打造企业的高绩效团队---执行力课件

1、建立企业高绩效团队的执行力，解决执行力的方法，文化理念的动作训练。 企业要树立落实文化的理念，结合简单可行的具体动作反复训练，养成大家实行的思想和行动习惯！ 全体人员在会场体验执行能力！ 解决执行力问题的四个步骤，第一步骤是影响执行力两个主要因素的第二步骤是实行无力三大表现的第三步骤4 1实施文化理念的第四步骤实施现场训练体验。 第一步：影响执行力的两个主要因素，一个公式：执行力=规则检查。 (1)规则包括程序和制度： 1、程序是教会员工做正确事的方法和程序，是规范，标准2、制度是防止员工做错误事的措施和手段，是制约，是制约。 无法执行的两个方面： (1)没有可以执行的标准。 因此，要解决执行

2、力问题，首先要不断改进规则和标准(2)领导人把规则定为狼犬(法治、人治)。 (2)什么是检查，记下另一个方程式“检查力=执行力”。 我们确立规则，完善工作流程标准，我们的检验能力是执行力。 今天，很多企业判断执行力的好坏，要看结果是否完成，虽然不重视流程，但如果总是记住没有好的流程监督，结果就不好了。 三鹿奶粉的检测比信赖更重要，不检查是不重视的。 第一，领导是检查者。 检查是管理者最重要的工作，检查是有效的(每天检查、阶段性检查、随时检查)。 如何检查出差(方法：邮件、电话联系、传真、邮件等方式) 。 上级检查流程、检查结果。 在我们的实际管理中，也有人认为检查不可靠。 我们内部需要这样的检

3、查文化。 关于检查，必须记住以下几点。 一检查他，他就做，不检查，他就不做。 县长想晋升。 第二句：员工不做你想要的事。 检查只有奖惩。 不管是你企业内的重要事情，还是琐碎的事情，表示不检查就不重要，员工不重视。 当然，不会得出想要的好结果。 睁大眼睛，反对死后验尸。 第三句：检查什么，不检查得到什么并不重要。 因为失败是成功之母，检查是企业管理成功之父，所以在工作中，有一句俗语说，不去检查的工作，不会得到满意的结果。 第四句：检查是企业管理成功的父亲。 所谓检查，是为了使检查成为通常的状态，不流于形式的检查。 平时就像每天早上洗脸刷牙。比如，一般早上吃早饭，中午吃午饭，晚上吃晚饭。 管理是用

4、别人的手来实现自己的目标。 设立检查部门(文化中心、监督)，由负责人检查(第三方检查)。 检查要保障奖惩(十字路口红绿灯)，第五句：把检查变成常态，第二阶段：执行无能的三大表现，第一表现不想做的第二表现不顺利，第三种表现推迟完成。 有些学生说，我总是有很多公务，怎么办，领导要以身作则。 董事长，社长特权(用文化和规则来说明)例如，1、我们凝聚权利管理者，员工给上司以短息的处罚。 2、我们早上7点30分上班，害怕迟到的话，不想坐520元的出租车去公司，被罚款。 其实这不是钱的问题，而是确立威信的问题，是保证实行力的实行的问题，是态度的问题，是能否亲自行动的问题。 (不想去的态度问题，我们说态度成

5、了问题，要进行教育指导，让他达成共识。 “杀”或“传球”两个词，在今天的企业管理中，需要组成我们致力于的团队。我们要找同志，找符合我们价值观的人。 我们对企业中态度不好的员工，没有教育的人会坚决杀人，不管是谁。 世界顶尖的公司没有录用过态度不好的员工。 当然，他们也不训练员工的态度。 (不能很好地做好能力问题。 员工的态度很好，但是工作还不顺利。 那是能力问题，我们必须通过训练、训练，告诉他怎么办，提高他的能力。 (3)延迟完成、规范化管理中强调的量化(3量):时间量(时限要求)、数量和质量。 任何任务的完成都需要时间限制。 今天我们给部下布置任务的时候，请记住要有时间限制。 不然的话，我们要

