




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于道德的演讲稿关于道德的演讲稿「篇一」敬爱的教师,亲爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是《做一个有道德的人》。以往读过意大利诗人但丁说的一句话:“一个知识不全的人能够用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了一个人的道德修养比他的知识更为重要。有些人总以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现也很简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自我的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮忙他渡过难关。道德其实离我们很近很近,近得触手可得。记得有一次,我和妈妈坐公交汽车去姥姥家给姥姥过生日,我刚找到一个位子坐下来,就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来,这时车上已经没有空位了,老奶奶的脸上露出一丝难色,我心梦想:我该不该给老人让座呢?如果让了,别人会不会说我出风头?不让座,万一老奶奶站不稳,摔着怎样办。我心理就像有一个小天使和小恶魔一样:小天使说:“快给老人让座吧,做一个孝敬老人的孩子。”小恶魔说:“别听她的,万一让了座,别人说你出风头怎样办?再说了,坐这儿多舒服呀。”小天使说:“快给老人让座吧,教师上课时不是经常说要尊敬长辈吗?”“不让!”“让!”“不让!”“让!”这时,我突然想起了一件事情:那是我上一年级的时候,我在学校里拾到了一元钱,我便交给了教师,教师夸我是个拾金不昧的孩子,虽然只是一元钱,可是,它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿,我便鼓起勇气对老奶奶说:“奶奶,您坐那里吧。”老奶奶感激的对我说:“真是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。亲爱的同学们,道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是完美的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。道德汇成的一个个心灵,它们照亮起未来迷茫的路,未来属于我们,所以我们必须要做一个有道德的人,有道德的中国人。关于道德的演讲稿「篇二」尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!人们常说:道德是石,敲出期望之火;道德是火,点燃期望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。怎样做一个有道德的人首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。前些天我乘公交车去外婆家。车至中途,车厢内已座无虚席。此时,又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位年轻小伙子忙热情地站起来让座,只见中年妇女二话没说,径直坐下,随后有说有笑地逗起孩子来。我在对小伙子投以赞许目光的同时,心中也生出一种怪怪的感觉。小伙子主动给带小孩的女同志让座,固然是理所当然的事,但我总觉得在“理所”与“当然”之间,似乎还少点什么——中年妇女是否应当向小伙子道谢呢付出,不必须渴望得到回报,但人人都期望得到认可,大至社会的认可,小到一个人的认可。假如那名中年妇女对小伙子说上一句感激的话,相信小伙子心里会感到一种付出的欢乐!芸芸众生,人人都应时时怀着一颗感恩的心:得到了别人的帮忙,别吝啬你的感激;获得了别人的尊重,也要学着去尊重别人。因为,尊重别人也是一种有道德的体现。其实,“道德”就是在别人有困难的时候,伸出你的援助之手。在生活中多为他们做出一些力所能及的事情。比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等,只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。让我们从此刻开始,从自我开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者,做一个有道德的人。关于道德的演讲稿「篇三」敬爱的教师、亲爱的同学们:大家好!这一周,我利用国庆节休息在家仔仔细细的看了一本书,名为《做一个有道德的人》。书中有许许多多感人的文章,经过一个个小故事,表达了一种种高尚的品质。它们都是构成道德的重要组成部分。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:"一个知识不健全的人能够用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。"所以我要从小树立道德意识,增强道德修养,立志做一个有道德的人。其实,道德看起来很遥远,做起来却很近。一句"您好!""对不起!""多谢!"会使大家气氛和睦而礼貌;一次充满怜悯的小施舍,会让我们变得充满爱心和高尚;一次简单的问候"教师好!""妈妈您辛苦了!"能体现我们懂礼而孝顺;一个感激的眼神,一个豁达的笑容会让我们变得感恩和宽容。我想,道德从来不缺乏体现,缺少的只是我们的发觉和实现。作为小学生的我们,更要从此刻做起,从点点滴滴的小事做起,注意自我的言行,时刻践行"道德成长一小步,社会礼貌一大步"的理念,为我们生活的更完美而努力。同学们,让我们一齐行动吧!我的演讲完了,多谢大家!