2024年学校传染病疫情报告制度

2024年学校传染病疫情报告制度一、总则1.目的为有效预防、及时控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法律法规及相关政策，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工，涵盖学校内的所有教学场所、办公区域、生活区域以及各类集体活动场所。3.传染病疫情报告原则遵循早发现、早报告、早隔离、早治疗的原则，做到及时、准确、规范报告疫情信息，不得瞒报、漏报、谎报或缓报。

二、疫情报告职责分工1.学校校长是学校传染病疫情报告的第一责任人，全面负责学校传染病疫情报告管理工作，确保各项疫情报告措施的落实。协调学校各部门之间的工作，保障疫情报告工作所需的人力、物力和财力支持。及时了解疫情动态，对重大疫情事件做出决策，并向上级教育主管部门和当地疾病预防控制机构报告。2.学校医务室（保健室）人员负责学校传染病疫情的日常监测工作，指导班级卫生员开展晨午检及因病缺勤病因追踪登记工作。对发现的传染病病例或疑似病例，应立即进行初步核实诊断，并在规定时间内报告学校主管领导。协助疾病预防控制机构对疫情进行调查、采样、消毒等处理工作，配合做好疫情防控措施的落实。定期对学校师生进行传染病防治知识培训，提高师生的自我防护意识和能力。3.班级卫生员负责所在班级学生的晨午检工作，每日早晨和下午上课前，对班级学生进行健康状况检查，重点检查学生的体温、咳嗽、流涕、腹泻等症状。对因病缺勤的学生进行病因追踪登记，及时了解学生缺勤原因，并将相关信息报告给学校医务室（保健室）。协助学校医务室（保健室）开展传染病防控宣传教育工作，向班级同学宣传传染病防治知识。4.教师发现学生出现传染病相关症状时，应及时通知班级卫生员，并告知学校医务室（保健室）。配合学校做好因病缺勤学生的病因追踪工作，协助收集和提供相关信息。在课堂教学中，对学生进行传染病防治知识教育，培养学生良好的卫生习惯。

三、传染病疫情监测与报告流程1.晨午检制度晨午检时间：每天早晨上课前和下午上课前各进行一次晨午检。晨午检内容：包括观察学生的精神状态、面色、有无发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、流涕、腹泻、皮疹等症状，询问学生身体状况。晨午检记录：班级卫生员要认真做好晨午检记录，内容包括日期、班级、学生姓名、性别、年龄、晨午检情况（正常、异常及症状表现）等。对晨午检中发现的异常情况，要及时报告学校医务室（保健室）。2.因病缺勤病因追踪登记制度追踪登记责任人：班级卫生员负责对因病缺勤学生进行病因追踪登记。追踪登记时间：每日上午第一节课后，对前一日因病缺勤的学生进行病因追踪，了解缺勤原因及病情发展情况。追踪登记内容：详细记录学生姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因、就诊医院、诊断结果、病情变化等信息。如学生病情无好转或出现新的症状，应及时更新记录，并报告学校医务室（保健室）。追踪方式：班级卫生员可通过电话、微信等方式与学生家长取得联系，了解学生的健康状况；如家长无法联系到或学生病情较为严重，学校医务室（保健室）应及时派人进行家访或与学生就读医院沟通。3.疫情报告流程报告时限学校医务室（保健室）人员在接到班级卫生员报告的传染病病例或疑似病例后，应立即进行核实诊断。对于确诊的传染病病例，应在2小时内以电话或网络直报的方式向上级教育主管部门和当地疾病预防控制机构报告。对于疑似传染病病例，应在24小时内进一步核实诊断，并按照确诊病例的报告要求进行报告。报告内容初次报告内容包括学校名称、地址、联系人、联系电话、发生疫情的班级、发病日期、发病人数、主要症状、初步诊断等信息。订正报告内容包括原报告信息有误或病例诊断变更、死亡等情况，应及时进行订正报告，并说明订正原因。报告方式电话报告：学校医务室（保健室）人员直接拨打上级教育主管部门和当地疾病预防控制机构的疫情报告电话，按照要求详细报告疫情信息。网络直报：登录当地疾病预防控制机构指定的传染病疫情报告系统，如实填报疫情相关信息，并提交报告。

