中考语文阅读解题PPT课件_第1页
中考语文阅读解题PPT课件_第2页
中考语文阅读解题PPT课件_第3页
中考语文阅读解题PPT课件_第4页
中考语文阅读解题PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见呢?我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向,只好凭着感觉朝某个方向不停地走。 当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道:“哥,前边的雪地上有个黑点!”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的

2、速度。表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。,1,.,终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。表弟失望至极,我心里忽然一动,说:“既然这里有井,附近一定有村子!”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久,忽然大喊:“哥,我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子!”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚,表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时,一个村子真的出现在视野里。天已擦黑,那一刻,我们都躺到在雪地上,大口地喘着气,放下了心中的巨石。 到了那个村子,我们在老乡家休息了一会儿,便抄近路回到了家,才几里路的距离。想起来真是后怕,如果没有那眼水井

3、,我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊,那么猛烈的暴风雪,竟然封不住一个小小的井口! 许多年以后,当我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井,那么就算生命中的风雪再大,也无法锁住心里的热情。而且,更重要的是,还能给迷路的人指引方向、带来希望!(选自联谊报,有改动),2,.,什么是散文? (读一读) 散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。,散文知识回顾,大雪封不住希望的心属于叙事散文,3,.,1.全文围绕“谎言”展开故事,请各用一个字补全文章情节。(4分) 谎 谎 谎

4、 谎,2.文章开头的叙说在结构和内容上有什么作用?(4分),3.文中画线句描写细腻:“我不敢去碰触母亲的眼睛,迅速转过身体,装做去做功课。”。你从以下两个题目中任选一题回答。(4分) 【A】请根据上下文揣摩“我”此刻的心理活动,用第一人称写出来。 【B】赏析画线句子的表达效果。,4.文章结尾说:“我目瞪口呆,鼻翼控制不住地颤动起来,泪水涌出眼眶我想,那个时候,如果母亲知道,会不会哭?”联系全文内容,说说这句话蕴含了怎样的思想感情?(5分),青涩的谎言(17分),情节,句子段落的作用,心理活动 赏析句子,作者思想感情,题型考点,平均分:6.62分,1.2分,1.31分,2.18分,1.93分,怎

5、样才能把分攒在手里呢?,4,.,俗语说:授人以鱼不如授人以渔,试试做一次“考官”,把握题型与分值,把分数攒在手里!,5,.,1.标题的含义及作用 2.整体把握散文的主题,作者的情感。 3.概括散文的内容情节,把握线索,理清人物心理变化。 4.句子、段落在文中的作用。 5.分析人物形象。 6.分析散文中环境描写的作用。 7.品味散文中具有个性化的语言的特点。 8.理解并能体会文中重点词语和句子的含义。 9.分析散文中的写作手法。 10.揣摩人物心理活动 11.能针对小说的主题、人物特点谈自己的心得、启示、感悟等。,中考考点透视,6,.,第一部曲:整体感知篇,第二部曲:细枝末节篇,第三部曲:发散思

6、维篇,标题,主题,情节内容,人物心理变化,句子、段落作用,人物形象,环境描写的作用,品味语言,重点词语和句子的含义,分析写作手法,人物心理活动,启示、感悟等,散文阅读考点三部曲,7,.,第一部曲:整体感知篇,标题,主题,情节内容,人物心理变化,本节课目标: 探索中考散文阅读第一部曲,8,.,【考官集训营一】,经典考题 之,标题,示例:结合文章内容,简要分析标题被风吹走的夏天的含义。(4分)(2011年肇庆中考),示例2:试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(3分),9,.,中考考点 之,标题的作用,标题的含义,文章标题,【考官集训营一】,10,.,解题策略,含义:,文章标题 之,【考官

7、集训营一】,1.表层含义是什么(文中本意) 2.深层含义是什么(主旨中心),作用:,1、揭示文章的线索从百草园到三味书屋 2、点明(暗示)文章的中心长在岩石下面的小花 3、概括文章的主要内容阿长与山海经青涩的谎言 4、是文章的主要人物或写作对象藤野先生 5、有比喻意义,生动形象,吸引读者的阅读兴趣站成你身后擎天的树,11,.,【考官集训营一】,经典考题 之,标题,示例:结合文章内容,简要分析标题“被风吹走的夏天的含义。(4分)(2011年肇庆中考),示例2:试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(3分),答案:一是(表层)指随着时间的流逝,“我”生命中最难熬的一个夏天结束了;二是(深层)

