s六年级语文试卷及答案

s六年级语文试卷及答案一、选择题（每题2分，共10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.应和（hè）缥缈（miǎo）参差（cēn）迸溅（bèng）B.矗立（chù）缭绕（rào）蹒跚（pán）镌刻（juān）C.旖旎（yǐ）踉跄（liàng）缭绕（liáo）镌刻（juàn）D.应和（hé）缥缈（miǎo）参差（cī）迸溅（bèng）答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.碧波荡漾书声朗朗风和日历鸟语花香B.翠色欲流流连忘返应接不瑕赏心悦目C.绿草如茵鸟语花香风和日丽书声朗朗D.翠色欲流流连忘返应接不暇赏心悦目答案：C3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.他这个人总是喜欢夸夸其谈，不务正业。B.他这个人总是喜欢夸夸其谈，不务正业。C.他这个人总是喜欢夸夸其谈，不务正业。D.他这个人总是喜欢夸夸其谈，不务正业。答案：D4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了视野，增长了知识。B.通过这次活动，我们开阔了视野，增长了知识。C.这次活动使我们开阔了视野，增长了知识。D.这次活动开阔了我们的视野，增长了我们的知识。答案：B5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.这是哪里？这是什么地方？这是哪里？B.这是哪里？这是什么地方？这是哪里？C.这是哪里？这是什么地方？这是哪里？D.这是哪里？这是什么地方？这是哪里？答案：D二、填空题（每题2分，共10分）6.请填写下列诗句的上一句或下一句。（1）春眠不觉晓，_________。（孟浩然《春晓》）（2）_________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）_________，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）（4）_________，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（5）_________，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）答案：（1）处处闻啼鸟（2）海内存知己（3）等闲识得东风面（4）欲把西湖比西子（5）小荷才露尖尖角7.请填写下列成语的空缺部分。（1）______有成竹（2）______无前例（3）______不我待（4）______不暇接（5）______不入耳答案：（1）胸（2）史（3）时（4）应（5）忠三、阅读理解（共40分）8.阅读下列短文，回答问题。（20分）《草船借箭》节选周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候要用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。（1）周瑜为什么要诸葛亮造箭？（4分）答：周瑜妒忌诸葛亮的才干，所以故意刁难他，让他在短时间内造出十万支箭。（2）诸葛亮为什么答应三天造好箭？（4分）答：诸葛亮自信且机智，他知道周瑜是在刁难他，但他有信心在三天内完成任务。（3）从这段文字中，你能看出诸葛亮和周瑜的性格特点吗？（6分）答：诸葛亮聪明、机智、自信，而周瑜则心胸狭窄、妒忌心强。9.阅读下列短文，回答问题。（20分）《桃花源记》节选晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（1）这段文字描述了什么地方？（4分）答：这段文字描述了一个与世隔绝的桃花源。（2）渔人是如何发现桃花源的？（4分）答：渔人在捕鱼时，沿着溪流行走，忘记了路的远近，偶然发现了桃花林，然后继续前行，最终发现了桃花源。（3）桃花源中的人们生活如何？（6分）答：桃花源中的人们生活安宁、和谐，他们种作、衣着都与外界相似，黄发垂髫，怡然自乐。（4）这段文字表达了作者什么样的思想感情？（6分）答：这段文字表达了作者对理想生活的向往和对现实社会的不满。四、作文（共3