部编版语文六年级上册 期中模拟卷（含答案）

部编版语文六年级上册期中模拟卷班级姓名成绩 一、读拼音写词语。（8分）rìkòudiǎnzhuìxiānkāixuānɡàoyōuyǎpénɡpàizhòuyèliútǎnɡ二、选择题。（4分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()。A.拘束(sù)勾勒(lè)参差不齐(cī)B.苔藓(tāi)提供(gōng)斩钉截铁(zhǎn)C.瞬间(shùn)狞笑(níng)自作自受(zuō)D.磅礴(bó)岷山(mín)风靡全班(mǐ)2.下列句子中括号内表示“看”的词语运用不恰当的一项是()A．他又划着一根火柴，点燃了烟，又(窥视)了一眼图画。B．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，(瞻仰)这鲜红的国旗。C．五位壮士屹立在狼牙山顶峰，(眺望)着群众和部队主力远去的方向。D．郝副营长(注视)着那幅图，默默地沉思着。3.下列句子使用的修辞手法与其他项不同的一项是()A.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。B.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。C.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。D.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河！4.下列句子中没有语病的一项是()A.同学们对自己能否取得好成绩充满信心。B.即使遇到再大的困难，中国人民解放军也会迎难而上，毫不畏惧。C.这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。D.这本《三国演义》的失主竟然是我们的历史老师丢失的。三、先将下列词语补充完整，然后选择最恰当的词语填空。(10分)全神()注斩钉()铁居高()下热血()腾别出心()技高一()忘()所以暴露无()1.我费了很大力气爬上了山顶，终于可以______________地好好观赏美景了。2.这个人工智能机器人的外观设计___________，十分引人注目。四、连一连，组词语。（4分）1.经过建设者的不懈努力，世界上海拔最高的隧道——风火山隧道终于全线贯通了。()2.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。()3.他们来自五湖四海，籍贯、年龄、职业都不同，但此刻却紧紧团结在一起。()4.雄伟的大桥像一条银色的腰带横贯在宽阔的江面上，气势非凡。()五、按要求写句子（6分）1.根据给出的开头，运用排比的修辞手法补写句子。美是游荡在蓝天上的几朵白云，__________________________________________________________________________________________。2.请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。考场上，同学们埋头奋笔疾书。__________________________________________________________________________________________。3.桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”(改为转述句)___________________________________________________________六、根据课本内容填空。（5分）1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像________________________________。那些________________________，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处________________，轻轻流入云际。(老舍《草原》)2.同是一轮明月，在孟浩然眼中有孤苦之感——“野旷天低树，_________________”；在辛弃疾眼中却是喜悦欢快的——“_________________________，清风半夜鸣蝉”。七、日积月累。（9分）1.春天，看到万紫千红、生机勃勃的景象，我不禁想到朱熹《春日》中的“_____________，万紫千红总是春”；夏夜，看到鹊飞，听到蝉鸣，我脱口而出的便是辛弃疾的“________________，__________________”；雨天，看到乌云密布、雨珠四溅，我脑海中浮现出了________(作者)《六月二十七日望湖楼醉书》中的“______________________，_______________________”。2.“捐躯赴国难，__________”是曹植坚定的报国志，“少小离家老大回，_______________”是贺知章悠悠的思乡情，“待到重阳日，___________”是孟浩然与故人之间亲密、融洽的关系。八、非连续性文本阅读。（8分）材料一:据说，现在有超过15%的年轻人在熬夜，其中一部分人经常熬夜学习。实际上，熬夜对人的身体健康会产生很大的影响。材料二：①如何更好地利用时间，从而提高学习效率呢？②首先，要合理地分配时间。我们可以尝试按照一定的时间段把做过的事情记录下来，连续记录一周左右，再按照学习、生活等做分类统计，之后根据统计出的结果重新安排时间。③其次,要善于利用碎片时间。如果做过时间统计，我们就会发现每天有很多碎片时间可以利用。例如，坐车回家时，可以和同学商讨小组综合性学习的计划。④需要注意的是，我们要会利用高效学习的时间段。据生物学家研究，一天中高效学习的时间段一般是清晨起床后、8：00~10：00、18：00~20：00、入睡前1小时。()我们抓住这几个时间段专心地学习，()能提高学习效率。1.如材料一所示，熬夜对人的身体健康影响最大的是_____________________________________________________________________(2分)2.材料二中画线的句子运用了__________________________的说明方法，这样表达是为了。