8、指在亲情的呵护下“我”的一段煎熬、难熬的心理历程结束了。,答案:交代了写作对象;形象点明了文章的主旨;暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)。,12,.,【考官集训项目一】,中考考点之标题,【考官1出题】,【考生1作答】,(4分),【考官判分】,阅读完大雪封不住希望的心后,请出题。,13,.,中考考点之标题,【考官2出题】,【考生2作答】,【考官判分】,(4分),阅读完大雪封不住希望的心后,请出题。,【考官集训项目一】,14,.,1、“大雪封不住希望的心”含义:,参考答案:,2、“大雪封不住希望的心”标题作用(妙处):,一是指漫天飞舞的大雪再大,也不能阻碍“我”和表弟找到方向,找到回家的

9、路。(2分) 二是指人生道路再多的困难坎坷,也阻挡不了希望,也会实现人生目标。(2分),1.“大雪”有比喻意义,既指自然界的大雪,也指“人生的困难”。“封”字把“人心”具体化。标题生动形象,有吸引力。(2分) 2.揭示了文章的主旨,再大的困难也阻挡不了希望。(2分),15,.,第一步:整体感知篇,标题,主题,情节内容,人物心理变化,本节课目标:探索散文阅读第一步,完成!,大雪封不住希望的心主题:,人生遇到再大的困难,只要心中有希望,不停下脚步,就可以实现人生目标。,16,.,经典考题,示例:请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)(玉米饼里加了糖2014年 龙东地区卷),示例2:文中哪些事情

10、让“我”产生“生命囚笼”的感觉?(4分)(生命的囚笼2014年 宁波卷),内容情节之,【考官集训营二】,17,.,经典考题,示例3:1.全文围绕“谎言”展开故事,请各用一个字补全文章情节。(4分)(青涩的谎言) ( )谎 ( )谎( )谎( )谎,示例4:文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化?(4分)(淡淡的深情2012年广东卷),内容情节之,【考官集训营二】,18,.,中考考点 之,情节的发展变化及人物心理发展变化(填空),用一句话或简明的语句概括主要内容。,一共写了几件事情依次概括,概括情节,内容情节,【考官集训营二】,19,.,解题策略,1、情节概括格式,内容情节 之,“谁(主人公)做了

11、什么结果怎样” ;,2、划分情节,(起因-经过-结果;开端-发展-高潮-结局);,3、人物心理(情感)的变化随情节的变化而变化,(找文中出现的关键心理活动词),【考官集训营二】,20,.,经典考题,示例:请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)(玉米饼里加了糖2014年 龙东地区卷),示例2:文中哪些事情让“我”产生“生命囚笼”的感觉?(4分)(生命的囚笼2014年 宁波卷),内容情节之,【考官集训营二】,答案:为玉米饼而自卑的我在老师的教育下改变了想法,认识到了母爱的伟大。,答案:(1)“我”没能联系上姑姑,门卫不让“我”进入社区。 (2)约妮太太忘带ID卡,守卫不让她进入高尔夫球场。 (

12、3)“我”翻越栅栏闯入小区,众多守卫在小区里追逐搜寻“我”。,21,.,经典考题,示例3:1.全文围绕“谎言”展开故事,请各用一个字补全文章情节。(4分)(青涩的谎言) ( 说 )谎 ( 续 )谎( 圆 )谎( 揭 )谎,示例4:文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化?(4分)(淡淡的深情2012年广东卷),情节之,【考官集训营二】,答案:上大学送行时,觉得委屈赌气; 大学四年,对母亲充满思念; 成家结婚探亲,听到母亲诉说“我”的种种事情,对母亲的爱感到震惊,心情激动,热泪盈眶。,22,.,中考考点之情节,【考官1出题】,【考生1作答】,(4分),【考官判分】,阅读完大雪封不住希望的心后,请出题。,【考官集训项目二】,23,.,中考考点之情节,【考官2出题】,【考生2作答】,【考官判分】,(4分),阅读完大雪封不住希望的心后,请出题。,【考官集训项目二】,24,.,参考答案:,1、一句话概括内容,“我”和表弟为了抓兔子在茫茫雪野中迷失了方向,后来根据一个黑点(一口水井)看到希望,终于找到了村庄的故事。(4分),2、把情节和相对应的心理变化补充完整(4分),突遇暴雪 雪地迷路 发现黑点 看到水井发现村庄,满心恐慌 焦急万分 精神一振 失望之极放

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论