




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
校园环境卫生精细化管理方案一、引言校园环境卫生是学校形象的重要体现,也是师生学习、工作和生活的基础保障。良好的校园环境卫生不仅能够营造舒适、整洁、美观的学习生活环境,还对师生的身心健康有着积极的影响。为进一步提升校园环境卫生管理水平,实现校园环境卫生的精细化管理,特制定本方案。
二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的教育方针,坚持以师生为中心的发展思想,遵循教育规律和环境卫生管理规律,强化问题导向,注重细节管理,不断完善校园环境卫生管理长效机制,努力打造干净、整洁、优美、有序的校园环境。
三、工作目标1.建立健全校园环境卫生精细化管理制度,明确各部门、各岗位的环境卫生管理职责,实现管理工作的规范化、标准化、常态化。2.加强校园环境卫生日常巡查和监督检查,及时发现和解决环境卫生问题,确保校园环境整洁卫生,无卫生死角。3.强化师生环境卫生意识教育,引导师生养成良好的卫生习惯,形成全员参与、共建共享的良好氛围。4.积极推进校园环境卫生管理信息化建设,提高管理效率和精准度。
四、管理范围本方案适用于学校校园内的教学区、办公区、生活区、运动区等所有区域的环境卫生管理。
五、组织机构及职责1.环境卫生管理领导小组成立以学校校长为组长,分管副校长为副组长,各部门负责人为成员的环境卫生管理领导小组。负责统筹协调校园环境卫生管理工作,制定环境卫生管理目标和计划,研究解决环境卫生管理工作中的重大问题。2.各部门职责后勤管理部门:负责校园环境卫生管理工作的组织实施和监督检查,制定环境卫生管理制度和考核标准,组织开展环境卫生清扫、保洁、绿化养护等工作,负责环境卫生设施设备的采购、维修和更新,协调处理环境卫生突发事件。学生工作部门:负责组织开展学生环境卫生教育活动,引导学生养成良好的卫生习惯,督促学生做好教室、宿舍等区域的环境卫生保洁工作,组织学生参与校园环境卫生志愿服务活动。教学部门:负责将环境卫生教育纳入教学内容,结合学科教学渗透环境卫生知识,培养学生的环保意识和责任感,督促教师做好办公室的环境卫生保洁工作。其他部门:按照"谁使用、谁负责"的原则,负责本部门所使用区域的环境卫生管理工作,确保区域内环境整洁卫生。3.保洁人员职责严格按照环境卫生管理标准和作业流程,认真做好所负责区域的环境卫生清扫、保洁工作,确保地面干净、无杂物,门窗玻璃明亮,垃圾及时清理。定期对环境卫生设施设备进行检查和维护,发现问题及时报告并协助维修。积极配合学校开展环境卫生检查和考核工作,接受师生的监督和评价。
六、精细化管理措施1.环境卫生管理制度精细化制定详细的环境卫生管理标准和作业流程,明确各区域的清扫保洁频次、质量要求、垃圾处理方式等,确保环境卫生管理工作有章可循。建立环境卫生考核制度,制定量化考核指标,对各部门、各岗位的环境卫生管理工作进行定期考核评价,考核结果与绩效挂钩。完善环境卫生投诉处理机制,设立投诉电话和邮箱,及时受理师生的环境卫生投诉,对投诉问题进行认真调查处理,并及时反馈处理结果。2.环境卫生清扫保洁精细化实行定时清扫和随时保洁相结合的制度,根据不同区域的特点和人流量,合理安排清扫保洁时间,确保校园环境始终保持整洁卫生。推行"精细清扫、分类收集、集中处理"的垃圾处理模式,加强对垃圾分类的宣传教育,引导师生正确分类投放垃圾,提高垃圾处理效率和资源利用率。加强对重点区域和薄弱环节的环境卫生管理,如教学楼、图书馆、食堂、厕所等,增加清扫保洁频次,确保这些区域环境整洁卫生。定期开展环境卫生大扫除活动,组织全体师生对校园环境进行全面清扫,清除卫生死角,营造良好的校园环境。3.环境卫生设施设备管理精细化建立环境卫生设施设备台账,对校园内的垃圾桶、垃圾转运车、清扫工具、绿化养护设备等进行详细登记,记录设备的购置时间、使用情况、维修保养记录等。定期对环境卫生设施设备进行检查和维护,确保设备正常运行,及时更换损坏的设施设备。加强对环境卫生设施设备的管理,规范设备的使用和存放,提高设备的使用寿命和使用效率。4.环境卫生绿化养护精细化制定校园绿化养护计划,根据不同季节和植物生长特点,合理安排绿化养护工作,确保校园绿化植物生长良好,景观效果美观。加强对绿化植物的修剪、浇水、施肥、病虫害防治等养护管理工作,及时清理枯枝落叶和病死植株,保持绿化环境整洁卫生。积极开展校园绿化美化活动,种植花草树木,增加校园绿化面积,提升校园绿化景观品质。