人教部编版六年级语文上册 课课练-8《灯光》-人教部编版(含答案)_第1页
人教部编版六年级语文上册 课课练-8《灯光》-人教部编版(含答案)_第2页
人教部编版六年级语文上册 课课练-8《灯光》-人教部编版(含答案)_第3页
人教部编版六年级语文上册 课课练-8《灯光》-人教部编版(含答案)_第4页
人教部编版六年级语文上册 课课练-8《灯光》-人教部编版(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版六年级语文上册8《灯光》课课练【基础再现】看拼音写词语。hōngkǎoyīnyùnzhèntiāndònɡdìqiānjūnyīfà()()()()jiānmièdiāobǎojǐncòuyǐkào()()()()选出加点字的正确读音。开会(huìkuài)会计(huìkuài)禁止(jīnjìn)弱不禁风(jīnjìn)华丽(huáhuà)华山(huáhuà)写出下列词语的近义词。宏伟──()赞叹──()沉思──()沉寂──()暴露──()憧憬──()四、在括号里填上恰当的词。一()英雄一()电灯一()火柴一()孩子一()部队一()画一()树林一()战斗一()书五、按要求填空。1.“漫”查______部首,再查______画,字典里解释:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束。“漫步”的漫应选______种解释。2.“熟”查______部首,再查______画,字典里的解释:①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④习因常接触而知道的清楚。“熟悉”的熟应选______种解释。六、将句中画横线部分换成相应词语填入括号里。1.后来才知道,在这如同千钧的重量系在一根头发上,极其危险的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书。()2.三发绿色的信号弹升上天空,接着就是炸药包声音非常巨大和响亮,天地都被震动一般的爆炸声。()3.灯下,一个孩子在集中全部注意力地读书。()七、在括号里填上表示“拿”的词语。(1)妈妈()着篮子去买菜。(2)人们()着红旗来到广场。(3)芳芳()起碗大口大口地吃饭。(4)小红()着灯笼来到院子里。八、在词语解释后的括号里写出词语。1.自己对自己说话。()2.一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。()3.本指集中众人的智慧,现专指一个人的精神高度集中。()4.震动了天地,形容事物本身极为重要,也形容声势浩大,气势雄伟或声音响亮。()九、在括号里填上合适的词语。激烈的()()的沙柳树微弱的()自制的()()的夜空猛烈地()璀璨的()黑魆魆的()千钧一发的()()地读书默默地()紧紧地()十、比一比,再组词。歼()倚()憧()扭()纤()椅()撞()钮()微()漆()振()爆()徽()膝()震()暴()【能力提升】十一、照样子,把句子换个说法,句子意思不能变。例:这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。1.这么大的风浪,那个渔民怎么能驾着小船出海去呢?2.人与山的关系日益密切,怎能不使们感到亲切、舒服呢?3.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 十二、课内阅读。郝副营长是一位著名的战斗英雄,虽然只有二十二岁,已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了,这会儿,他正倚着交通沟的胸墙(),一手()自制的烟卷,()火柴盒,一手轻轻地()火柴。他并没有点烟,却()微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他()那幅图,默默地()。1.从文中找出下列各词的近义词,写在括号里。出名——()消灭——()2.在文中括号里依次填写词语,最准确的一组是()。A.沉思着夹着注视着划着借着拿着坐着B.坐着夹着拿着划着借着注视着沉思着C.坐着夹着借着划着注视着拿着沉思着3.郝副营长给你留下了怎样的印象?________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、课外阅读。雪凝红叶峡谷中,坐落着一座低矮简陋的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽!”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。一位正在着手写赵一曼传记作品的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段悲壮的历史来:赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别:“民众的旗,血红的旗,收殓着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已染透了旗帜……”她高喊着:“打倒日帝国主义!中国共产党万岁……”在口号声中,她倒在了血泊里,她才三十一岁……我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁……她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。我采撷了一片柞叶,珍惜地夹在我带着的笔记本里,这一片红叶呀,不是可作我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……1.结合上下文,用自己的话解释下列词语。目光炯炯:______________________________________________________________情不自禁:_______________________________________________________________2.写出第三自然段的段意。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________3.用“”画出一句表示作者联想的话。4.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞叶珍藏起来?________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.在抗日斗争时期,许多仁人志士为了中华民族的独立自主献出了生命,请你搜集他们的事迹,简单的讲给同学听。人物:____________事迹:___________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、写话:学习了课文,看着灯光,你想对文中的郝副营长说些什么呢?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:一、烘烤音韵震天动地千钧一发歼灭碉堡紧凑倚靠二、开会(huì)会计(kuài)禁止(jìn)弱不禁风(jīn)华丽(huá)华山(huà)三、宏伟──雄伟赞叹──称赞沉思──深思沉寂──沉静暴露──显露憧憬──向往四、一(位)英雄一(盏)电灯一(根)火柴一(个)孩子一(支)部队一(幅)画一(片)树林一(场)战斗一(本)书五、1.氵11③2.灬10④六、1、千钧一发2、震天动地3、全神贯注七、(1)挽(2)举(3)捧(4)提八、1.自言自语2.千钧一发3.聚精会神4.震天动地九、围歼战茂密火光烟卷漆黑阻击华灯围墙时刻聚精会神沉思握住十、歼灭、纤维;倚靠、椅子;憧憬、撞击;扭动、钮扣;微笑、徽章;漆黑、膝盖;振奋、地震;爆炸、暴雨。十一、1.这么大的风浪,那个渔民不能驾着小船出海去。2.人与山的关系日益密切,不能不使我们感到亲切舒服。3.不劳动,连棵花也养不活,这不能不是真理。十二、1.著名歼灭2.B3.提示:可以谈他英

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论