关于道德的演讲稿「篇四」尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!我叫xx,来自xx。今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。记得前一段儿时间,我的朋友xx下班后与好友相约来到星巴克。二人落座后点了饮品互相愉快的交谈着。大约半小时后,xx去洗手间的时候在马桶边发现了一款HTC手机,凭借经验判断这款手机应价值四、五千元,更重要的是手机里面还有一些重要的文件和数据等一些可能对失主造成巨大损失的东西。于是xx顾不上身边的朋友赶紧来到吧台要求迅速广播寻物启示,也许是失主已经离去手机一直无人认领,由于发现手机时已经没有电量所以无法联系机主的亲朋,xx决定原地等候。原本约了好友逛街的xx因为这个事件再也无心与朋友逛街,好友劝xx把手机留到店内让店员帮忙联系失主,xx放心不下让店家找寻失主。无奈之下朋友独自离开,就这样一个愉快的周末xx只能自己一人度过,朋友走后他一人在咖啡店继续等待着失主希望把手机完璧归赵,可这一等就等到了咖啡店下班。因为咖啡店员工交接班无法把手机放在店里等待失主,xx决定回家给手机充电后联系失主亲朋来认领,手机在充电后启动,在顺利联系失主亲朋后手机终于顺利交还给了失主。关于道德的演讲稿「篇五」尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!有些同学会说,道德是遥不可及的,其实不然,它就存在于我们举手投足之间,存在于我们生活中的每一个细节。在学校生活中,只是一个友好的手势,向教师和同学问好;或是一个习惯的弯腰,捡起脚边的垃圾,我们都能够让自我的道德水平不断升华。道德亦是火苗,能够共同温暖,能够相互传递。只要我们每个人都努力去让自我成为一个有道德的人,慢慢地你会发现那些微小却完美的善举已成为爱的锁链,将陌生的你我紧紧相连。良好的道德习惯的构成并不是一蹴而就的,我们需要在生活中不断地积累。正如荀子所说:“积善成德,而神明自得,圣心备焉。”养成良好的品德并不难:学思并重,择其善者而从之,其不善者而改之;省察克制,三省吾身;慎独自律,自我对自我负责;知行合一,把德行品质转化到实际行动中来。在我们的生活中无处不体现着我们的道德与品质。排队时遵守秩序,向遇到困难的同学伸出援助之手,爱护学校、教室的公共设施……这些微小却重要的事,需要我们每一个人用实际行动去做到。仅有这样,我们才能共同构建一个温馨美丽的学校,仅有这样,我们才能携手建设和谐完美的社会。同学们,让我们一齐行动起来,认真做好生活中的每件小事,争做一个有道德的人,让道德的芬芳充满我们的美丽学校,让道德的光辉装点我们完美的人生!关于道德的演讲稿「篇六」亲爱的教师和同学们:你们好,我是5(6)班的xx,今日我演讲的题目是《道德之时时暖人心》。道德是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香。道德是一种爱心,当别人在需要帮忙时,给予最真诚的帮忙。突如其来五。一二大地震,2:28分,这2:28,厄运降临,顷刻间,8级大地震向四川飞奔而来,房屋轰然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……满目所见,一片片瓦砾,一个个废墟,一幕幕,惨不忍睹。许多幼小的孩子在这场大灾难中失去了自我的父母,许多丈夫失去了妻子,许多妻子失去了丈夫……更多的家庭流离失所。灾难的无情,人间却是有情。看到电视上,一支支救援队伍,一个个捐款箱排起长龙,一位位捐款的人们为了捐款有的甚至排上好几个小时的队,一个个医护人员精心照顾自我的病人,自我却几夜没合眼……人间处处有真情,真情时时暖人心,总有这么
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 九年级化学上册 第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学第2课时 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究教学设计 (新版)新人教版
- 2024秋五年级英语上册 Unit 4 What can you do课时5 Let's learn-Write and say教学设计 人教PEP
- 2023一年级数学上册 一 生活中的数第3课时 玩具教学设计 北师大版
- 2023四年级数学下册 五 动物世界-小数的意义和性质信息窗1 小数的意义第3课时教学设计 青岛版六三制
- 行业作风动员会
- 2024-2025学年高中语文 第三单元 纵论人生 阐释哲理 第9课 觅渡觅渡渡何处教学设计 语文版选修《中国现当代散文鉴赏》
- 8 神奇的肥皂粉 (教学设计)人教版(2012)美术五年级下册
- 2023七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人第四课 揭开情绪的面纱 第1框 青春的情绪教学设计 新人教版
- 2024年五年级英语上册 Unit 3 My father is a writer Fun Facts教学设计 人教精通版(三起)
- 三年级下册科学教学设计-太阳与影子-青岛版
- 子宫肌瘤课件PPT(共38张PPT)
- 《学前教育科学研究方法》全套课件(完整版)
- API-620 大型焊接低压储罐设计与建造
- 部编统编版五年级下册道德与法治全册教案教学设计与每课知识点总结
- 部编版三年级道德与法治下册第6课《我家的好邻居》精品课件(含视频)
- 浙江省杭州市介绍(课堂PPT)
- 工程设计变更管理台账
- 路面及绿化带拆除和修复方案
- 001压力管道安装安全质量监督检验报告
- 全日制专业学位研究生《环境生态学》课程案例教学模式探讨
- 供应商本项目管理、技术、服务人员情况表
评论
0/150
提交评论