【+高中语文+】《喜看稻菽千重浪》课件++统编版高一语文必修上册_第1页
【+高中语文+】《喜看稻菽千重浪》课件++统编版高一语文必修上册_第2页
【+高中语文+】《喜看稻菽千重浪》课件++统编版高一语文必修上册_第3页
【+高中语文+】《喜看稻菽千重浪》课件++统编版高一语文必修上册_第4页
【+高中语文+】《喜看稻菽千重浪》课件++统编版高一语文必修上册_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡薄名利一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流

!”

——中央电视台2004年度感动中国获奖者

的颁奖词袁隆平袁隆平喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平战国前期------亩产粟205.8斤。战国后期-----亩产粟247斤。菽亩产232斤。汉代------粟亩产281斤;豆亩产264斤。魏晋南北朝-----维持着亩产3石的水平。唐代-------亩产334斤(所有粮食作物平均)宋代-------亩产309斤。(所有粮食作物平均)元代-------亩产338斤。(所有粮食作物平均)明代-------亩产346斤。所有粮食作物平均)清代-------亩产367斤。(所有粮食作物平均)2020年-----杂交水稻亩产突破3000斤[水稻]

正题,引用了毛泽东1959年写的《七律·回韶山》中的诗句,表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。副题,实题,点明所报道的人物。解题为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。

七律·到韶山毛泽东别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。

【译文】

离别后多少梦境在诅咒岁月的流逝,已经与故乡阔别了三十二年。

红旗漫卷吹动农民的武装,而敌人却高高举起霸主的铁鞭。

因为有这么多敢为自己伟大理想而去牺牲的人,敢去改变旧的日月换新的天地。

再喜看大片庄稼如浪涛滚滚,尽是农民英雄们在暮色中收工归来。题目出处国家最高科学技术奖国家最高科学技术奖,于2000年由中华人民共和国国务院设立,由国家科学技术奖励工作办公室负责,是中国五个国家科学技术奖中最高等级的奖项,授予在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树、在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中创造巨大经济效益或者社会效益的科学技术工作者。根据国家科学技术奖励工作办公室官网显示,国家最高科学技术奖每年评选一次,每次授予不超过两名,由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书、奖章和800万元奖金。读文积累-字音笼罩土壤田埂淤泥籼稻

分蘖贬斥花蕊稻菽一蔸饥馑笼笼屉笼络量量杯量变应应允应酬屏屏息屏幕扎扎裤脚扎堆挣扎薄单薄薄荷薄饼xiānnièrǎnɡɡěnɡyūbiǎnruǐshūdōujǐnzhàolónɡlǒnɡyīnɡyìnɡbǐnɡpínɡzhābóbòzāliánɡliànɡzhábáo知人论世沈英甲,吉林人。历任《世界知识》杂志编辑、《科技日报》副刊部主编。1993年加入中国作家协会。著有长篇小说《前尘》《探求宇宙之谜》,纪实文学《走进神农架》《采访死亡手记》等。

袁隆平,1930年生于北京,1953年毕业于西南农学院,毕业后到湖南安江农校任教。作为青年教师的袁隆平下定决心,要拼尽毕生精力,用科学战胜饥饿。经过多年实践,他终于推翻了当时国际上关于水稻没有杂交优势的普遍观念,推出了一代又一代杂交水稻。他是世界上第一个利用水稻杂种优势的科学家。

获得联合国教科文组织“科学奖”、

世界粮食基金会“2004年世界粮食奖”

