语文人教版四年级下册21、乡下人家

1、东山县前楼中心小学,执教老师：叶惜芬,21. 乡下人家,乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节, 都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家， 屋前搭（ 架 ）种（ 瓜 ）。 门前种（花）； 屋后（竹）成阴，（笋）探头。 院前院后（群鸡）觅食。 屋后河中（群鸭）戏水。 夏日院中（天高地阔地吃着晚饭）。 秋夜听歌（甜甜蜜蜜地进入梦想）。,乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家,课文的第1至第6自然段描写的都是美的画面，请选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的风景，再把它想象成美丽的画面，并给这幅画面取一个如画般的名字。,屋前瓜藤绕,门前花盛开,雨后春笋冒,鸡鸭喜觅食

2、,门前吃晚饭,秋夜虫儿唱,瓜藤满架图,朗读课文第一自然段，找出你认为写得好的句子，说说自己喜欢的原因。,青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。,对比,屋前瓜藤绕，是一道别有风趣的风景。,？,青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。,学习方法,1、读文段。,2、找语句。,3、谈感受。,4、感情读。,四人小组合作： 学习第26段，任选一个或两个画面， 读读想想，在你眼里是怎样的风景？,门前花盛开,有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它

3、们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。,有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的,农家风光。,雨后春笋图,几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。,几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里探出头来。,探,许多鲜嫩的笋，成群地从土里弹出头来， 他们仿佛看到了 。,乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节, 都有一道独特、迷人的风景。,鸡鸭觅食图,鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹

4、林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。,鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。,鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。,返回,一只母鸡，率领一群小鸡， 在竹林中觅食；耸着尾巴的雄 鸡，在场地上大踏步地走来走去。,这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它 在干什么呢？,根据图画读出文中优美文字,他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭

5、子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不吃惊。,院 落 晚 餐 图,若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。,天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。,若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。,门前吃晚饭，是一道独特、迷人的风景。,月 夜 睡 梦

6、图,月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些累了一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。,秋夜虫儿唱，是一道宁静、安详的风景。,乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节, 都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家， 都是一道独特，迷人的风景线。（时间）,乡下人家， 都是一道独特，迷人的风景线。（季节）,乡下人家， 都是一道独特，迷人的风景线。（地点）,乡下人家， 都是一道独特，迷人的风景线。,乡下人家，不论早晨、中午、夜里都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家，不论春、夏、秋、冬，都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家，不论是房前还是屋后都有一道独

7、特、迷人的风景。 乡下人家，不论是晴天还是雨天都有一道独特、迷人的风景。 ,宿新市徐公店 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 村居 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 清平乐：“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”,作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面，描写乡村生活的美。 在平凡中发现美，感受美！,写法归纳：对乡下人家最亲密的动植物进行 拟人化的描写来表达自己的感情。,叙述顺序：文章按照房前屋后的空间顺序和的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家的乡村生活，也赞扬了乡下人家，善于用自己勤劳的双手装点自己

8、的家园，装点自己生活的美好品质。,在天晴了的时候，该到小径中去走走:给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔; 炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透; 抖去水珠的凤蝶儿，,天晴了的时候 戴望舒,在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页曝着阳光一开一收。 到小径中去走走吧，在天晴了的时候;赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿-云的脚迹-它也在闲游。,阅读链接,走在乡间的小路上,走在乡间的小路上暮归的老牛是我同伴蓝天配朵夕阳在胸膛缤纷的云彩是晚霞的衣裳,荷把锄头在肩上牧童的歌声在荡漾喔喔喔喔他们唱还有一支短笛隐约在吹响,笑意写