5.环境卫生监督检查精细化建立健全环境卫生监督检查机制,成立由后勤管理部门、学生工作部门、教师代表等组成的环境卫生监督检查小组,定期对校园环境卫生进行巡查和检查。采用日常巡查、定期检查、专项检查等多种方式,对校园环境卫生管理工作进行全面监督检查,及时发现和纠正存在的问题。对检查中发现的环境卫生问题,及时下达整改通知书,明确整改责任部门、整改期限和整改要求,跟踪督促整改落实情况,确保问题得到及时有效解决。6.环境卫生宣传教育精细化加强对师生的环境卫生宣传教育,通过校园广播、宣传栏、主题班会、专题讲座等多种形式,普及环境卫生知识,提高师生的环保意识和卫生素养。开展"环境卫生从我做起"等主题活动,引导师生养成良好的卫生习惯,自觉爱护校园环境,形成全员参与、共建共享的良好氛围。将环境卫生教育纳入学校课程体系,在相关学科教学中渗透环境卫生知识,培养学生的环保责任感和实践能力。
七、工作步骤1.宣传动员阶段([具体时间区间1])召开校园环境卫生精细化管理工作动员大会,传达上级有关文件精神,部署校园环境卫生精细化管理工作任务。通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道,广泛宣传校园环境卫生精细化管理的重要意义和工作要求,营造浓厚的工作氛围。2.制度建设阶段([具体时间区间2])结合学校实际,制定完善校园环境卫生精细化管理制度、考核标准、作业流程等,明确各部门、各岗位的环境卫生管理职责。建立环境卫生设施设备台账,规范设施设备的管理和使用。3.组织实施阶段([具体时间区间3])按照环境卫生精细化管理方案的要求,组织各部门、各岗位人员认真开展环境卫生清扫、保洁、绿化养护等工作,确保校园环境整洁卫生。加强对环境卫生管理工作的日常巡查和监督检查,及时发现和解决存在的问题,对违反环境卫生管理制度的行为进行严肃处理。定期召开环境卫生管理工作会议,总结经验教训,分析存在的问题,研究部署下一阶段工作任务。4.巩固提升阶段(长期)不断完善校园环境卫生精细化管理工作机制,持续改进工作方法和措施,提高管理工作的规范化、标准化、常态化水平。加强与师生的沟通交流,广泛听取师生的意见和建议,及时调整和优化环境卫生管理工作,满足师生对校园环境卫生的新需求。定期对校园环境卫生精细化管理工作进行总结评估,表彰先进部门和个人,推广成功经验和做法,推动校园环境卫生管理工作不断迈上新台阶。
八、保障措施1.加强组织领导各部门要充分认识校园环境卫生精细化管理工作的重要性,切实加强组织领导,明确专人负责,确保各项工作任务落到实处。2.强化经费保障学校要加大对校园环境卫生管理工作的经费投入,保障环境卫生清扫、保洁、绿化养护、设施设备购置和维修等工作的顺利开展。3.严格考核奖惩严格按照环境卫生考核制度,对各部门、各岗位的环境卫生管理工作进行考核评价,对工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励,对工作不力的部门和个人进行通报批评,并责令限期整改。4.加强协同配合校园环境卫生精细化管理工作涉及学校各个部门和全体师生,需要各部门之间密切配合、协同作战。各部门要树立大局意识,加强沟通协调,形成工作合力,共同做好校园环境卫生管理工作。
九、结语校园环境卫生精细化管理是一项长期而
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 部编版历史八年级上册《1抗日战争的胜利》模板
- 第一部分小学章程
- 《广告创意与设计》 课件 王树良 项目7-10 广告文案创意- 新技术和广告创意与设计
- 第四污水处理厂工艺管道及电气安装工程施工
- 2025公民租赁合同样本(合同版本)
- 2025合同范本广告代理合作合同模板书
- 人教部编版八下历史第6课艰辛探索与建设成就教学设计
- 农业产业链质量监管指南
- 文化创意产品设计开发流程指南
- 游戏开发团队组织与管理预案
- 小批量试产报告1
- 福建贵祥纸业有限公司生活用纸生产线技术改造项目环境影响报告
- BQ40Z50 软件界面翻译
- 臀位助产操作流程及评分标准
- 新概念二Lesson 23同步练习题
- 一文详解缓冲电路原理及设计
- 中国儿童艺术剧院公开招聘10人模拟预测(共1000题)笔试备考题库及答案解析
- 读后续写打碎花瓶的小男孩讲义2023届高考英语作文备考
- -体育测量与评价课件-第七章体质测评
- 硫磺安全技术说明书MSDS
- 都江堰简介课件
评论
0/150
提交评论