波的衍射和干涉课件

1、12.4波衍射和干扰作用，1，学习交流PPT，1，波衍射是什么？ 2 .衍射是否会发生在其他事物上？ 3 .波浪引起明显衍射现象的条件是什么？ 2、学习交流PPT，一、波的衍射，波绕过障碍物继续传播的现象称为波的衍射，1 .所有的波都衍射，2 .衍射是波特酒的现象，说明：3，交流PPT，二，学习产生明显衍射现象的条件，结论3 .缝隙宽度与波长相比非常大4 .交流PPT，二，学习产生明显衍射现象的条件，狭缝、孔的宽度和障碍物的尺寸与波长相同，或仅在小于波长时才观察到明显衍射现象的衍射现象依然存在，但只是衍射现象不明显难以观察到。 5 .学习交流PPT，1 .衍射是波特现象，所有的波都发生衍射现象

2、。 2 .衍射现象总是存在的，只有明显和不明显的差别。 3 .障碍物和孔的大小，不是决定是否发生衍射的条件，而是发生明显的衍射的条件4 .一般波长大的波显着的衍射现象5 .当波传播到小孔(或者障碍物)时，小孔或者障碍物成为新的波源，与原来相同频率的波成为孔或者障碍物发生偏离直线传播方向的衍射现象6的衍射现象是不容易观察到的，但是课堂小结，6，学习了交流PPT，例1 .下面的现象或者事实是衍射现象() a .风从窗户吹进来的b .雪在背风的背面c .水波的行进方向上遇到了积在凸水面上的小石子，小石子影响了波的传播关于下一个波的衍射正确的是，() a .衍射对于所有机械波特酒中的现象b .相同列的

3、波，狭缝和孔(障碍物)越小，仅在衍射现象显着的c .横波中产生衍射现象，在纵波中不产生衍射现象d .声波容易衍射是声波波长越大， 打击BD水面的振子的频率为5HZ，水面波的槽中的传播速率为0.05m/s，为了观察显着的衍射现象，小孔直径d为() A.10cm B.5cm C.d1cm D.d1cm、d、9，在学习交流PPT的图中描绘了波源所在的区域的波的传播状况， 若邻接的2条波(图中曲线)之间的距离表示1波长，则波通过孔之后的传播状况如下述正确叙述()，若将此时显着观察到波的衍射现象b缓冲前波间距离相等的c孔AB扩大，则有可能观察不到明显的衍射现象d的AB、c .10、交流PPP 1 .学习

4、波的独立作用原理的一些列波，无论在传播时是否遇到，都保持各自的本来特性(频率、波长、振幅、振动方向)；2 .波的重日式榻榻米原理在相遇区域内的任意点处的振动，是在各列波单独存在时在这一点处发生的振动位移的矢量和。 (1)学习波的重日式榻榻米原理、12、交流PPT、1、在干涉现象频率相同的2列波相遇的区域显示振动在空间上稳定的周期性强弱分布的现象。 1 )频率相同，2 )振动方向相同，3 )同相或相位差一定。 满足上述3个条件的波被称为相干波，该相干波源被称为相干波源。、2、相干波条件、(2)波的干涉现象、13、交流PPT的学习、强化、减弱、14、交流PPT的学习、15、交流PPT的学习、2列波

5、相遇后，相互穿过、继续传播的波的叠加原理：有些列波在同一介质中传播，而在介质中就像没有遇到另一列波一样，在它们重叠的区域中介质的质点在云同步中，参与由这些个列的波引起的振动的各个质点依然在各个平衡位置附近，学习振动质点的振动位移与这些个的列波单独传播时产生的位移相等的矢量和，17，交流PPT，二，波的干涉， 喀呖声下图，通过学习水波的干扰作用，18，交流PPT，这两个列波相遇后这两个区域在水面上的位置是一定的，并且相互隔开，19，交流PPT，1，学习波的干涉，波的干涉：频率相同的两列波重叠，加强某个区域的振动，某个区域的并把振动增强和振动减弱的区域相互隔开的现象称为波的干涉模式：用波的干涉对2