6、求的结果会变得漫长得多吧。 例如，这三种表现方法：如果不想做态度问题，就引导交流，达成共识的交流不顺利，如果能力问题不能做好，就要进行训练、训练，提高能力，制定超时延期小时限制成功=态度x能力，人生状态和企业使用者的标准：态度对贵人的帮助春风得意(培养使用) (提拔再利用)能力平凡无才能(断然不使用)，第三步骤： 4实行文化导入，问题本身在管理中，管理是管理人，管理人是管理思想，因此在团队建设中重视团队的思想管理(1)4是四个价值观，是效率、速度、时限，是一个人能力的体现。 是在最短时间内完成规定以上的任务。 最早是企业赢市场的方法。 说实话信守诺言，实现，心和言行一致，有问题找不到理由，不虚

7、伪。 你和你所做的必须一致是诚实的。 爱“爱”这个词除了本义以外，也是工作不可缺少的原动力。 爱是责任感，没有责任感，没有爱，热爱自己的企业、职场、团队，勇敢地承担责任。 不抄近路认真按规则工作，又按部门上班，不投机工作(保证质量)。 企业表示“即使做了一件事，如果不遵守规则的话，就意味着没有成功”。 因为这样的成功只是具有偶然性，没有必然性。 即使做好了也要受到惩罚。 抄近路舍去不符合四种价值观的行为，(二)一个“决不”决不找借口，不找借口敢于承担责任，是内向的思考。 接受的是成长。 今天为什么在企业里我们的工作效率不好？因为我们很多人不负责，找理由，找借口，指责批评，所以在我们执行力的文化

8、建设后，大家一定要承担文化，引进企业。 必须在企业中封锁借口。 出了问题，不要找借口，要马上承认错误，承担责任！ 所以，在企业中，用你的行动，用你的榜样从现在开始，告诉你的员工，你是榜样，你敢于承担责任，你没有借口，所以我们的员工每个人都勇敢地承担，自主地承担，杀了你犯错误也不怕。 害怕的是不承担责任。 如何承认错误的人最美丽，改正错误的人最有智慧？ 如何保证4 1种文化实行，第一视觉化以语言展现了实行的文化理念。 第二口号化，大声叫喊(早上宣誓企业文化)。 第三行为化以简单的动作和行为来展示并表现。 体验比记忆得到更多的伤痕，执行的标准，第一，拿着手势，把手举到耳朵两侧，和大拇指90度的角度

9、合在一起的手势很快就被吸引到腰带的位置上“一个人绝对不做”，右手从你的胸前迅速地靠近你的第二：速度快，双手举高放下，动作快。 第三：有声音，声音很大。 让隔壁同学听到声音在叫，有声音。 明确规则。 首先，抛弃自己，忘记你在企业的职务，重视学习获得惊喜。 第二，不竭尽全力参加，就不会有收获。 第三，突破自己，克服不习惯的事情。 如果今天我们不习惯的时候能克服，那是一个领域，那是一颗心，今天也是人生的体验，有机会参加的时候，我们放弃了。 那是人生的遗憾。 我相信只要你参加，就不会失去任何东西，体验成长，掌握解决执行力问题的工具和方法，回到你的企业就能马上生效。 现场每个学生练习经验，找出差距，从中

10、理解我们执行力的内涵。 训练要求：第四步：实行现场训练体验，学习是来体验的，我们的四个价值观是，当大家说“快，诚实，有爱，不抄近路”的时候，我决不做，大家一起说“不找借口”。 体验，强调动作，阶段性训练。 我相信大家不是态度和能力的问题。 在我们公司，如果是员工能力的问题的话请告诉我，如果是态度的问题的话则进行交流。 如果还不行的话，就公开反对这个组织做的事，杀了他。 我问大家，说能否，能不能。 所以，任务下来后，马上问一下员工，有什么问题吗？有什么障碍吗？ 我保证完成任务，开始执行。 所以，在你的企业里，执行任务的时候，首先要问是否有什么障碍？如果没有问题的话，我就接受任务。 太好了。 怎么办才好呢？必须追究责任。 为了我们的教育效果，如果我们做不到，就需要处罚。 在这里，如果有一组某学生没有手势，没有声音，或者动作很慢的话，我们会让这个组的所有学生受到处罚，让他们负责，让他们喊四个价值观口号。 一种管理理念：第一，规则经过当事人的同意，与当事人沟通一致；第二，团队处罚比个人处罚更有效。 如果有错误的话，请我们一起承担队伍。 谁也不想因为自己的错误让团队负责。 进行检查，一、谁进行检查：