(2分)3.材料二第④段，括号里应填入的关联词语是()。(2分)A.虽然……但是……B.因为……所以……C.无论……都……D.如果……就……4.张亮同学为了取得好成绩，经常熬夜学习。请你结合以上两则材料对他进行劝说。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________九、课外阅读。（11分）穷人选段A：桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”选段B：渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1.解释下列词语。(2分)忐忑不安：___________________________________________________自作自受：___________________________________________________2.通过选段A中对桑娜的________和________的描写，我们可以感受到________________________________________________________________________________________。(3分)3.选段B抓住了渔夫的________、________和________，表现了渔夫_________________________________________________________的可贵品质。(4分)4.读选段B中画线的句子，试着写写渔夫的心理活动。(2分)____________________________________________________________十、课外阅读。（10分）翻越大雪山(节选)山上云雾缭绕，寒风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战。他们有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨、呼吸困难。体弱的人，走一步，站一会儿，喘一阵儿。这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着，一步一步艰难地前进。一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大，连饿带冻，那个患病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他，一步一步向上攀登。快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个患病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员和小战士说：“你们走吧，不要管我了！”指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧……这里不能久待呀，要不然……”话未说完他就昏过去了。指导员望着茫茫白雪，心想：只要我还有一口气，就背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战士身上，然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬……1.文中画横线的句子是对____________________的描写，作用是______________________________________________________________。(2分)2.选文字里行间都流露着伟大的长征精神。读文中画波浪线的句子结合选文内容，对这两句话进行批注，写在下面横线上。(2分)____________________________________________________________________________________________________________3.用自己的话概括选文的主要内容。(3分)____________________________________________________________________________________________________________4.根据选文内容，判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)(1)选文运用点面结合的手法，写了生病战士和其它战士在爬雪山时的表现，突出了生病的战士身体很虚弱，反衬出其他战士身体的强壮。()(2)从第1自然段加点的“拼尽”一词中可以体会到战士们竭尽全力向雪山发起挑战的大无畏精神。()(3)“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”这句话表现出指导员对战士的关爱和战胜困难的决心。()十一、习作。(25分)题目：我把幸福告诉你幸福是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光，同学给你的一块橡皮；幸福是你通过努力获得的成功，亲近自然的经历……同学们，你们心中的幸福是什么？请选择亲身经历的一件事，写一篇作文。参考答案一、日寇点缀掀开宣告优雅澎湃昼夜流淌二、1.D2.A3.A4.B三、贯截临沸裁筹乎遗1.居高临下2.别出心裁四、1.①2.②3.④4.①五、1.美是遨游在大海中的几群鱼儿，美是嬉戏在草原上的几只小羊2.窗外，风停了，树儿不摇了，鸟儿不叫了，好像生怕吵着了同学们3.桑娜脸色发白，说，她嘛……缝缝补补……风吼得那么凶，真叫人害怕。六、1.给无边的绿毯绣上了白色的大花小丘的线条是那么柔美翠色欲流2.江清月近人明月别枝惊鹊七、1.等闲识得东风面明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉苏轼黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船2.视死忽如归乡音无改鬓毛衰还来就菊花八、1.困倦疲惫2.举例子举例说明我们有很多碎片时间可以利用3.D4.略。九、1.形容心神不定。自己做了错事，自己承受不好的后果。2.神态心理桑娜宁愿自己受苦，也要抚养西蒙的孩子的朴实、善良的美好品质3.神态语言动作宁愿