6、 .干扰作用的解释，如果在某一时刻，水面上的某一点是两列波的山和山相遇，经过半个周期，波谷和波谷相遇时，质点的位移最大，两列波的振幅在这一点上，始终是两列波干扰作用的加强点，质点的振动最激烈，学习21、交流PPT，在某一时刻水面上的某一点上两列波的波峰与波谷相遇，经过半周期后波峰与波谷相遇，从这一点来看，两列波的振动总是变弱，对应的振动不是最激烈注意： (1)振动强的区域的振动总是强，振动弱的区域的振动总是强；(2)振动强(弱)的区域意味着质点的振幅大(小)，振动的位移大。 3、干扰作用发生的条件、二列波相遇重叠未必能得到稳定的干扰作用图案，为了产生稳定的干涉现象形成稳定的干扰作用图案，满足一

7、定的条件干扰作用发生的条件： a .频率必须相等。 b .振动方向一致(同类波) c .差一定，4，振动加强区和振动减弱区的判断：24，学习交流PPT，25，学习交流PPT，振动加强点的位置：假定在2列波的重日式榻榻米区域有1个p点，然后成为2个，(n=0，1，2，3 )，从p点到2列波的波源的距离差为波长的学习二波的干涉、26、交流PPT，从p点到二列波的波源的距离差等于半波长的奇数倍。 学习振动衰减点的位置：(n=0，1，2，3 )、27，交流PPT，在同一均匀介质中，具有S1、S2这2个波源，被这些个的2个波源的频率相同。 S1、S2离开两个波长，b点是S1、S2直线的中点，现在以b为中

8、心以r为半径画圆，询问在这个圆周上(除了S1、s22点)共有几个振动加强点。 设a点为振动加强点，则有|S1AS2A|n，从图中可以看出，学习n0或n1、28、交流PPT、三、波特性的现象，声波、水波、光波都产生干扰作用和衍射现象实验：声波也可以干扰作用，所有的波都可以产生干扰作用和衍射现象。 干扰作用和衍射是存在于波特酒的现象。 29、学习交流PPT，配合堂练习，1、接下来两列波相遇时重叠的说法正确的是()，a、相遇后，振幅小的一列波变弱，振幅大的一列波变强。 b、相遇后，两列波浪的振动情况与相遇前完全相同。 c .在相遇区域中，任意点的总位移等于2列波各自引起位移的矢量和。 d，有些人在同

9、一个房间说话，彼此听得很清楚，表示声波相遇时彼此不相干扰作用。 关于B C D、30、交流PPT、2、波的干涉，如下所述正确的是仅由()、a、横波产生干扰作用，纵波不产生干扰作用。 b、如果是波浪的话会产生稳定的干扰作用。 c .横波和纵波，只要重日式榻榻米的2列波的频率相等，振动状况相同，产生稳定的干扰作用。d，波的干涉是波重日式榻榻米的特例，学习C D，31，交流PPT，32列的波浪干扰作用时，两列的波浪的峰值在p点相遇时，有时a质点p的振动总是增强的b质点p的振幅最大c质点p的位移总是最大d质点p的位移为零。 解答A B D、32、交流PPT、4、图所示的两个频率和相位、振幅相同的波的干涉模式中，实线表示波的峰值，折断线表示波的谷，正确记述重日式榻榻米的结果是因为() a在a点出现峰值之后， 经过半个周期，该点还是波的峰值BB点在干扰作用过程中经常振荡，经过一个周期后，该点出现峰值，b，33，学习交流PPT，5，水面上有a，b两个振动状况完全相同的振动源，连接a，b的垂线上有三个点a，b，c，在某一时刻，a点c点是c点振动衰减B:a、c