四、常见传染病的报告标准与处置措施1.手足口病报告标准：一周内，同一班级或宿舍发生2例及以上手足口病病例；或同一学校发生10例及以上手足口病病例时，学校医务室（保健室）人员应立即报告。处置措施对患病学生进行隔离治疗，隔离期限为自发病之日起2周。对班级和宿舍进行全面消毒，保持室内通风良好，对玩具、餐具、桌椅等经常接触的物品进行清洁消毒。加强对其他学生的健康监测，增加晨午检次数，密切观察学生的症状变化。开展手足口病防治知识宣传教育，告知学生及家长手足口病的症状、传播途径、预防方法等，提高自我防护意识。2.水痘报告标准：学校内发现水痘病例时，学校医务室（保健室）人员应及时报告。处置措施对患病学生进行隔离治疗，隔离至疱疹全部结痂或出疹后7天。对教室、宿舍、图书馆等场所进行消毒，采用紫外线照射或含氯消毒剂喷雾消毒等方法，对可能被污染的物品进行消毒处理。提醒其他学生注意个人卫生，勤洗手、勤换衣，避免与水痘患者密切接触。对易感学生（既往未患过水痘且未接种水痘疫苗的学生）可在医生指导下进行应急接种水痘疫苗。3.流行性腮腺炎报告标准：一周内，同一班级或宿舍发生2例及以上流行性腮腺炎病例；或同一学校发生10例及以上流行性腮腺炎病例时，需及时报告。处置措施对患病学生进行隔离治疗，隔离期限为自发病之日起至腮腺肿胀完全消退后3天。对学校公共场所进行消毒，保持空气流通，对学生使用的餐具、水杯等进行高温消毒。加强对其他学生的健康观察，关注学生的腮腺部位有无肿大等异常情况。向学生及家长宣传流行性腮腺炎的防治知识，如避免到人多拥挤的场所，注意口腔卫生等。4.流感报告标准：学校在同一班级、同一宿舍或同一楼层，1天内有3例及以上流感样病例（体温≥38℃，伴有咳嗽或咽痛之一）；或全校（或全托机构）2天内有5例及以上流感样病例；或出现流感样病例暴发疫情时，应立即报告。处置措施对疑似或确诊的流感患者进行隔离治疗，避免交叉感染。加强教室、宿舍等场所的通风换气，定期进行空气消毒。指导学生正确佩戴口罩，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻。根据情况，可在医生指导下对密切接触者进行预防性用药或应急接种流感疫苗。开展流感防治知识宣传教育，提高师生对流感的认识和自我防护能力。

五、疫情报告管理与监督1.疫情报告档案管理学校医务室（保健室）应建立传染病疫情报告档案，对每次疫情报告的相关资料进行整理归档，包括疫情报告记录、病例诊断证明、处置措施记录、消毒记录、宣传教育资料等。档案应妥善保管，保存期限不少于3年。2.培训与演练定期组织学校传染病疫情报告相关人员进行培训，培训内容包括传染病防治法律法规、疫情报告流程、常见传染病的诊断与鉴别诊断、防控措施等，提高相关人员的业务水平和责任意识。每年至少组织一次传染病疫情应急演练，检验和提高学校应对传染病疫情的应急处置能力，确保在疫情发生时能够迅速、有效地采取防控措施。3.监督与考核学校将传染病疫情报告工作纳入对各部门和相关人员的工作考核内容，对在疫情报告工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励；对瞒报、漏报、谎报或缓报疫情的部门和个人，将依法依规追究责任。学校定期对传染病疫情报告制度的执行情况进行监督检查，发现问题及时整改，确保疫情报告工作规范、有序开展。

六、附则1.本制度自发布之日起施行，如国家和地方有关法律法规及政策发生变化，本制度将适时进行修订。2.本制度由学校[具体部门