的模因 煤炭师学院学报 2021年第3期 其他获奖情况1、2007年6月 大学英语省级精品课程建立主要参与人2、2021年6月 煤炭师学院 评建创优先进个人三等奖3、2021年7月 煤炭师学院 2006-2021两学年度校优秀教师4、2021年7月 煤炭师学院教坛新秀 本 人 签 名：2008年 7 月 27 日主要完成人情况第( 四 )完成人姓 名性 别男出生年月1974年 1 月最后学历

23、本科参 加 工作 时 间1999年 7 月高校教龄9年专业技术职 称讲师现 任 党政 职 务大学外语教育学院视听教研室主任工作单位大学外语教育学院联系 现从事工作及专长大学英语教学、语言学电子信箱 通讯地址煤炭师学院大学外语教育学院邮政编码 何时何地受何种省部级及以上奖励2007年全国大学生英语竞赛一等奖指导教师主要贡献主要奉献作为学院视听教研室主任和大学英语教学改革工程的主要完成人之一，教师做了如下工作：1、参与对大学英语教学改革方案的设计、组织、实施。2、参与制定我校大学英语教学大纲；加强对教师的教学管理，提高教师的业务能力。3、负责网络语音室的日常管理和维护，为教学活动提供技术支持。4、

24、负责制定教研室各项工作及教研室活动方案，安排所属教师的教学任务。协助学院领导安排科研、师资培训、课程建立及学科建立等方面的工作。5、积极进展教学实践，总结教书育人经历，做好对青年教师的传、帮、带作用，提高整体教学水平。主持工程计算机网络教学环境下大学英语教学模式与学习模式研究学校 2007-2021发表论文翻译等值标准与关联理论理工大学学报 2005年第4期 其他获奖情况1、2006年7月 煤炭师学院 2005-2007两学年度校优秀教师2、2007年6月 大学英语省级精品课程建立主要参与人3、2021年6月 煤炭师学院 评建创优先进个人二等奖 本 人 签 名：2008年 7 月 27 日主要

25、完成人情况第( 五 )完成人姓 名王建丰性 别男出生年月1980年 05 月最后学历硕士研究生参 加 工作 时 间2006年07月高校教龄2年专业技术职 称讲师现 任 党政 职 务大学外语教育学院第一教研室主任工作单位大学外语教育学院联系现从事工作及专长大学英语教学、翻译学电子信箱 通讯地址煤炭师学院大学外语教育学院邮政编码 何时何地受何种省部级及以上奖励2007年全国大学生英语竞赛一等奖指导教师主要贡献主要奉献作为学院第一教研室主任和大学英语教学改革工程的主要完成人之一，王建丰教师做了如下工作：1、参与对大学英语教学改革方案的设计、组织、实施。2、参与制定我校大学英语教学大纲；加强对教师的教

26、学管理，提高教师的业务能力。3、负责制定教研室各项工作及教研室活动方案，安排所属教师的教学任务。协助学院领导安排科研、师资培训、课程建立及学科建立等方面的工作。4、积极进展教学实践，总结教书育人经历，做好对青年教师的传、帮、带作用，提高整体教学水平。主持工程非英语专业学生英语演讲比赛实证研究 校级 2007-2021发表论文1、英译的翻译体探析航空工业管理学院学报，2007年第5期2、谷假设方言对译评析煤炭师学院学报2007年第5期其他获奖情况1、2006年 煤炭师学院 教师教学根本功大赛二等奖2、2007年6月 大学英语省级精品课程建立主要参与人3、2021年6月 煤炭师学院 评建创优先进个

27、人三等奖本 人 签 名：2008年 7 月 27 日主要完成人情况第( 六 )完成人姓 名书影性 别女出生年月1979年 7 月最后学历大学本科参 加 工作 时 间2001年 7 月高校教龄7年专业技术职 称讲师现 任 党政 职 务大学外语教育学院第二教研室主任工作单位大学外语教育学院联系0现从事工作及专长大学英语教学、语言学电子信箱 通讯地址煤炭师学院大学外语教育学院邮政编码 何时何地受何种省部级及以上奖励2007年全国大学生英语竞赛一等奖指导教师主要贡献主要奉献作为学院第一教研室主任和大学英语教学改革工程的主要完成人之一，书影教师做了如下工作：1、参与对大学英语教学改革方案的设计、组织、实

28、施。2、参与制定我校大学英语教学大纲；加强对教师的教学管理，提高教师的业务能力。3、负责制定教研室各项工作及教研室活动方案，安排所属教师的教学任务。协助学院领导安排科研、师资培训、课程建立及学科建立等方面的工作。4、积极进展教学实践，总结教书育人经历，做好对青年教师的传、帮、带作用，提高整体教学水平。主持工程1、非英语专业高级英语与考研英语课程建立的多元化研究 校级 2005-20072、20世纪美裔文学理想父亲形象建构的研究 省教育厅 2021-2021发表论文1、窗：本我与自我斗争的切点农业大学学报2006年第3期2、花木兰：做自己的传奇女子 煤炭师学院学报 2006年第4期3、Flowe

29、r-hayes 的认知模式在考研英文写作过程中的运用农业大学学报2007年第1期其他获奖情况1、2006年10月 煤炭师学院多媒体课件大赛三等奖2、2007年6月 大学英语省级精品课程建立主要参与人3、2021年3月 煤炭师学院优秀女教工4、2021年6月 煤炭师学院 评建创优先进个人二等奖 本 人 签 名：2008年 7 月 27 日主要完成人情况第( 七 )完成人姓 名宝珠性 别女出生年月1981年 9 月最后学历本科参 加 工作 时 间2002年 7 月高校教龄6专业技术职 称讲师现 任 党政 职 务大学外语教育学院第一教研室教研组长工作单位大学外语教育学院联系3802462现从事工作及

30、专长大学英语教学、语言学电子信箱通讯地址煤炭师学院大学外语教育学院邮政编码 何时何地受何种省部级及以上奖励2005年全国大学生英语竞赛优秀组织奖主要贡献主要奉献作为学院第一教研室教研组长和大学英语教学改革工程的主要完成人之一，宝珠教师做了如下工作：1、参与对大学英语教学改革方案的设计、组织、实施。2、参与制定教研室各项工作及教研室活动方案，协助安排所属教师的教学任务。3、积极进展教学实践，总结教书育人经历，做好对青年教师的传、帮、带作用，提高整体教学水平。参与工程1、网络环境下中学英语文化探究性学习的研究校级 参与2、非英语专业学生英语演讲比赛实证研究 校级 参与发表论文1、论文教师评阅与提高大学生英语写作能力之间的关系科技信息2007年第10期2、