联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等多项国际奖项,

被誉为“杂交水稻之父”。

2021年05月22日,“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平逝世,享年91岁。人物简介人物通讯的三种类型:传记式其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹,篇幅较长,内容丰富。特写式侧重于写人物的一时一事,或某一侧面。群像式报道对象不止一个,而是一个集体中的若干人,或是同一时空范围内的几个同类人。人物通讯筛选信息分析信息概括信息“写了什么”表达技巧表现手法谋篇布局“怎么写的”“为什么写”写作意图通讯学习的要点:小标题主要事迹精神品质(一)曾记否,到中流击水(二)创新是科学家的灵魂和本质(三)事实是科学家的空气(四)饥饿的威胁在退却课文写了哪几件事,这些事分别体现了袁隆平哪些方面的精神品质?①2001年春节刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。②1961年,袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。(工作态度、方法)勇于实践,敢于探索,热爱并献身于农科研事业。③1964年,袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。(学术精神、品格)解放思想,破除迷信,敢于创新④1992年,袁隆平发表文章批判“贬斥杂交稻的文章”。(道德操守、品德)坚持真理,实事求是⑤1986年以来,袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想,为我国粮食大幅度增产做出了突出贡献(个人理想、志向)具有战略眼光,矢志为中国和世界人民做贡献细节描写

细节描写是通讯报道中的重要元素,也是通讯报道中描写人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小组成单元。片段①:“袁隆平眯起双眼,出神地打量着这片几百亩大的试验田,然后跨过水渠,迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。”明确“跨”“迈”“蹲”“翻”等动作生动形象地写出了袁隆平在试验田工作的情形,表现了他工作时的认真严谨、一丝不苟。细节描写明确“敏锐”“屏气静神”“欣喜”三个极富感染力的形容词,准确无误地抓住了袁隆平在发现雄性不育植株时的心情。“停留”“伸出”“抚摸”三个动词更是详尽地突出了他工作认真专注、观察严谨细致、科研一丝不苟的个性。片段②:“突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来!”细节描写明确

从“穗大粒多,足有十余穗,每穗有壮谷一百六七十粒”这样的细节描写我们能够看出袁隆平对待植物科学、农业技术研究的科学严谨的态度,和对稻田如数家珍般的熟悉与热爱。片段③:“这是一株奇特的稻禾,株形优异,穗大粒多,足有十余穗,每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号,从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。”◎明确:(1)袁隆平是一位扎根农田,挥洒汗水,专注敬业,严谨认真的实践者;(2)袁隆平是一位不迷信权威,不动摇,不退却,极具韧性的研究者;(3)袁隆平是一位勇于担当,坚持实事求是,不计个人风险的捍卫者;(4)袁隆平是一位心怀天下,情系世界,生命不息,追求不止的追梦者。积累:你认为这些句子可以应用到哪些话题的文章中?只要是大方向是对的,不是死胡同,你只要坚持下去,就会达到光明的彼岸的。坚持、目标我觉得,人就像一粒种子。要做一粒好种子,身体、精神、情感都要健康。种子健康了,我们每个人的事业才能根深叶茂,枝粗果硕。健康、希望积累:你认为这些句子可以应用到哪些话题的文章中?尽管天上有一颗以我的名字命名的行星,地上到处有我的画像,名字也经常出现在各种媒体上,但我绝对没有高处不胜寒的感觉。因为我童心未泯,不喜欢古板,不喜欢一本正经。初心、童心书本和电脑很重要,但是书本和电脑种不出水稻!实践、想和做积累:你认为这些句子可以应用到哪些话题的文章中?不要怕失败。怕失败的人最好是不要搞研究,搞研究,绝大部分实验都是失败的,不会那么一帆风顺的。失败与成功追名求利本身并没有什么不好,但有些人没有干多少事就去争名夺利,得什么奖,发表什么文章,都要去争。有些老实人做了很多事反而没有在乎什么名利。我认为,把名利看得淡泊一点,不要去争名夺利,心里就会好一些。人生追求鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中指出:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁。”“我从没有想过豪华的生活,对物质上的享受也看得很淡,因为我没有时间和精力去想这些东西。”

【知识卡片】--倒叙内涵:把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。作用:能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单一。【知识卡片】--夹叙夹议夹叙夹议是一种写作方法,它要求一面叙述某一件事,一面又对这件事进行分析、评论。在叙述的过程中插入议论,以表明对所写人物或事件的认识、态度和评价的一种表达方式。一般说来,议的文字不宜太长,用语应精辟、韧炼。作用:1、笔法灵活多变,生动活泼,起到总

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论