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文档简介

1、华师大版八年级下册19.1矩形的性质,几何语言:两组对边分别平行且相等,四边形ABCD为平行四边形,ABCD、ADBC (平行四边形的对边平行) AB=CD,AD=BC (平行四边形的对边相等),A=C、B=D (平行四边形的对角相等A=C B=D (平行四边形的对角线2等分),两组对角分别相等,对角2等分,中心对称图形,平行四边形的性质,用四段木棒做ABCD的可动木框,把它立在桌子上轻轻按点d,能看到什么呢?、 有、平行四边形、长方形的概念,一个角为直角的平行四边形为矩形,性质,矩形为特殊性质,特殊性质,矩形的四个角为直角,在矩形中,图、矩形ABCD .AC=BD .求证: AC=BD .特

2、殊性质,矩形的对角线相等,特殊性质,矩形为轴角的性质:矩形的四个角都是直角。 对角线的性质:矩形的对角线相等,并且互相平分。 对称性矩形是中心对称图形,也是轴对称图形,例1如图所示,矩形ABCD被两个对角线分成四个小三角形,如果四个小三角形的周长之和为86cm,对角线长度为13cm,则矩形的周长是多少?AOB、BOC、COD和AOD四个并且,AC=BD=13cm (矩形的对角线相等)、AB BC CD DA 862(AC BD )、862213,即矩形ABCD的周长为34cm。 解:34厘米,即AB BC CD DA 2(AC BD) 86,例如,解:四边形ABCD是矩形,AC=BD (矩形的

3、对角线相等),并且OA=OC=AC,OB=OD=BD,OA=OD,AOD=120,ODA=OAD=30 已知矩形ABCD的两条对角线与点o相交,AOB=60,AB=4cm,求出矩形对角线AC的长度. 因为AOB是等边三角形,所以OA=AB=4cm,所以AC=8cm,在矩形ABCD中,对角线AC和BD在点o相交,AB=6、BC=8是已知的,(AC=-,BD=-,(2)矩形ABCD的周长是-,面积是-。 通过练习10、10、28、48、6、8和练习,已知矩形ABCD的顶点是CE/BD,交叉AB的延长线位于e处,如:图所示。 CAE=CEA,练习一下,如图所示,把矩形纸片ABCD沿着对角线BD对折,

4、把点a落在点e上,把BE交给点f。 已知ABD=30度。 求ABD度数的求证: EF=FC,f,e,练习一练习,4 .已知:图,在矩形ABCD中对角线与点o相交,AOB=60,AE与BAD相交,AE与点BC相交,求BOE的度数,练习一练习,图矩形ABCD的对角线a 为什么?练习练习,如(2015江苏常州一模)图所示,将矩形纸片的直角沿EF、DF折叠,点b在AD边上的点b,点c在边b上。 AE3、BE5、FC .练习,如(2015安庆一模)图所示,在矩形纸片ABCD中,AB4、BC8、点e、f分别沿AD、BC折叠纸片ABCD,点c在AD上的点h,点d在CH=CB的情况下如果点h是AD的中点,EF4 .其中正确的结论是(把所有正确的结论的编号写在横线上),如(2015辽宁省朝日,第3点)图所示,在矩形ABCD中AB=5、BC=7,点e是BC上的可动点,将ABE沿AE折叠, 当点b的对应点b落在ADC的平分线上时,从点b到BC的距离为() A1、2B2、3C3或4D4或5,尝试练习,矩形的四个角都为直角

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