《猫》郑振铎 ppt课件

1、头像老虎不是虎， 脚穿软鞋捉老鼠， 夜里眼睛圆又大， 说话好像小娃娃。,课前导趣,图片欣赏：,图片欣赏：,图片欣赏：,图片欣赏：,猫,郑振铎（du）,现代作家、翻译家、文学史家，笔名西谛。福建长乐人，1920年底，与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会，是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物儿童世界，并主编小说月报。,作者简介,郑振铎（18981958）,红绫 污涩 怅然 蜷伏 惩戒 凝望 诅骂 怂恿 叮嘱,读准字音,chn,忏悔,sng yng,lng,chng,s,nng,chng,qun,z,dng zh,整体感知,文中写“我”家养的三只猫，这三只猫的来历、外形、性情、在家中

2、的地位、结局及亡失时我的感受有什么不同？（结合思考探究第一题在文中勾画出相关的词句来）,第一、二次养猫：,从隔壁 要来的,从舅舅 家要来 的,花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。,浑身黄色的,很活泼,更加 活泼,宠 物,宠 物,病死,被一个 过路人 捉去了,一缕 酸辛,怅然 愤恨 诅咒 路人,第三次养猫,遭人遗 弃，拾 来的。,毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。,不活泼 忧郁 懒惰,若有若 无，大 家不喜 欢，不 大注意 它。,被我 打伤， 含冤 致死,更难过 得多。 永不养 猫。,全文可以分为几个部分？找出有关起止段落，划分文章结构。,第一部分（1-2段）：

3、写第一只猫的故事。 第二部分（314段）：写第二只猫不幸亡失的故事。 第三部分（1534段）：写第三只猫的亡失让我难过自责。,第一只猫,细节感悟,作者从哪两个时间段来写猫的形态?,刚来时：花白的毛，很活泼，白雪球似的，在廊前的太阳光里滚来滚去；逗着玩时扑过来抢，又扑过去抢； 后来：光泽的毛也污涩了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来；毫无生意，懒惰郁闷。,运用比喻、动作描写生动地写出猫的漂亮、可爱、活泼，表达了对它的喜爱及与它玩耍时的乐趣。,花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。 它便扑过来抢，又扑过去抢 。,卡盟平台 卡盟平台,Microsoft Office Pow

4、erPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等,家里的人对这只猫的态度怎样?从哪些细节可以看出来?,三妹“常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着”，逗着它玩。 作者则是“坐在藤椅上看着他们，可

5、以微笑着消耗过一、二小时的光阴”“心上感受着生命的新鲜与快乐。”,小猫活泼可爱，一家人都很喜欢它。,这只猫的结局怎么样?家里人的态度是怎样的?,这只猫最终病死了。作者先交代“不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西”就已经埋下伏笔，（暗示了猫的死亡） 对于这只猫的“病死”，三妹“很难过”，“我”心里也感着一缕的酸辛。,小结第一部分,本文的第一部分写了第只猫的故事。作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣，让人“感着生命的新鲜与快乐。”同时，也表达了对第一只猫亡失的酸辛的感情。,第二只猫,第二只猫的“更有趣、更活泼”，是从哪些方面来表现的?,性情：“园中乱跑”“不怕生人”“有时由树上跃到墙上”“又跑到

6、街上” 本领：“会爬树”“捉蝴蝶”“会捉鼠”。,它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。,用“又会”“也会”组织句子，通过“跑”、“爬”、“捉”等动词， 突出了猫的活泼、顽皮、有趣，透露出“我”的喜爱之情。,它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。,通过“树上墙上街上”活动地点的变化，还运用“跃”、“跑” 等动作描写，突出了猫的活泼、好动、顽皮。,隐身在阳光隐约的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。,抓住动作、神情描写，突出猫的机警、灵活。传达出“我”的喜爱之情。,这只猫的结局怎么样?大家持什么感情?,这只猫最终亡失了； 对于这只猫的

7、“亡失”，三妹“很不高兴”，作者也是“怅然”“愤恨”“诅骂”。,家里人对周家的丫头，不知名的捉去猫的人所持的态度，说明了什么?,家里人责怪周家的丫头，诅骂不知名的夺去小猫的人。 “周家的丫头”：代表着事不关己、漠不关心的一类人； “不知名的夺去小猫的人”：代表着不顾别人，自私自利、损人利己的一类人。 作者借第二只猫的失踪事件，表达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞。,第三只猫,作者及家人对第三只猫的态度有何不同？为什么？,不喜欢、不加注意； 形态：“不好看，又很瘦”“毛被烧 脱了好几块” 性情：“忧郁”、“懒惰”、发生了“芙蓉鸟事件”,卷 宗 芙蓉鸟被害案,案发现场情况： _ 犯罪

8、嫌疑人：_ 犯罪嫌疑人作案的可能性： 1、案发前的表现： _ 2、案发后的表现： _ 对犯罪嫌疑人的惩罚方式： _,鸟儿死了一只，一条腿被咬去，笼板上都是血。 羽毛松散着，好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。,那只丑猫,对黄鸟似乎特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。,躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。,拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还以为惩戒得不够。,冤 案,忧郁懒惰可怜猫， 少时被弃大无好。 受冤客死别家瓦， 只因凝望芙蓉鸟。,冤 案,案件定性：,案件反思：,1、在知道案件的真相后， “我”的心情是怎样的？ 2、在这个冤案中，“我”错在哪里？你从这个事件中，得到

9、什么启示？,难过、自责、内疚。,启示：待人接物不要有偏见，应当平等公正，不能主观臆测，妄下断语，以致伤害无辜。,真 凶：,黑猫,凡事不能单凭印象,主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、要仁爱，要同情弱小者。,启示,情感揣摩,第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。” 第三只猫死后，作者写道：“自此， 我家永不养猫。” 试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同？,第二只猫丢失后，失落感久久萦绕于心。偷猫的人太气人，叫人恨意难消。养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受，于是才有不想马上养的想法。,“自此，我家好久不养猫。”,第三只猫的死，责任在我。“我”没有判断明白

10、，便妄下断语，而且在暴怒之下打它，最后猫也死亡了，这个过失是无法补救的。由于负罪感永远不能消除，见了猫反而触发自己灵魂的伤痛，永远愧对这类生命，于是才有永不养猫的想法。,“自此， 我家永不养猫。”,作者总共写了三次养猫的经历，哪一次是详写？为什么不单写这一次，而要写另外两次呢？,铺垫,对比,思考,（来历、外形、性情、在家中的地位）,文章着重写第三只猫，是因为文章的中心意思与第三只猫有直接关系。 “我”的过失、自责、惨痛教训都是由养第三只猫引出的。 前两只猫的目的是在于用它们对比衬托第三只猫，使读者觉得对第三只猫的待遇似乎是合情合理的，然而正是这种感情用事，才产生了主观粗暴的做法，造成“我”终生的悔恨，也让读者更同期第三只猫。,拓展延伸 1.如果你是第三只猫，你会对作者或是人类说些什么呢？ “我终于离开这个痛苦的世界了！” “希望你们能善待我们！生命是平等的。珍惜每一个生命，善待每一个生命，尊重每一个生命。” “你伤害了我，我恨你们！人类太自私了，太残酷了！”,2.你代